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文档简介
浙江杭州经济开发区六校联考2024届化学九上期中综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.对生活中下列现象的解释错误的是()现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩C1滴水中约含1.67×1021个水分子分子体积很小D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大A.A B.B C.C D.D2.下列实验操作中,“先”、“后”顺序不正确的是A.制取氧气时,先检查装置气密性,后装药品B.用排水法收集气体实验结束时,先撤导管,后熄灭酒精灯C.给试管中的液体加热时,先预热,后集中加热D.使用胶头滴管时,先将导管伸入到液面以下,后挤压胶头3.下图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是()A.2CO+O22CO2B.C+CO22COC.H2+Cl22HClD.2H2+O22H2O4.科学家测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和4%的硫等。这里的“碳、氧、氮、硫”是指()A.元素 B.离子 C.原子 D.分子5.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A.23 B.46 C.92 D.966.硒元素在国内外医药界和营养学界享有“长寿元素”、“抗癌之王”等美誉。一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子,该原子的核外电子数为A.11B.34C.45D.797.下图是三种粒子的结构示意图,关于这三种粒子的说法不正确的是A.Y、Z属于同种元素B.Z表示阴离子C.X在化合物中化合价显―2价D.Y在化学反应中易失电子8.据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+49.铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A.火焰为蓝色B.产生有刺激性气味的气体C.产生大量白烟D.火星四射,有黑色固体生成10.下列是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A. B. C. D.11.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2x7.22.8A.反应中a和c的质量比为13:18 B.d一定是催化剂C.上表中x=2.0 D.该反应是化合反应12.下列实验现象描述不正确的(
)A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.铁丝插入盐酸中,有气泡产生,溶液呈黄色C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.盐酸滴入氢氧化钠溶液中,无明显现象13.高钙奶粉中的“钙”是指()A.单质 B.元素 C.分子 D.原子14.长途运输活鱼,常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价,则O的化合价为A.+2 B.0 C.-2 D.-115.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()A.用粉笔写字 B.用冰来冷藏食品C.氮气用作焊接金属的保护气 D.稀有气体通电能发出不同颜色的光二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验是进行科学探究的重要方式,定性与定量相结合是重要的科学方法,请结合实验回答下列问题:(一)配制一定溶质质量分数的溶液某同学欲配制的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示.(1)上述操作中错误的是_________(填字母序号).(2)该同学用图A所示操作实际称得氯化钠的质量为_________g(以下用游码),最终该同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_________(填“大于”或“小于”或“无法确定”).(二)测定空气中氧气的含量(1)不能利用图甲装置测定空气中氧气含量的原因是_________.(2)利用图乙装置进行实验,若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于1/5),可能的原因有_________(任写一条)(3)某兴趣小组同学课后设计如图丙所示创新实验,已知白磷的着火点为,请你说出该装置的优点是_________(任写一条)(4)测定混合物中某成分含量的一般思路是:依据混合物中各组分_________的差异,通过化学或物理方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体,(1)如图所示放置,请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质:___(2)同学乙确定这是氧气,检验方法_____(3)同学甲做了红磷和铁丝的性质实验,写出红磷燃烧的化学方程式_____,写出铁丝燃烧的现象:_____。(4)乙同学为了证明质量守恒定律,点燃1g光亮镁条。反应结束后,仔细收集白色粉末称量,根据质量守恒定律,理论上应该大于1g,原因_____。乙同学实际称白色粉木小于1g,分析可能的原因_____(不考虑误差)(5)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克?(列式计算)______18.(8分)实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g.求:(1)充分反应后,生成氧气的质量为________g.(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)I.探究水的组成:(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为____L。(2)科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中可加入少量的NaOH,其作用是____。通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是____(写出一条即可)。(3)用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成,发生的反应为:H2+CuO→ΔCu+H2O,装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。①装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中H、O元素的质量比为____(用含m1、m2的代数式表示)②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的______会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值____(填“大”或“小”)。II.(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为_____,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是___A10mLB25mLC50mL,请填序号。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了___次称量操作;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,则小张在称量时游码的读数为____。Ⅲ.请计算:1.7千克NH3与____千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等(写出计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】
A、湿衣服在夏天比在冬天干得快,是因为夏天温度高,分子的运动速率加快,故选项解释正确;B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确;C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为分子的体积很小,故选项解释正确;D、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,是因为温度升高,分子间的间隔增大,而不是分子体积变大,故选项解释错误。故选D。2、D【解题分析】
A、制取氧气时,为防止装置漏气,影响实验效果,先检查装置气密性,后装药品,故A正确;B、用排水法收集气体实验结束时,为防止倒吸,先撤导管,后熄灭酒精灯,故B正确;C、给试管中的液体加热时,为防止试管受热不均匀,先预热,后集中加热,故C正确;D、使用胶头滴管时,先挤压胶头,排出空气,后将导管伸入到液面以下,故D不正确。故选D。3、A【解题分析】
根据反应的微观图及物质分子结构微观图,反应为一种化合物与一种单质发生化合反应生成一种化合物,反应中三种物质的分子个数比为2:1:2;
A、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一个化合物,与微观图所示的反应的各物质的类别相符;化学方程式所示的反应中各物质的微粒数的比2:1:2与微观图中的反应的分子个数比相同。故A正确;
B、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一个化合物,但各种物质的微观构成和反应的微粒个数关系与微观图所表示的反应不一致。故B错误;
C、该反应为两种单质发生的化合反应,与微观图所表示的反应不一致。故C错误;
D、该反应为两种单质发生的化合反应,与微观图所表示的反应不一致。故D错误。
故选:A。4、A【解题分析】
“碳、氧、氮、硫”是指元素而不是指具体的物质,故选A。5、B【解题分析】
根据质量守恒定律,生成D的质量为:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,设A的相对分子质量为x,则=,解得x=46,故选B。6、B【解题分析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子,该原子的核外电子数为34;故选B。7、B【解题分析】
A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,Y、Z的质子数相同,属于同种元素,故A正确;B、Z的质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故B错误;C、X的质子数=8,X是氧元素,氧元素在化合物中化合价显―2价,故C正确;D、Y的原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,故D正确。故选B。【题目点拨】明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。8、B【解题分析】
化合物中各元素化合价的代数和为零,设铅元素的化合价为x,则x+(+6)+(-2)×4=0,解得x=+2,故答案为B。9、D【解题分析】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是:剧烈燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成。选D10、D【解题分析】
A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
C、图C表示两种单质组成的混合物,故选项错误;
D、图D表示单质,故选项正确;
故选:D。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。11、D【解题分析】反应后a质量减小1.2g,是反应物,c质量增加3.2g,是生成物,d质量不变,可能是催化剂,也可能既不是反应物也不是生成物;由质量守恒定律可知,b是反应物,参加反应的质量为:3.2g-1.2g=2.0g。A、反应中a和c的质量比为:1.2g:3.2g=3:8,错误;B、
d不一定是催化剂,错误;C、上表中x=3.2−2.0=1.2,错误;D、反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,正确。故选D。12、B【解题分析】A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,正确;B.铁丝插入盐酸中,生成氢气和氯化亚铁溶液,现象是有气泡产生,溶液呈浅绿色,错误;C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,正确;D.盐酸滴入氢氧化钠溶液中,二者反应生成无色的氯化钠溶液,故无明显现象,正确。故选B。13、B【解题分析】
“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选B.14、D【解题分析】CaO2中Ca是+2价,设氧元素的化合价为x,根据化合价的代数和为0,+2+2x=0,解得x=-1价,故选D。15、C【解题分析】
A、用粉笔写字,是因为粉笔容易留下痕迹,不需要通过化学变化便能表现出来,利用的是其物理性质,不符合题意;B、用冰来冷藏食品,是因为冰融化时吸热,不需要通过化学变化便能表现出来是,利用的是其物理性质,不符合题意;C、氮气用作焊接金属的保护气,是因为氮气的化学性质比较稳定,需要通过化学变化才能表现出来,利用的是其化学性质,符合题意;D、稀有气体通电能发出不同颜色的光,不需要通过化学变化便能表现出来,利用的是其物理性质,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A、B3.5小于木炭燃烧生成二氧化碳气体,无法测量消耗的氧气体积铜粉量不足或装置漏气或未冷却至室温就读数等装置气密性更好或操作简单或环保无污染等性质【解题分析】
(一)(1)使用托盘天平时要左物右码,在A中药品和砝码的位置放反了;使用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故上述操作中错误的是AB;(2)配制500g0.9%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为:500g×0.9%=4.5g;该同学用图A所示操作实际称得氯化钠的质量为4g-0.5g=3.5g;最终该同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于0.9%;(二)(1)不能利用图甲装置测定空气中氧气含量的原因是:甲装置中木炭和氧气反应生成二氧化碳,使装置内压强变化不大,烧杯中的水不能进入广口瓶中,无法测量消耗氧气的质量;(2)利用图乙装置进行实验,若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于五分之一),可能的原因有:铜粉的量不足或装置漏气或未冷却至室温就读数等;(3)某兴趣小组同学课后设计如图丙所示创新实验,已知白磷的着火点为40℃,该装置的优点是:装置气密性好,误差小,操作简单,环保无污染等;(4)测定混合物中某成分含量的一般思路是:依据混合物中各组分性质的差异,通过化学或物理方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、密度比空气大用带火星的木条插入集气瓶内,木条复燃4P+5O22P2O5铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体镁条燃烧是与空气中的氧气反应生成的氧化镁生成的白烟跑掉了一部分4.9g【解题分析】
(1)如图所示放置,由于瓶口向上,所以对应的物理性质:密度比空气大;(2)同学乙确定这是氧气,由于氧气支持燃烧,所以检验方法用带火星的木条插入集气瓶内,木条复燃;(3)同学甲做了红磷和铁丝的性质实验,红磷燃烧是红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,对应的化学方程式4P+5O22P2O5,铁丝燃烧的现象:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;(4)乙同学为了证明质量守恒定律,点燃1g光亮镁条。反应结束后,仔细收集白色粉末称量,根据质量守恒定律,理论上应该大于1g,原因镁条燃烧是与空气中的氧气反应生成的氧化镁。乙同学实际称白色粉木小于1g,分析可能的原因生成的白烟跑掉了一部分(不考虑误差);(5)设分解的氯酸钾的质量为x。x=0.04mol;分解的氯酸钾的质量=122.5g/mol×0.04mol=4.9g。18、1.6g3.4g【解题分析】
解:(1)反应中有氧气生成,反应后减少的质量是生成氧气的质量,为:68g+2g-68.4g=1.6g(2)设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x。=,解得x=3.4g答:过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g。【题目点拨】方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、2.5增强水的
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