小学学校安全制度汇编

2学校安全制度汇编（202X年8月修订）XXXX小学二0二X年八月学校安全管理规章制度为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。一、门卫安全管理制度1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。二、路队安全制度1、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。3、辅导员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。4、教育学生遵守交通法规。三、课堂教学制度1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。四、设备设施检查制度1、成立学校安全工作领导小组。2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。五、饮水安全制度1、保证水源安全卫生。2、经常给饮水桶清洗、流毒。3、教育学生有秩序地饮水。六、课间管理制度1、值日教师必须加强课间巡视工作。2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。七、集体活动安全制度1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。八、物品放置安全制度1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。九、用电安全制度1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。2、班内要指定专人开关电源。3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。十、组织保障制度1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。4、定期排查不安全隐患。十一、突发灾害安全防护工作制度1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。十二、责任职责1.校长要做到“五清楚”：一是对每天迟到、早退、旷工（或旷课）的教师或学生的原因，去向必须清楚；二是对学校校舍、设备设施是否有安全隐患必须清楚；三是对学校师生食堂、校内食品卫生安全情况必须清楚；四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、等环境情况必须清楚；五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。2.分管安全副校长要做到“五落实”：一是对具有安全隐患的无帮旷课情况必须进行调查落实；二是对学生在上学放学路上交通安全行为调查落实；三是对食堂、周边小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否守备进行落实；四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实；五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。3.值周、值日校级行政人员做到“五必查”：一是对师生缺岗情况每日必查：二是对课余、课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等；三是对来往校外人员情况必查事由；四是对食堂的饭菜质量、卫生情况必查；五是对学校办公设施，活动设施、水电设施安全状况必查。4.班主任要做到“五做到”：一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育；二是对迟到、早退、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查，家校互通，做好转化工作。三是对单亲、留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困生、贫困生要做到细心关照；对心理不健康的、行为异常、有违纪前科的学生要特别关注，要做好心理矫正和疏导工作；四是做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴并进行严厉教育；五是对教室的安全设施做到每日必查，发现隐患及时处理并报告。5.教职工做到“三禁止”：一是所有教职员工要关心爱护学生，禁止体罚和变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故，视情节轻重，必须追究当事人的责任；二是对学生打架斗殴和校外人员到校内滋事生非等安全隐患，禁止不闻不问、袖手旁观，因不及时加以制止和报告造成后果的，追究第一现场人的责任；三是在上课期间，课任教师是安全工作直接责任人，禁止以任何理由让学生停课、离开教室或体罚、变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。学校安全工作联席会议制度为进一步加强学校安全工作，建立起齐抓共管、各负其责、密切配合、群防群治的学校安全工作体系，切实维护好正常的教育教学秩序，积极营造良好的教育发展氛围，确保校园安全稳定，我校决定建立学校安全工作联席会议制度。如下：一、联席会议的职责1、统筹学校安全工作，定期召开例会或根据实际需要召开临时会议，研究、部署学校安全工作，明确学校安全工作的具体任务和工作重点。2、及时传达贯彻落实国家、省、市有关学校安全工作的法规、政策及领导指示精神，制定学校安全工作应急预案，建立和完善学校安全工作机制；定期分析学校安全工作情况。3、定期对学校安全工作进行专题研究，协调有关部门每年组织开展2－4次学校安全工作综合检查。4、协调解决学校安全事故及突发事件，将事故损失和影响降到最低。三、联席会议的组成人员组长：

XXX

成

员：XXXXXX（派出所民警）XXXXXXXXX四、联席会议地点及时间学校安全工作联席会议办公室，设在我校会议室。会议每月召开一次。五、联席会议各成员单位的职责

联席会议成员单位应当积极履行职责，发挥本部门在学校安全工作中的作用。

1、工作站按照国家、省、市、县学校安全工作要求，建立健全安全管理工作机制；指导我校建立健全安全工作制度、落实安全工作措施；督促学校加强对师生的交通安全和其它各类安全教育；督促学校加强对师生接送车管理，依法抓好学校内部安全管理；清退不合格的教职工；做好学校安全信息工作。

2、派出所：加强对学校周边出租房屋、流动人口和暂住人口的管理，及时排查治安隐患；加强对学校周边地区的治安巡逻，尤其是易发案的重点时段、重点路段的治安巡逻，严密防范和及时打击扰乱学校正常教学秩序、侵犯师生人身财产安全的各种犯罪案件，定期向教育部门通报学校周边治安情况。依法查处或取缔校园周边非法经营的网吧、图书报刊店、音像和电子出版物经营点、歌舞厅、游艺室等场所。加强交通安全宣传并对师生接送车车辆、线路管理，规范师生用车秩序，及时了解接送工作中存在的问题，为师生提供安全服务。

4、防疫站：加大对学校食品卫生、生活饮用水卫生和公共场所卫生的监督力度；加强对学校周边饮食店、商店食品的监督检查；抓好学生常见病防治和传染性疾病预防控制。

5、工商所：查处学校周边各种非法经营的商店、摊点、饮食店、网吧、游艺室、图书报刊厅、电子音像出版点、歌舞厅等经营场所。6、安监办：负责加强、指导和督促学校安全工作。安全工作校长负责制度第一条为全面加强学校安全工作，明确学校各岗位的安全工作职责，增强全体教职工的安全工作责任感，营造安全工作人人有责的良好工作氛围，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等安全工作法规，特制定本制度。第二条校长是学校行政负责人，对学校工作负全面职责，是学校安全工作的第一责任人，其安全工作职责如下：（一）牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作列入重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。（二）全面负责领导学校安全工作，分配安全工作任务，审定安全工作计划，总结安全工作。（三）建立学校安全管理责任制度、安全工作考核奖惩制度和安全事故责任追究制度，与学校各部门和全体教职工签订安全工作责任书。（四）组织全体师生学习、贯彻、执行上级有关安全工作的指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。（五）参加上级有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，部署安全工作。（六）定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，落实学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作。（七）做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。（八）努力改善办学条件，加强学校安全基础设施建设，增加安全系数。第三条书记是学校党组织的负责人，领导学校的思想政治教育工作，其安全工作职责如下：（一）协助校长，认真落实有关安全工作的政策法规。（二）加强各处室部门联系工作，加强校园周边环境的治理。（三）加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生违法犯罪行为，杜绝学校安全事故的发生。第四条分管安全的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，其职责如下：（一）组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度。（二）组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识。（三）组织做好学校各项安全管理工作，确保师生员工的人身和财产安全。（四）定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况。（五）落实校区安全值班工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查，增强其工作责任心。（六）聘请有关人员对师生进行安全教育。（七）与辖区有关部门取得联系，综合整治校园周边治安环境。（八）完成向上级主管部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等专项材料。（九）接受并处理学校安全工作紧急情况信息。（十）完成上级交办的其它安全工作任务，并做好安全工作总结。第五条分管教学的副校长是教育教学安全责任人，主要职责有:（一）督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、实验课和综合实践课等课的教学常规，防上学生意外伤害事故的发生。（二）对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织。（三）督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。（四）督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法教学。（五）督查班主任、值班教师、值班职员对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。第六条分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：（一）制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。（二）组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。(三)加强对食堂、生活服务部的管理，确保学校食品安全。(四)加强学校宿舍管理，确保师生宿舍安全。(五)督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。(六)加强全校的安全设施建设，确保校园安全。第七条德育处在分管副校长领导下，负责学生安全宣传教育工作，主要职责是：(一)利用宣传栏、板报、橱窗、广播站等，定期开展交通、防火、防盗、防溺水、防雷击、逃生等安全专题宣传。（二）利用班会、知识讲座、国旗下讲话等形式，定期组织安全教育培训，对学生进行普法宣传教育和安全防范教育，强化学生的安全意识和责任意识。（三）负责抓好学生祭扫烈士陵园、社会实践等集体活动的安全工作。（四）负责学生思想教育和行为习惯教育和文明礼仪教育，及时排查调处学生中的矛盾隐患，杜绝斗殴等恶性事件的发生。（五）重视对学生的自我保健和心理健康教育，建立心理偏差和行为偏差学生档案，落实帮教措施，促进学生身心健康发展。（六）做好与派出所等相关部门的联系和沟通工作，及时消除治安隐患。（七）制定完善突发公共安全事件应急预案，组织师生进行应急疏散、消防逃生、紧急救护等应急演练活动，增强广大师生的防范能力和自救自护能力。（八）落实值周值日制度，督促指导值周值日人员做好课间学生安全管理工作。（九）加强对保安人员、门卫管理员、寝室管理员等岗位的管理和督查，落实安全责任(十)指导班主任做好与家长的联系工作，以防意外事故发生。第八条教务处在分管副校长领导下，具体负责学校教育教学活动的安全，主要职责是：（一）加强对任课教师的安全意识教育，制定落实教学活动安全管理制度。（二）监督检查上课期间学生安全和课堂教学纪律情况。（三）负责全校实验室、仪器室的管理工作，建立健全实验室、仪器室各项安全管理制度危险化学药品要专人负责、严格按规程管理和使用。（四）负责师生参加各类教学活动、教科研活动、外出竞赛活动的教师和学生的安全工作。（五）参与安全事故的紧急救援工作，协助做好安全防范工作。第九条总务处负责校园、校舍、物资财务的安全，其主要职能是：（一）落实后勤工作人员安全岗位责任，组织后勤职工安全法规、安全常识学习培训。（二）加强校舍、设施设备的管理，定期组织检查，定期维修保养，排除安全隐患。（三）做好学校实验室等重点场所消防安全管理，做到制度完善、设施完好、人员到位、责任落实。（四）负责校内车辆和交通秩序的管理，做到停放有序，防范交通事故的发生。（五）做好学校的安全保卫工作，加强门卫管理，落实值班制度、巡逻制度等各项安全保卫制度，严防偷盗现象和各种破坏活动发生，确保学校教育教学工作的正常进行。（六）密切与辖区公安部门的联系，加强警校共建，维护学校治安稳定。第十条学校财务人员的安全工作职责是：（一）树立安全防范的意识，经常检查存放现金、票证的房屋门窗、保险柜和防盗设备保证安全、牢固、有效。（二）现金、票证专人负责，妥善保管。（三）会计、出纳人员必须严格执行国家银行和有关部门的规定，坚持按最低限额保存现金和票证。（四）向银行送存大额现金，必须申请由学校派专人专车办理。（五）注意防火安全，经常检查防火设施是否安全有效，禁止将火种带入财务室。第十一条班主任是本班学生安全责任人，负责对学生进行管理和教育，其主要职责是：（一）采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，掌握安全常识，提高学生自身保护能力。（二）平时要加强教室等学生学习活动场所安全检查，发现安全隐患随时向学校报告，及时采取措施。（三）落实上级有关安全工作要求和学校安全工作规章制度，根据实际建立班级安全制度。(四)加强对学生的思想教育和行为习惯教育，随时了解学生的思想动向，化解学生间的矛盾冲突，预防打架斗殴等伤害事故的发生。(五)加强学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。(六)了解掌握行为偏激学生、心理问题学生、特殊体质学生情况，及时向学校汇报并建立档案，制定落实帮教措施。(七)本班学生参加校内外各类活动要精心组织，亲自带队，确保学生人身安全。（八）做好学生课间、午间活动的安全监管工作，随时了解学生上学、放学途中的安全情况，发现问题及时进行教育。（九）密切与家长的联系，主动向家长反映学生在校情况，学校非正常放假、重大活动等信息要及时告知家长，学生非正常缺课、身体不适、发生意外伤害等要立即通知家长。（十）万一发生事故，必须立即报告学校并及时进行有效的救护。第十二条任课教师是课堂教学安全负责人，对本堂课教学学生的安全直接负责，并协助班主任做好各项安全管理教育工作，其主要职责有：（一）坚持落实讲课前清点学生人数制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系查明原因。（二）熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、实验课、综合实践课等强实践性课程的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。（三）落实上级有关安全工作要求和学校安全工作规章制度，根据实际建立班级安全制度。（四）加强对学生的思想教育和行为习惯教育，随时了解学生的思想动向，化解学生间的矛盾冲突，预防打架斗殴等伤害事故的发生。（五）加强学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。（六）了解掌握行为偏激学生、心理问题学生、特殊体质学生情况，及时向学校汇报并建立档案，制定落实帮教措施。（七）本班学生参加校内外各类活动要精心组织，亲自带队，确保学生人身安全。（八）做好学生课间、午间活动的安全监管工作，随时了解学生上学、放学途中的安全情况，发现问题及时进行教育。（九）密切与家长的联系，主动向家长反映学生在校情况，学校非正常放假、重大活动等信息要及时告知家长，学生非正常缺课、身体不适、发生意外伤害等要立即通知家长。（十）万一发生事故，必须立即报告学校并及时进行有效的救护。第十二条任课教师是课堂教学安全负责人，对本堂课教学学生的安全直接负责，并协助班主任做好各项安全管理教育工作，其主要职责有：（一）坚持落实讲课前清点学生人数制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系查明原因。（二）熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、实验课、综合实践课等强实践性课程的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。（三）要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生)，出现异常要及时采取有效措施，处理好各种异常偶发事件，并报告班主任和学校。（四）关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生。（五）对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许不得外出。（六）认真落实各项安全制度和上级有关安全工作规定。(七)在本堂课以外发现各类安全隐患和事故，都必须及时处置、及时报告。第十三条值班领导对值班期间学校治安情况负责，其主要职责有：（一）工作日带班期间随时听取值班人员汇报，及时处理有关情况。（二）随时检查值班教师上岗情况，发现问题及时提出指导性意见。（三）组织值班教师检查学生早上到校、晚上放学、课间活动、午间活动、出操、晚自习、就寝等情况。（四）关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生。（五）对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出;未经允许不得外出。（六）认真落实各项安全制度和上级有关安全工作规定。（七）在本堂课以外发现各类安全隐患和事故，都必须及时处置、及时报告。第十三条值班领导对值班期间学校治安情况负责，其主要职责有：（一）工作日带班期间随时听取值班人员汇报，及时处理有关情况。（二）随时检查值班教师上岗情况，发现问题及时提出指导性意见。（三）组织值班教师检查学生早上到校、晚上放学、课间活动、午间活动、出操、晚自习就寝等情况。（四）带班期间24小时开通手机，保证联络畅通。（五）注意师生思想动态，及时搜集意见，并反馈有关领导或部门。第十四条值日人员负责维护值日期间的学校治安工作，其主要职责是：（一）做好早晨上学、课间活动、午间活动、晚放学期间的安全巡查一作，维护校园秩序，发现问题及时采取有效措施，不能处理的及时反馈给有关部门或领导处理，切实保证轮值时间内无责任安全事故。（二）负责维护出操、课间、上厕所等秩序。（三）做好值班和交接班记录，24小时开通手机。把值班记录交政教处。（四）听从值班领导的临时性工作安排。（五）注意师生思想动态，及时搜集意见、建议，向有关领导汇报作出反应。第十五条医务人员负责学校师生保健卫生，其安全工作职责是：（一）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平。（二）根据上级卫生部门的要求，制定学校年度卫生工作计划，完成年终卫生工作总结。（三）监测学生健康状况，定期对学生进行全面健康检查，建立学生健康卡，负责学生健康卡的管理，并作好学生健康状况的统计、分析、上报工作。（四）加强对学生进行生理卫生、青春期知识等卫生健康教育的宣传辅导工作，经常检查学生个人卫生行为，培养学生良好的卫生习惯。（五）督促检查学校卫生环境和教室卫生条件。按时检查、评比卫生情况。（六）做好传染病、常见病的预防工作。根据季节主动开展有效的预防措施和预防宣传工作，控制疾病的发生。发现传染病患者要及时向防疫部门上报。（七）组织开展爱国卫生工作，防作发生食物中毒及肠道传染病。第十六条门卫保安人员主要安全工作职责有：（一）坚守工作岗位，认真做好值勤记录，保证24小时有人值班。要勤巡查，不得做与值班无关的事情。（二）对家长、客人及其他人进入校园办事要认真询问和登记，必要时要电话联系学校领导，核实并获准许后方可让其进入。坚决杜绝商人、闲散人员进入校园，干扰正常的教育教学秩序。（三）制止与校活动无关的机动车辆进入校内。校内物资出门必须进行查对登记，经有关部门同意后方可出门。（四）做好重点时段(上学、放学)师生进出校门的疏导工作。做好校门口的治安工作，及时处理并报告发生在校门口的突发事件。对需要紧急处理的重大事件，及时上报有关部门妥善处理。（五）经常检查校门的牢固程度，自觉做好维护工作，发现有异常现象及时报告后勤部门处理。（六）要注意个人素质形象，做到文明守岗，礼貌接待人。（七）承担临时性安全工作。学校岗位安全工作责任制度一、校长职责：校长全面负责校园及周边安全工作，加强对校园及周边安全工作的管理领导，是校园及周边安全管理第一责任人，对校园及周边各类安全管理工作负总责。具体而言，包括以下内容：１、宣传并实施国家有关学校安全的法律法规和上级部门的指示精神。２、依法组织有关人员制定学校安全规章制度，组织实施各级安全岗位责任制，明确安全责任人。３、把校园及周边安全工作纳入学校管理全过程，组织教职工和学生学习各种安全制度和规则；４、建立校园及周边安全保障领导机构，并指导和督促其有效运作。５、落实安全经费，改善安全设施，必要时向上级行政部门申请经费。６、主持召开安全检查工作会议，对重大安全措施和事故隐患整改作出决策，并督促职能部门贯彻落实，及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。７、对校园及周边可能发生的安全事故积极组织抢险，最大限度地降低事故损失，责成有关人员进行事故调查、整改和处理，对受伤学生及时亲自或派员送往医院救治等其他履行学校安全职责必需的行为。二、分管安全工作的副校长职责：分管安全工作的副校长是校园及周边安全的直接负责人，在校长领导下，协助校长抓好校园及周边安全工作，具体包括如下内容：１、认真贯彻执行国家有关学校安全的法律法规和上级部门的指示精神。２、认真执行校长决策和校行政会议决议，参与学校重大安全问题的讨论与决策，协助校长做好校园及周边安全工作，对学校及周边范围的安全管理工作负分管责任。３、组织制订校园及周边安全管理制度，并认真贯彻落实。４、组织校级安全检查，研究制订隐患整改措施，督促职能部门整改。５、督促有关人员做好校舍建设与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。６、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，会同有关部门或人员查明原因，分析责任，提出整改及处理意见。７、积极选派安全要作人员和特种作业人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质和技能。８、切实加强校园及周边安全管理制度建设、检查落实和考核评估。９、加强师生的安全教育，经常倾听师生员工的意见，解决好现行安全管理制度中存在的问题。10、做好各处室之间的协调工作，督促各处室发挥职能作用，提高工作效益，确保学校各项安全规章制度的贯彻和落实。11、协助公安机关调查在学生之间，学生与教师之间，学生与学校之间发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理意见。12、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。13、积极联络和配合外聘法制副校长的工作，做好学生的法制安全教育。三、分管教学工作的副校长安全职责：分管教学工作的副校长负责学生的安全纪律教育和宣传工作，检查监督本部门所辖的安全工作落实情况，把学生的“安全、法纪、品德”三项教育及安全管理工作纳入工作日程，在校长领导下，协助校长抓好学校“安全、法纪、品德”三项教育工作，具体内容如下：１、经常对学生进行品德、法纪和安全防范教育。充分利用《中小学生安全须知》、《中小学安全》等对学生进行法制教育及安全知识教育。加强安全管理工作，特别是对可能引发安全事故的行为要严肃查处以教育全体学生。２、指导各班级的安全教育宣传管理工作。３、对本校存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素。４、紧密联络家长，做好学生的安全教育工作。５、要深入学生中间，了解学生的意见和要求，做好思想工作，学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。６、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。四、教导处安全职责：１、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度，具体负责全校教学管理安全工作；２、加强对学生档案、学籍卡、学生成绩等的安全管理工作。３、负责对体育课、课外活动、晨会和运动会的安全教育与管理工作。４、负责对图书馆、师生阅览室、专用教室、实验室的安全管理工作，加强对图书设备、实验仪器、设备特别是化学药品和实验室易燃易爆危险品的管理。５、加强对教研组的安全管理检查工作，负责教研活动中外出教师的安全教育和管理工作，保证全校的教学程序能安全正常进行。６、做好所分管的安全台帐，并按月送交综治工作业务员处归档。７、负责向校长室或上级有关部门报告重大安全事故和突发安全事件，遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。五、总务主任安全职责：１、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度，负责全校财务、校舍、饮食安全教育与管理工作。２、加强学校财务的安全管理工作，对财务账册、现金管理严格检查落实，确保安全；３、组织有关人员对校舍、设施、设备的安全检查，发现隐患及时处置，并负责全校在建工程的安全监管工作。４、负责全校消防设施、体育设施、电器、电线等器材方面的安全工作，抓好校舍的改造和维修工作。5、做好传染病防控工作、确保师生生命健康。6、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全管理领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。六、少先队安全职责：１、熟悉和掌握安全法律法规，认真执行学校安全管理制度。２、充分利用广播和宣传栏，做好学生的法律法规和安全知识的宣传教育工作，提高学生的安全意识和自我防范能力。３、协助做好法制、安全教育等各种大型会议。４、组织制订学生安全行为规范，组织开展学生安全活动，及时发现和消除学生活动安全隐患，提出整改意见。５、负责各类活动的安全管理工作，抓好学校的卫生工作，积极开展纪律与卫生检查。６、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。7、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全工作领导小组和校长的指挥，沉着冷静，积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，协助做好善后处理工作。8、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。七、班主任的安全职责：１、执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作。２、经常宣传安全知识，新学期入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。３、准确掌握本班学生在校期间的出勤及学习生活情况，学生请假须出具书面假条，经班主任签字同意并由家长打反馈电话。未请假缺席学生班主任应在第一时间反馈给该生家长。４、及时了解学生思想动态，对本班存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素，发现情况及时处理，或向学校报告。５、经常巡查班级和宿舍情况，及时发现和消除不安全隐患，严禁学生携带管制刀具进入校园。６、紧密联络家长，做好学生的安全教育工作。７、积极向学校领导提出安全建议。８、认真收集整理本班安全工作台帐。９、其他本班日常安全工作。八、任课教师的安全职责：１、遵守法律和学校有关安全的制度。２、不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生。３、不得擅离职守，自习课时应在课堂值班。４、教师上课前应点名核查本班学生出勤情况，缺勤情况应在第一时间反馈班主任。５、上课期间教师应维护课堂纪律，处理偶发事件，及时正确处理课内发生的伤害事故，并逐级上报。６、指导学生正确使用教具、实验仪器和劳技器材，确保使用安全。７、每天上课前都要进行５分钟安全教育。８、遇突发情况教师有保护学生安全的义务和责任。九、体育教师的安全职责：１、经常利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传教育，进行自救自护的常识教育。２、及时到操场组织学生上好体育课。３、准时下课，不让学生无组织地自由活动。４、教师应自始至终在活动场地组织、监护学生活动，并采取必要的安全保卫措施。尤其是在进行潜在危险性较大的体育活动时，注意活动的组织、指导、监控，确保安全。５、关注有特殊身体素质的学生，放宽要求，给与妥善处理。６、一旦发现意外，必须立即组织救治，同时报班主任、教导处、校长室处理。７、保管好体育设施，发现体育设施存在安全隐患，应及时汇报。十、值日人员的安全职责：１、每日学生上学、放学高峰期，与保卫干部一起在校门口疏导学生，努力做到学生进校、离校有秩序；２、每天按值日内容检查学校及周边情况，检查到岗情况以及集体活动、课间、午间等纪律，及时处理偶发事件。３、留意课间学生的活动，发现危险的苗头及时制止。必要时，应对学生进行训话。４、总结值日情况，将需要向有关部门和人员说明的情况及时报告并记录。十一、实验课教师安全职责：１、执行学校有关实验室的管理规定，负责实验室的建设与管理工作。２、熟悉各科教学仪器（药品）的规格、构造、性能、工作原理和使用方法，掌握分组实验的内容和方法，协助科任教师指导学生实验，保证学生的实验安全．３、负责教学仪器（药品）及相关设备的帐、卡、表、册等的建立健全工作和有关统计工作，定期盘点，做到账物相符，严禁实验用品流出实验室。４、严格按照规定保管好实验仪器及药品，合理存放教学仪器，保持教学仪器整洁，维护好实验内部环境，努力掌握教学仪器保养维修技能，提高教学仪器完好率，保证实验仪器使用安全。５、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生分组实验和演示实验所需仪器、试剂、器材。实验完毕，及时整理、冲洗、回收各种实验用品，保证实验用品的安全回收。６、熟悉实验室各种安全规则、应急措施、急救措施，做好实验室的安全防范工作，采取有效措施确保安全和健康，保护好国家财产，按规定处理好三废，确保师生健康、人身安全和社会安定。十二、保卫人员安全责任制１、认真学习安全法律法规和安全知识，不断提高安全管理能力和技术水平。２、积极参加有关部门组织的安全活动，及时传达贯彻上级指示精神。３、熟悉和掌握安全设施设备的使用方法，做好指导和示范工作。４、协助领导做好学校安全管理工作，参与制订学校安全管理制度。５、负责学校及周边安全巡查和监督工作，作好日检查记录，发现隐患及时处置，并提出整改措施和督促相关责任人整改。６、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。７、协助保卫股股长收集整理安全台帐。十三、门卫安全职责：１、遵守各项安全制度，做好安全防范工作，把好进出校门的第一关。２、对带入带出校门口的物品进行仔细的检查，任何人不得将学校公共财产带出校门，如因特殊原因需将学校物品带出校门的，必须持有有关负责人开具的证明并经检查、登记核实后方可放行。3、做好外来人员登记工作。外来人员进入校园，要核实验证身份，并检查其携带物品，确保安全后方可放行，实行“谁放行，谁负责”的原则；家长一律不准进入校园，教师凭校徽、学生凭胸卡进入校园。4、门卫人员在执勤时，必须尽职尽责，文明执勤，严格手续。5、对违反门卫规定的校内、校外人员，门卫人员要及时通知其部门主管或校领导处理。6、在上学、放学、家长会和大型集会等车辆流量高峰时，对校门交通进行疏导。7、上课期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必须持有班主任的证明，方可出入。十四、财产保管员安全职责：１、具体负责物资保管室的安全管理工作。２、严守岗位，注意防火防盗。离库时关窗锁门，切断电源，关闭水源。严禁携带火种、火源入库，禁止无关人员入库。３、保证物资仓库门窗牢固，门锁保险，定期检查电器电线，仓库周围禁止堆放杂物，要保持道路的畅通。发现不安全因素，应主动设法解决，或向有关人员报告。４、严格领用、借用、检验制度，要做到帐目清楚（各种仪器设备，在帐上要有设备编号及仪器、设备的出厂编号），交接手续完备，以防失窃。校园安全管理工作实行报告制度和责任追究制度，各安全责任人发现不安全因素，应及时报告，已出现安全问题有能力处理的应及时处理，边处理边报告。对发现问题和出现问题不报告的，以及有能力处理而不作为的，将追究安全责任人的责任。同时学校坚持校园安全大检查制度，在检查中如发现重大安全隐患未报告，将视同安全工作责任人工作失职，由于存在安全隐患不报告，不采取补救措施，或由于工作态度不认真，玩忽职守而造成事故的，将追究安全工作责任人的责任。安全工作考核制度为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化学校领导和教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据国务院《关于特大安全事故行政追究的规定》和重庆市《安全生产责任制暂行规定》等相关法律、法规及政策规定，结合我区教育实际，制定本制度。一、学校安全管理职责（一）依据有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命和校舍资产安全。（二）建立健全安全管理各项规章制度，严格管理，加强安全检查防范。（三）加强对师生的安全教育，把安全教育列入学校工作的重要议事日程，增强师生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。（四）每学期至少召开一次防范安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关责任人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范安全事故工作。会议决定要形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。（五）建立安全检查制度，检查学校安全情况，及时排除学校存在的安全隐患，对学校不能排除的重大安全隐患，要及时向区教委和相关部门报告，提出处置意见和建议方案，并配合实施排危。（六）加强对学生的安全管理，特别要加强集会、外出社会实践等大型活动安全和学校卫生、校舍、上下楼梯安全的管理，确保师生安全。（七）法律、法规和规章规定的其他安全职责。二、考核奖励学校建立举报奖励制度，举报案件经查基本属实的，在案件结案后，对举报人应予一定奖励。（一）学生奖励1．举报学生所在班级当周班级常规管理加1—3分；2．每学期末评比“安全小卫士”，发给奖状，并记入档案3．在各级各类评比中，同等条件下，获得过“安全小卫士”的同学优先考虑。（二）教职工奖励班主任奖励方案1．作为学年末班主任考评的一个项目，加分的具体分值视班内学生举报的次数与价值决定。2．在优秀班集体评比中，同等条件下，获得“安全小卫士”同学人次多的班级优先考虑。（三）教职工奖励方案1．安全事故及事故隐患举报事项一经核查属实，将给予举报人一定的精神奖励或物质奖励。2．对一般事故或一般事故隐患的举报人，给予精神鼓励。3．对重大事故或重大事故隐患的举报人，学期（年度）绩效安全考核加5分，年度考核称职优考核，同等条件下优先。4．对重大事故或重大事故隐患的举报人，并能在第一时间妥善解决或消除安全隐患的，在学期（年度）绩效安全考核中加5—10分，年度考核称职优考核，同等条件下优先。5．同一内容如有多人举报的，则奖励第一举报人。说明：已列入学校整改的重大事故隐患举报项目，不再予以奖励。（四）校外人士奖励对于校外关心学校安全的家长、来客，发现校园隐患的及时报给学校，给予精神和物质的奖励。。三、责任追究1.学校发生一般安全责任事故，由学校组成事故调查组对事故进行调查处理，并向教体局提交调查报告。调查报告包括依据规定对直接管理责任人追究行政责任、追偿经济损失或其他相关处理意见。2.学校发生较大安全责任事故，由上级教育行政部门做出处理决定。3.学校发生重、特大安全责任事故，由上级教育行政部门会同公安、检察、安监等相关职能部门，组成联合调查组对安全责任事故调查处理，并由相关部门根据有关法律法规和规章规定做出处理决定。4.凡发生各类安全事故未按有关规定上报、或谎报、瞒报、漏报的，一经查处，加重处理。四、本制度自发文之日起执行。安全责任追究制度为了进一步加强我校安全工作，督促学校各类人员认真履行安全职责，认真落实学校安全防范措施，杜绝学校发生安全事故，保障我校师生生命财产安全，特制定《学校安全责任追究制度》。一、学校安全责任追究制的原则1、坚持全员参与、求真务实的原则。2、坚持有错必纠、处罚适当的原则。3、坚持教育为主、惩戒为辅的原则。4、坚持谁组织、谁负责，谁主管、谁负责的原则。5、坚持谁的岗位，谁负责的原则。二、学校各类人员责任：1、校长：是学校安全的第一责任人。对学校安全负总责，对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力。安全工作严格按照有关法律、法规的规定，实行分层管理，落实岗位责任制，签订《学校安全责任书》。2、德育主任：是学校安全的组织管理者。对分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期组织开展安全隐患排查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、检查、督促不及时，管理不到位，指导不正确等出现安全责任事故，则应负管理责任。3、教导主任：是学校教务工作安全的组织管理者。负责学校教务工作的安全管理，组织实施教务工作安全管理要求，抓好课堂、课间活动及社会实践等教育教学活动的安全管理。发现教务工作安全问题及时向领导汇报，及时做好落实整改。若因教务工作安全教育、管理不到位、处理不善出现学生安全责任事故，则应负管理责任。4、班主任：是所在班级学生安全的第一责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、社会实践活动等方面的安全，应经常性地对学生进行安全常规教育和检查，每天对问题学生进行安全排查，发现学生安全问题及时向德育处汇报，采取多种措施防止学生安全事故的发生。若因管理不善、教育不到位出现安全责任事故，则应承担管理责任。5、各功能室负责人：负责所管理的功能室的安全工作，经常对功能室进行检查和排查隐患，发现问题及时与政教处联系，向领导汇报，并及时落实整改。若因检查管理不到位、安全隐患排查不及时、整改措施不到位等出现安全责任事故，应承担管理责任。6、任课教师：是任课时段学生安全的第一责任人。对以下工作所造成的安全事故负直接责任：没有及时发现缺课、逃课学生，或发现而没有及时报告班主任；体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；擅离岗位、私自调课、提前下课、滞留学生，或上课期间管理不善的；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要安全措施的等。7、后勤工作人员：应严格执行校园安全管理制度，认真履行相关安全职责。因疏忽大意或操作失当而引起的财产设备的遗失、失窃、损坏或因学校财产管理不善出现安全责任事故，须承担相应安全责任。三、安全责任追究：1、侮辱、体罚或变相体罚学生，并造成不良社会影响的。2、发现学生违规违纪视而不见，未及时制止或上报，造成严重后果的；3、未经允许擅离岗位、私自调课、上课接打手机或酒后进教室的；4、学生未到校，班主任未及时与家长取得联系的；学生离校，班主任不开请假条或未通知家长的；5、发现缺课、逃课学生，没有及时报告班主任的；学生课上违规违纪未及时制止或教育不当的；6、安全工作责任人因工作不到位、欺上瞒下、玩忽职守造成安全事故的；7、因个案处理不当引起师生关系激化，造成社会影响引起家长不满上访的；8、体育课、课外活动、学生实验操作等实践性强的各类活动，教师不事先向学生进行安全教育，因违规操作而发生安全责任事故或造成教学设备、仪器损坏的；9、实验室所用的危险物品，保管人员没有妥善保管而丢失、被盗造成安全伤害事故的。10、值班人员在值勤过程中未到岗或擅离岗位，造成学生安全责任事故或造成学校财产损失。凡出现上述情况之一者，视情节轻重，分别对相关责任人进行如下责任追究：1、公开点名批评。2、通报批评。3、公开检查。4、涉及赔偿的由本人负责，如本人要求，学校可出面进行协调。5、记入教师个人档案或上报相关部门接受处理。6、学年内取消评优资格。四、责任追究程序：1、当事人陈述：陈述事故主要经过并说明自己应承担的责任。2、学校成立调查小组，调查当事人所陈述是否属实，并形成书面材料上报学校。调查小组提出处理意见。3、经领导班子讨论并做出处理决定，视其情节轻重上报上级有关部门。此制度由公布之日起执行。法制副校长制度为了贯彻落实上级“强化法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神，进一步加强学校法制副校长及法制辅导员工作强化学校法制教育，壮大学校的德育教育力量，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，学校聘请检察院第一检察室主任孔志伟为学校法制副校长。现制定法制副校长工作制度如下：一、法制副校长的工作任务1.直接参与学校研究制订法制教育计划。2.按照教育计划的要求，联系学校开展法制教育,法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。3.协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件打击处理滋扰学校教学秩序，侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。4.协助和督促学校开展内部治安防范工作。5.参与帮教转化有劣迹的学生。二、法制副校长开展工作的要求1.根据形势和时间的要求，每学期到学校讲课不少于2次。2.开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特占采取多种形式并在工作中有所创新。3.结合学校的具体情况，积极协助学校解决实际问题。4.学校和法制副校长.要经常保持相互联系，互相沟通情况，研究工作。5.法制副校长.进校要举止文明，言传身教，树立良好的工作形象。三、关于表彰奖励事宜每两年对法制副校长及法制辅导员工作进行总结表彰一次，对有特殊贡献的法制副校长及法制辅导员，学校给予奖励；对法制副校长及法制辅导员年终采取不同形式进行慰问。四、提高认识，加强对法制副校长工作的领导1.被聘任的法制副校长及法制辅导员由我校颁发聘书。聘任期为三年。以后根据法制副校长工作情况或工作变化再决定继续聘任事宜。2.聘请法制副校长，抓好中小学法制教育，是加强社会综合治理基础工作的一项重要内容。3.学校要为法制副校长开展工作创造必要的物质条件，要注意解决工作中存在的问题，使每一位法制副校长都能顺利开展工作。家校联防工作制度为了建立学校、家庭、社会三结合的安全教育网络全面有效地对学生进行安全教育和管理，特制定本制度。1.学校对学生在校的学习、生活、饮食、活动等方面的安全负责。同时，有义务协助配合家庭和社会做好学生在家庭、校外的安全教育和管理工作。2.学校实行封闭管理，凡是上课、校内活动、午休时间，严格禁止学生随意外出，严格禁止校外陌生人随意进入校园，做好大门安全保卫工作。3.除每周的安全教育、班会课对学生进行安全教育外，学校还要坚持通过“1530”做好学生的安全教育工作。每次每项安全教育的内容都要有记录。在安全管理方面，学校要做到日检查记录，周汇总通报，月全面总结，不断细化安全的过程管理。4.家长或监护人对学生在校外、在家庭的安全负全责，要加强节假日和平时对学生在家庭，在路途的安全监督与管理。学生因病不能在校学习的要及时通知家长，家长要尽快带孩子就医治疗，待孩子痊愈后再送到学校上课学习。5.家长或监护人要与学校签订安全管理责任书，按照责任书的要求，认真履行管理责任，对学生安全负全责。学校安全例会制度为了加强学校安全工作，规范管理，特制定学校安全例会制度。一、学校领导班子每月第一周召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。三、安全例会的主要任务是：传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作汇报；分析学校安全形势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员”三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。六、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。每周五和节假日安全提醒制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学生在周末和节假日的安全，特制定本制度。1.学校实行每周五和节假日放学前，各班班主任向学生家长或监护人进行安全提醒，让各位学生家长或监护人做好学生在周末或节假日的安全，提高学生家长或监护人的安全责任意识。2.各班班主任每天放学前5分钟，每次放假前一天30分钟，对学生进行交通、防溺水等日常安全教育，并做好相关的记录。3.每周五或节假日，各班班主任以电话或班级微信群的形式，向家长进行安全提醒。4.接到上级临时放假的精神后，各班班主任要及时以电话或微信的形式，向学生家长或监护人进行告知，做好安全责任的交接工作。5.班主任在班级微信群进行安全提醒后，要进行截图，并立即发给学校政教处，以便学校进行相关安全方面的资料备案。6.各位教师要做好资源共享，随时进行工作方面的提醒，以免班主任因其他工作而忘记对学生家长或监护人进行安全提醒。要求每位班主任要重视这放学前、双休日前、放假前的安全提醒告知工作，把它上升到关爱学生生命的高度，不折不扣地认真执行。学校领导带班、教师值班制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全,根据上级教育主管部门的要求，结合我单位实际，特制定本制度。1.实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作、维护师生正常生活秩序的重要体现。学校实行“领导带班、教师值班”的值班制度。2.所有值班实行校长负责制、责任追究制和领导带班、教师值班。学校领导对本单位交接班情况进行督查，同时对值班情况做不定期抽查，并做好相应的详细抽查记录。3.全体教职员工有责任和义务维护学校正常教育教学秩序，遇有紧急情况，应主动、及时处理。全体值班人员应本着对学校负责、对岗位负责的精神，认真履行职责。4.值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。5.值班期间，如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。6.值班人员值班时间要保持通讯畅通，以便工作联系。学校安全隐患排查治理制度为“防患于未燃”，建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，加强安全隐患监督管理，防止意外伤害事故的发生，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，确保学校财产和师生安全，制定本制度。一、指导思想1.以人为本、安全第一，预防为主、依法管理。2.统一领导、分头管理、分级负责、齐抓共管。3.谁办学，谁负责；谁上课，谁负责；谁使用，谁负责。二、领导机构成立学校安全隐患排查治理领导小组。组

长：XXX

副组长：

XXX

成员：XXX、吕芸、乔翠红、刘婧、XXX及各班班主任及各活动室负责人

二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。三、治理范围和责任葛慧丰：负责全校师生的安全教育管理。XXX：负责全校校舍、操场的隐患排查。吕芸：负责保安、防卫安全隐患排查。XXX：负责学校水、暖、电的安全隐患排查。XXX：负责教学工作中的安全隐患排查。刘婧:负责活动中的安全隐患排查。乔翠红：负责周边治安安全隐患排查各班主任：负责各班设施设备以及学生活动的安全隐患排查。各活动室负责人：负责各活动室设施设备及学生活动的安全隐患排查。

四、隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，

“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则进行。

五、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记，分类编号，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。

六、每季度召开一次例会，通报隐患排查治理工作情况，研究解决隐患排查工作中存在的问题，安排隐患排查治理阶段性工作，确定督办和公告的重大事故隐患。

七、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报教育办。

八、学校及时向市教育局报告事故隐患排查治理工作情况。

九、学校建立隐患排查治理工作奖励机制，对未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的科室和个人，实施责任追究；对在隐患排查治理工作中成效突出的科室和个人予以奖励。本制度自发布之日起执行学校安全风险分级管控制度一、目的 为加强学校安全管理，消除或减少危害，增强事故防控能力，有效遏制重特大学校安全事故，降低安全风险，特制定本制度。二、试用范围 试用于学校的所有部门的活动场所，包括设备设施、物品、安全防护、正常和异常活动、人为因素、违反规程、规章等。三、定义1、危害：可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 2、危害识别：认知危害的存在并确定其特征的过程。3、安全风险：按照“自主排查、科学评估、分类分级、分级管控”的原则，实行差异化、动态化管控。四.职责1、风险分级管控领导小组 学校“双控”体系建设领导小组，负责制定学校安全教育风险分级管控制度，明确相关责任部门、责任人员、管控措施。2、应将风险分级管控的培训纳入年度安全培训计划，分层次、分阶段组织教职员工进行培训，使其掌握本单位风险类别、危险源辨识和风险评价方法、风险评价结果、风险管控措施，并保留培训记录。3、按照风险分级管控制度，组织对学校工作范围的危害识别和风险评价工作，在日常生产工作中不间断进行危害识别和风险评价工作，编制安全风险分布等级。防范及事故应急措施，绘制风险分级管控图，开展隐患排查治理工作五、安全风险等级评价程序1、成立评价组学校成立安全领导小组，以学校校长为组长、政教处、总务处、教务处等各部门管理人员参加，编制本学校的安全教育风险分级管控表格，全面开展安全教育危害辨识、风险评价工作，指导、审查、批准学校的安全教育危害辨识、风险评价文件。2、评价依据《学校职工伤亡事故分类》（GB6441-86）、《学校安全教育管理制度》、相关安全教育法律法规和技术标准、操作规程等，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式，确定安全风险类别、采用相应风险评估方法确定安全风险等级。3、风险评价等级 安全风险等级从高到低划分为： ——重大\I级\红色\极其危险：属于重大风险，学校大门口、楼道、厕所区域岗位管控，应立即整改，视具体情况决定是否整改，只有当风险降至可接受后，才能开始或继续使用。——较大\II级\橙色\高度危险：属于较大风险，学校各办公室、播音室、微机室、升旗台、实验室、多媒体区域岗位管控，应制定建议改进措施进行控制管理。——一般\III级\黄色\显著危险：属于一般风险，会议室、会计室、水房、图书室区域岗位管控，需要控制整改。——低\IV级\蓝色\轻度(可接受)危险：属于低风险，各教室、操场。分别用“红、橙、黄、蓝”四种颜色标注。4、安全风险评估 （1）每年至少对风险分级管控体系进行一次系统性评审，并对评审结果进行公示和公布。（2）根据安全风险评价依据，由学校安全领导小组对安全风险清单进行评价。（3）编制风险分级管控清单建立安全风险公告制度，在醒目位置和重点区域分别设置安全风险公告栏，制作岗位安全风险告知卡、绘制“红橙黄蓝”四色安全风险空间分布图，实行“一风险一档案”。 5、风险控制 学校依据安全风险类别和等级建立学校安全风险数据库。针对安全风险特点应从设备设施、管理、培训教育、个体防护、应急处置措施等方面对安全风险进行有效管控。6、安全风险分级管控 （1）根据安全风险评估，针对安全风险类型和等级，从高到低，分为”学校、年级组、班主任、教师”四级，逐级分解落实到每级岗位和管理人员身上，确保每一项风险都有人管理，有人监控，有人负责。 （2）由分管安全副校长亲自组织实施，针对重大、较大安全风险，安全屏护、报警设备本身固有的控制措施和检查、检测、维保等常规的管理措施，人员、资金要有保障。（3）由分管安全副校长牵头组织召开专题会，每月对评估出的重大安全风险管控措施落实情况和管控效果进行检查分析，识别是否存在漏洞、盲区，针对管控过程中出现的问题调整完善管控措施，布置下一月度安全风险管控要点.（4）法安办负责严格对照每一项安全风险的管控措施，抓好日常监督检查，确保管控措施严格落实到位。7、安全风险公告警示及培训 （1）完善安全风险公告制度，学校在重大风险区域的显著位置，公告存在的安全风险、管控责任人和主要管控措施。制作岗位安全风险告知卡，标明主要安全风险、可能引发事故隐患类别、事故后果、管控措施、应急措施及报告方式等内容。（2）加强风险教育和技能培训，每年对学校全员进行安全风险知识为主的安全教育培训，确保每名教师都能熟练掌握本岗位安全风险的基本特征及防范、应急措施。8、应完整保存体现风险风级管控过程的记录资料，并分类建档管理。9、安全领导小组对评估后的安全风险归类建档并指导、监督相关部门、体卫组管理人员贯彻执行。10、按时向上级主管部门上报安全风险管控信息。本制度自发布之日起执行。安全员每日巡查制度第一条

为规范安全员巡查工作，提高安全员消除事故隐患，预防事故的发生和保障安全的能力，特制定本制度。第二条

任务与要求（一）安全员每日巡查的任务是监督各项安全规章制度的实施，查证各种有害与危险因素、风险和隐患，督促整改，坚决杜绝“三违”行为，防范各类安全事故发生。（二）安全员每日巡查必须有明确的目的，要求内容和具体计划，并制定《安全员巡查记录表》。第三条

工作形式（一）每天按照时间网格、地点网格进行安全检查，并填写安全巡查记录表。对查出的问题要立即处理，为安全生产创造条件。（二）对隐患进行及时处理通过下达隐患整改通知书，提出整改要求和意见。（三）复查整改落实情况对不能立即进行整改的隐患，要采取有效的防范措施，制定整改计划，并组织复查。第四条

结果运用（一）对落实整改不到位或者逾期不整改的，参照单位规定进行经济处罚；（二）在月度综合检查评定中，对表现突出的和表现较差的部门和人员进行相应奖惩。安全信息通报制度为了加强学生管理，进一步做好学生安全信息通报工作，特制定以下规定。一、学生出勤信息通报1、学校实行《晨检制度》，每天早读由班主任负责进行班级学生的晨检工作，并及时上报教导处。2、上课期间学生出勤情况，由该节课任课教师负责，在规定的日志或考勤表中记载缺勤学生姓名，并在下课时向班主任通报或向教导处汇报。3、如发现有学生无故缺席，班主任应立即与学生家长取得联系，了解学生缺勤原因，如一时联系不上且班主任马上有课要上，可以先报告教导处，由教导处安排人员联系，然后课后再利用校讯通给家长发送信息等方式联系。如发生学生擅自出走的，班主任配合学生家长了解情况，并随时上报情况。4、如学生家长电话号码因变更暂时联系不上，可采取与其工作单位、家庭所在地村委会、派出所联系等方式，并做好相应记录，以备将来用作相关依据。5、如学生24小时无故不到校，各系应立即上报教导处，由教导处上报校长然后上报中心校。二、学生事故信息通报1、学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、师生非正常死亡事件后，学校相关部门应及时处理和报告主管教育行政部门。2、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。3、学校成立调查小组迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录，注意做好事故现场及有关证据的保存工作。4、食物中毒事件报告内容主要包括：事故发生时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括：首例发病时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告主要包括：事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。5、报告的信息必须是真实记录，经确认可公开发表的信息，公布事实时间、数字必须准确；事故原因要根据学校所掌握的信息公布。6、刑事事件由保卫人员与当地公安机关取得联系后，及时处理。如实向家长阐述事故经过，确系校方责任不相互推卸。7、公布的受伤情况以医院诊断结果为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。8、不清楚的事实，待有关方面调查后再公布；涉及学生及家庭隐私的，必须依法予以保护。做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。学校应急与突发性安全事件管理制度为了加强学校的安全工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本管理制度。一、成立领导工作小组学校成立处置重大突发事件领导小组（具体名单附后），负责学校重大突发事件的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。1．社会、学生家庭稳定处置工作小组：负责人：吕芸主要职责：负责做好家长、亲属及学生的政治稳定工作。2．校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组负责人：XXX主要职责：负责做好校园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。必要时联系区安监、建设、消防等部门与街道办领导共同处置。3．学生安全事故处置工作小组负责人：林治主要职责：负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。4．学校教职工安全事故处置工作小组负责人：葛慧丰

主要职责：负责做好学校涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。5．信息处理工作小组负责人：乔翠红主要职责：及时向教办报告重大突发性事件的准确信息，同时密切关注有关的信息动向。领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导教师做好学生安全管理和日常安全教育及宣传工作。各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。学校建立行政一把手总负责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、协调、检查学校的安全综治工作，研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。二、处置步骤学校出现群体性突发事件，严重影响学校教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发地或年级段、学生中，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，向教育局及时报告信息，统一口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。严格门卫管理，防止社会闲杂人员混入学校，学校党政班子、班主任要深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。同时按以下步骤处置：1．事故报警：学校发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警内容：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。2．紧急疏散和现场急救：事故发生后，学校有关责任人应立即根据现场事故发生的情况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁学生参加救护活动。3．事故处理学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员必须即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关年级段、班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。三、工作要求1．学校教师要从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观，构建和谐社会，贯彻十八大精神的高度，以创建“平安校园”为重点，认真落实中央、省、市、区关于维护稳定，确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识。2．要不断完善维护学校稳定，确保学校安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。3．根据学校实际，不断完善学校的应急管理制度。附：重大突发性事件领导小组组

长：XXX成

员：XXX、XXX、吕芸、乔翠红、XXX、XXX具体分工：总责任人：

XXX家长稳定工作：吕芸学生管理：XXX

救助工作：XXX

信息报送：乔翠红学校应急演练制度为防范学校安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救的方针,做到遇事不惊、临危不乱，妥然处置紧急情况最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全。维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展。根据市教育局、有关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。成立领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、吕芸、乔翠红、刘婧、XXX、XXX一、应急演练目的1、检验预案的时效性。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。2、完善应急准备。通过开展应急演练，检查学校、班级日常。应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。3、提高师生应急处置能力。通过开展应急演练，增强全体师生对应急预案的熟悉程度，提高应急处置能力。4、提高协调能力。通过开展应急演练，进一步明确学校各部门、各岗位教职工的职责任务，明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径，完善应急机制。5、强化宣传教育。通过开展应急演练，普及突发事件应急知识，提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。二、应急演练原则1、结合实际，合理定位。紧密结合学校工作实际，结合学生生理年龄、心理素质、认知水平等情况，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。2、着眼实际、讲求实效。以提高学校职能部门、各班级之间和教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视对演练效果及组织工作的评估、总结，及时整改存在问题。3、精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心制定演练计划，科学设计演练方案，周密组织演练活动，严格落实各项安全措施，确保参与演练的师生人身安全。三、应急演练实施途径学校应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发，采取实战演练的方法，预先谋划、设定突发事件情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检验和锻炼各部门、各班级和全体教职工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高师生避险逃生和救助防护的素质和水平。四、应急演练准备学校高度重视开展应急演练活动，以演练推动学校安全工作。1、学校成立由校长任组长的演练指挥领导小组，负责应急演练活动全过程的组织领导，指挥小组应建立起策划、指挥、行动、保障、宣传等部门各司其职、协同配合的机制，确保演练过程的有序实施。2、演练前应当制定详细的演练计划或脚本。参加演练的人员、各部门各岗位和教职工的职责任务、需要锻炼的技能、可行的实施步骤等。3、演练前应当对全体参演人员进行培训。所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育。对负有指挥控制和监督保障职责的教职工要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训教育。对参与应急避险和紧急逃生的师生要进行过程步骤、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育。4、演练前应当落实各项保障措施。应急演练需调动全校各方面资源，必须确保人员、经费、物资、器材等各项后勤的落实。对于大规模和高