统编版语文七年级上册第二单元基础知识过关练 （含答案）

统编版语文七年级上册第二单元基础知识过关练（含答案）第二单元基础知识过关练

一、字词书写

1．给加点字注音。

匿笑祷告嗅觉罗摩衍那并蒂姊妹

莲蓬菡萏攲斜荫蔽徘徊烦闷

2．给下列词语中加点的字注音。

俄而()雪骤()撒盐()

柳絮()无奕()王凝之()

3．给加点的字注音或根据拼音写汉字。

脾气()砸碎()絮叨()仿膳()

瘫huàn()憔cuì()淡yǎ()烂màn()

二、基础知识综合

4．阅读下面文字，回答后面的问题。

三月扬州，烟花胜地。长堤上柳丝相依，树下不知名的花儿也才吐嫩芽，无限娇柔，想来无须时日，便是万紫千红争春，各得其所。霎时，竟莫名一阵细雨，于是景致格外清润，湖面上水波鳞鳞，他却无心赏景，只是铁了心要出来闯闯，爸妈批评他，他倒不觉委曲，只觉得辜负了父母……

(1)给文段中加点的字注音。

嫩芽()霎时()

(2)找出文中的错别字并加以改正。

改为___改为

三、选择题

5．下面注音完全正确的一项是（）

A．瘫痪（huàn）捶打（chuí）仿膳（shàn）侍弄（dài）

B．沉寂（jì）整宿（sù）鲜血（xuè）絮叨（xù）

C．豌豆（wān）憔悴（cuì）央求（yāng）踩扁（bian）

D．淡雅（yǎ）烂漫（màn）诀别（jué）暴怒（bào）

6．下面注音完全正确的一项是（）

A．花瓣（biàn）烦闷（mèn）慈怜（lián）抚摩（mó）

B．祷告（dǎo）并蒂（dì）花瑞（duān）嗅觉（xiù）

C．倘若（tǎng）姊妹（zǐ）菡萏（dàn）攲斜（qī）

D．惊讶（yà）徘徊（huí）膝盖（xī）遮拦（zhē）

7．下列加点字注音正确的一项是（）

A．嫩芽（lèn）调皮（tiáo）散步（sàn）煞笔（shā）

B．霎时（shà）依偎（wěi）店铺（pù）埋藏（cáng）

C．蹲下（dūn）背起（bèi）步履（lǚ）咕咕（gū）

D．粼粼（lín）拆散（chāi）蹒跚（pán）分歧（qí）

8．下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A．陈寔(shí)太傅(fù)何所似(sì)

B．柳絮(xù)无奕(yì)谢道韫(yùn)

C．雪骤(zhòu)俄而(é)差可拟(nǐ)

D．期行(xíng)王凝之(níng)尊君在不(bù)

9．下列词语书写完全正确的一项是()

A．瘫痪雁阵砸碎爆怒无常

B．憔悴央求漂落喜出望外

C．昏迷深沉整宿絮絮叨叨

D．可恨决别侍弄泼泼洒洒

10．下列词语书写有误的一项是（）

A．脾气甜美雁阵可恨B．敏感漂落墙壁艰难

C．恢复热烈踩扁深沉D．砸碎高洁昏迷狠命

11．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．因为生了一个月的病，他的脸色异常憔悴。

B．他的病情翻来覆去不见好，主要原因是没有选对治疗方法。

C．长大后我才明白，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。

D．听说远在海外的姑姑就要回来了，他真是喜出望外。

12．下列各句中加点成语使用有误的一项是（）

A．随着经济的发展，路子会越走越宽，人们会各得其所。这是毫无疑义的。

B．老师试图想一个两全其美的办法，让社会、学校和家长都满意。

C．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。

D．张明和方军像亲兄弟，整天形影不离。

13．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！"

B．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

C．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧！”

D．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

14．下列句子运用修辞手法的一项是（）

A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

B．我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

C．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

D．那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。

15．（易错题）下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）

A．谢太傅/寒雪日/内集B．未若/柳絮/因风起

C．白雪纷纷/何所似D．君/与家君期/日中

四、解释下列句中加点的词。

16．（1）与儿女讲论文义

（2）撒盐空中差可拟

（3）未若柳絮因风起

（4）太丘舍去

（5）尊君在不

（6）相委而去

17．解释下列加点的字词。

（1）俄而雪骤：。

（2）撒盐空中差可拟：。

（3）未若柳絮因风起：。

（4）去后乃至：。

五、翻译

18．用现代汉语翻译下面句子。

（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（2）陈太丘与友期行，期日中。

（3）君与家君期日中，日中不至，则是无信。

参考答案：

1．nìdǎoxiùyǎndìzǐpénghànqībìpáihuáimèn

2．ézhòusǎxùyìnínɡ

3．pízáxùshàn痪悴雅漫

4．(1)nènshà

(2)鳞鳞粼粼曲屈

（1）本题考查字音。

嫩芽，nènyá，刚萌发出的芽，非常嫩，生命很脆弱。也可用于形容小孩。

霎时，shàshí，极短的时间，片刻。

（2）本题考查字形。

水波鳞鳞——水波粼粼，shuǐbōlínlín，形容水面明净。粼粼，水十分明净。

委曲——委屈，wěiqu，意思是曲意迁就；受到不应有的指责或待遇而心里难过。

5．D

A.侍弄（dài）——shì；

B.整宿（sù）——xiǔ；

C.踩扁（bian）——biǎn；

6．C

A.花瓣（biàn）——bàn；

B.花瑞（duān）——ruì；

D.徘徊（huí）——huái；

7．D

A.嫩nèn；

B.偎wēi；

C.背bēi；

8．D

D项，“不"读音应为“fǒu”。

9．C

A.爆—暴；B.漂—飘；D.决—诀。

10．B

B.漂落——飘落；

11．B

A.憔悴:指黄瘦；瘦损；凋零；枯萎；困顿。用在这里体现了他的脸色黄瘦，符合语境；

B.翻来覆去：指来回翻身；一次又一次；多次重复。这里用来形容病情反复不恰当；

C.絮絮叨叨:形容说话罗嗦，唠叨。这里表达的意思是母亲对孩子的唠叨包含了深沉的母爱，符合语境；

D.喜出望外:指出乎意料地高兴和快乐。形容遇到了意料之外的好事，而感到特别的高兴。这里体现的是对海外的姑姑就要回来感到惊喜，符合语境；

12．C

A.各得其所，原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用恰当；

B.两全其美，指做事时照顾到两个方面，使双方都得到好处。使用恰当；

C.诲人不倦，意思是指教导别人而不厌倦。句中表明要向任何人学习，不合语境；

D.形影不离，意思是像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系亲密，经常在一起。使用恰当；

13．C

C.引号前面的逗号应该改为冒号，表示后面为人物的语言。

14．D

D.把白莲凋谢的花瓣比作小船，运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了白莲凋谢的情景，表达了作者内心的烦闷、孤独之情。

15．D

D.句意：您与我父亲约在正午。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。“期"作谓语，其前面应断开，故正确断句应为：君与家君/