第09课 美丽的颜色-同步练习(原卷版+解析版)

第09课美丽的颜色-同步练习(原卷版+解析版)第09课美丽的颜色

(课下注释小练)

给下列划线字注音。

燥热炽热沥青骤雨铀矿

窒息猝至吹嘘酸渍沉淀

踱着轮廓气氛镭钋

(答案自查)

【答案】zào；chì；lì；zhòu；yóu；zhì；cù；xū；zì；diàn；duó；kuò；fēn；léi；pō

【解析】【分析】“炽"不能读作“zhì”，“猝"不能读作“zú”，“沉淀"不能读作“dìng”。“嘘"“镭”可根据形声字的声旁来确定字音。

故答案为：zào；chì；lì；zhòu；yóu；zhì；cù；xū；zì；diàn；duó；kuò；fēn；léi；pō。

【分析】本题考查字音的拼读能力。要注意同意字、形近字的读音。

(课后培优练

级练)

培优第一阶——基础过关练

1．文学常识填空。

《美丽的颜色》选自《》。作者，是的次女。居里夫人，国家、家，原籍，先后获得物理学奖和化学奖。

【答案】居里夫人传；艾芙·居里；居里夫人；法；物理学；化学；波兰；诺贝尔

【解析】【分析】这是一道考查文学常识的题目。“文学常识"的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名"字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。居里夫人是法国著名的物理学家和化学家，曾先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。

故答案为：1.《居里夫人传》；2.艾芙·居里；3.居里夫人；4.法；5.物理学；6.化学；7.波兰；8.诺贝尔。

【分析】此题考查学生对文学作家作品及常识的识记能力。解答此类试题，关键在于熟悉作品内容，熟记文学常识，抓住作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等识记。

2．判定下列语句所用的修辞手法。

①但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。

②她独自一个人就是一家工厂。

③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。

【答案】拟人；比喻；比喻

【解析】【分析】此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。第①句从“丝毫不希望人类认识它”这句话可以看出把镭人格化了，该句运用了拟人的修辞手法；第②句把“她"比作“一家工厂”，是比喻的修辞；第③句也是运用了比喻的修辞，“这种谈话"是本体，“提神剂”是喻体。

故答案为：拟人；比喻；比喻

【分析】识记常见的修辞手法，并结合具体的句子准确判断。常见的修辞手法有：拟人、比喻、夸张、排比、对偶、反问、引用、对比等。

3．指出下列句子使用的描写手法。

（1）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。（）

（2）他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。（）

（3）“看哪……看哪!"这位年轻妇人低声说着。（）

【答案】（1）外貌描写

（2）动作描写

（3）语言描写

【解析】【分析】试题分析：考查描写方法的类型及其表达方式。“穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来”是外貌描写。“穿上外衣"“挽臂步行”是动作描写。“看哪……看哪!"是语言描写。

故答案为：⑴外貌描写；

⑵动作描写；

⑶语言描写。

【分析】本题考查描写方法。解答此题的关键是在理解语句内容的基础上来分析。

4．下列句子中没有语病的一项是()

A．首届进博会,不仅包含了二十国集团全部成员,全球44个不发达国家中也有超过30个左右前来参展。

B．我一进屋就听到了优美的歌声和优美的舞蹈。

C．《居里夫人传》对于我非常熟悉,可以说,它是激励我成长的一本读物。

D．今年10月,德国数百名学生罢课上街游行,呼吁改革教育体系,受到世界各地的关注。

【答案】D

【解析】【分析】A项,语意矛盾,“超过”与“左右"矛盾,应该去掉一个;

B项,搭配不当,“舞蹈”不能与“听"搭配,可删去“和优美的舞蹈”;

C项,主客体颠倒,应是“我对《居里夫人传》非常熟悉"。

故答案为：D

【分析】病句类型常见的有表意不明、语意重复、语序不当、搭配不当、成分残缺、重复赘余等。一般来说，做病句题一要多读，凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。二要梳理，由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干（即所要表达的中心意思），然后检查句子的主干，再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因，实践中最常用。三是类比，用同义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。四是分析，从事理上进行分析，检查是否自相矛盾和符合逻辑。

5．填入下面语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是()

居里夫妇提取镭的过程,是他们人生的精彩旅程。我们学习语文,也是一段精彩的旅行。。

①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生。

⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。

A．⑤①④⑥②③B．⑥⑤①③②④

C．⑥③②⑤①④D．⑤①⑥③②④

【答案】C

【解析】【分析】本题中,“我们学习语文,也是一段精彩的旅行”是总起句,⑥句中的“在旅行中"与总起句中的“旅行”相衔接;③句是分说⑥句中的“走进小说天地";②句是分说⑥句中的“登上戏剧舞台”;⑤①句是具体将课文描述为“美味大餐";④句是总结句。

故答案为：C

【分析】解答此类试题时可以按如下步骤：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

6．下列句中加点的成语使用不正确的一项是()

A．有的同学写作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章真让人头疼。

B．爷爷在田里干了一天活,累得筋疲力尽。

C．小李和颜悦色地对老人说:“老人家,不要怕,我们和你们是一家人!”

D．来自全国各地的专家学者济济一堂,共同商讨科技的前途。

【答案】A

【解析】【分析】“文不加点"指文章一气写成,不用涂改。形容文思敏捷,下笔成章。此处属于望文生义。

故答案为：A

【分析】判断成语是否误用通常可从以下几个角度考虑:语意重复、望文生义、色彩失当、对象与范围失当。做题时，必须结合语境释义，不仅要掌握该成语的本义，而且要分析理解它在具体语境中的引申义、比喻义等。对于“词语的感彩”，特别要关注褒词贬用或贬词褒用的现象。平时学习中要多加练习使用并朗读修改，包括写作、造句、说话等。还要多读书，学习他人的对成语的灵活使用，并最终形成个人能力。

7．下列说法有误的一项是()

A．本文选自《居里夫人传》，作者是居里夫人的次女艾芙·居里。

B．居里夫人原籍波兰，是著名的物理学家、化学家，曾获得诺贝尔物理学奖和化学奖。

C．本文记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师，充满深情地将一个个镜头展示出来。

D．本文是一篇人物传记的节选，作者在叙事的同时，还多次引用了居里夫人自己的话，这是不科学的。因为人物传记主要是记叙人物的生平事迹。

【答案】D

【解析】【分析】本题考查学生对课文内容的理解。文中多次引用居里夫人的话，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。更能表达了这位伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱，以及她执着的工作态度，将自己的生命融入科学事业的献身精神。因此D项不正确。

故答案为：D

【分析】课文内容的理解包括作家作品简介、主要内容以及写法的把握。尤其后者，一定要结合文章的写作目的去考虑和分析。

8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．玛丽接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说“我希望它有很美丽的颜色"的那一天吗？”

B．他走上小径，玛丽跳起来随着他走，拿着那些野生的装饰品——睡莲和鸢尾花。

C．“我不知道……"这个物理学家和颜悦色地回答：“你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

D．比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了，）他们走进他们的领域，走进他们的梦境。

【答案】B

【解析】【分析】A项，引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号。

C项，提示语在中间时，“说"“答”“问"等的后面用逗号。

D项，句内括号注释句中的“嘎嘎地响着”，所注词语后面的逗号要标在括号的外面。

故答案为：B

【分析】应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。对选项进行逐项的审读，仔细辨析。

9．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想。

②有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。

③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂，可是完全缺乏精神的内涵，所以又是一种贫乏的复杂。

④对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是：丰富的单纯。

⑤除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，一种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。

A．④②③①⑤B．②①③⑤④C．④①③⑤②D．②④①③⑤

【答案】C

【解析】【分析】通读句子可知，语段是讲心的几种境界的。④句先点明对象，并指出最高层次的心的境界，应该放在句首。由①句中的“单纯"“丰富的情感、体验和思想”可知，①句中的“这个特征"指代的是④句中的“丰富的单纯”，所以①应跟在④后。③句中“与此相反"的“此”指代的是④①中阐释的“丰富的单纯"这一心灵境界，因此应跟在①后。由“除了这两种情况外”可知，⑤承上提出第三种心灵境界。②则是对第四种心灵境界的思考，应放在最后。

故答案为：C

【分析】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。

10．学校拟开展以“崇文重教，明礼诚信，人格修养"为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加并完成下面题目。

（1）宋代著名思想家、哲学家、教育家朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述，如：“勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。”班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关人格修养方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名言。

（2）朱熹曾对礼义进行过这样的阐述：“诗书不可不读，礼义不可不知。"班级准备开展“知书明礼”主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，请说出你探究的结果。

材料：在2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。

【答案】（1）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"“己所不欲，勿施于人。”“滴水之恩，当涌泉相报。"“最高贵的复仇是宽容。——雨果”

（2）示例1：中国选手虽然获得大多数金牌，但却在礼仪上输给外国小朋友。

示例2：中国选手只注重比赛成绩，却忽视了礼仪。

示例3：中国选手既要学好学科知识，更要补上礼仪一课。

示例4：外国小朋友不论比赛输赢，都会向竞争对手赠送精心准备的礼物，以表达自己的善意和尊敬。

【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。（1）本题考查学生对名人名言的积累。认真读题，分清是哪一方面的名言，然后根据自己的积累或上网查阅即可作答。可有如下名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"“已所不欲，勿施于人。”“滴水之恩，当涌泉相报。"“最高贵的复仇是宽容。”任选一句作答即可，注意保证字形的准确。

（2）本题考查学生的材料探究能力。作答时，认真阅读所给材料，结合题目的要求，即可作答。从“回赠人民币"的行为可以看出，中国小朋友只注重成绩，却忽略了礼仪，可以据此来作答。

故答案为：（1）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“己所不欲，勿施于人。"“滴水之恩，当涌泉相报。”“最高贵的复仇是宽容。——雨果"；

（2）示例1：中国选手虽然获得大多数金牌，但却在礼仪上输给外国小朋友。

示例2：中国选手只注重比赛成绩，却忽视了礼仪。

示例3：中国选手既要学好学科知识，更要补上礼仪一课。

示例4：外国小朋友不论比赛输赢，都会向竞争对手赠送精心准备的礼物，以表达自己的善意和尊敬。

【分析】解答此类题目，平时的积累很关键。有关“爱国、传统节日、修身做人”等方面的古诗词名句积累，很重要。见解表述题属于主观开放性试题，答题符合题目要求，言之成理即可。

培优第二阶——拓展培优练

●课内重点语段阅读

11．阅读下面的文字，完成问题。

我的信念

[法]玛丽·居里

生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能扪心无愧地说:“我已经尽我所能了。"

有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执着地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。

近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。

我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。

我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当比埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。

我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。

我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

（1）对文中画横线的句子“我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”理解不正确的一项是()

A．显示了一个科学家追求自由、热爱祖国、忠实于科学事业的精神。

B．表达了作者的观点:科学是无国界的，科学研究需要和平的环境、自由的精神。

C．作者认为只有生活在和平、独立的国家，获得充分的自由，不被世事所烦扰，科学家才能更好地从事科学研究。

D．表达了作者渴望离开被压迫、被蹂躏的祖国，成为自由人的愿望。

（2）文中“讲究现实的人"与“梦想家”分别指哪类人居里夫人对这两类人的态度分别是什么

（3）“这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因"一句中“这种科学的魅力”指的是什么

（4）从选文中，可以看出杰出科学家具有怎样的品质用四个四字短语来概括。

【答案】（1）D

（2）讲究现实的人:他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家:投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也无热情去谋求物质上的利益。对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。

（3）科学不断展现它崭新的远景，科学本身具有伟大的美。

（4）示例专心致志、追求真理、温和沉静、甘于寂寞、淡泊名利。(意思对，答出四个短语即可)

【解析】【分析】（1）本题考查学生对课文句子的理解与把握。这句话中并没有表现出居里夫人渴望离开祖国的愿望，而是表达了对自由的追求和祖国的热爱，以及对可续视野的忠诚。故答案为D（2）本题考查学生分析文章内容的能力。围绕第5段的内容来分析区别。如：①寻求现实的人：他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也我热情去谋求物质上的利益。（3）本题考查学生分析文章内容的能力。①扣住这一比喻的含义回答。如：痴迷。②扣住本段中作者对科学的理解回答。如：“科学展现出的崭新远景"或“科学本身具有的伟大的美”。（4）本题考查学生概括文章内容的能力。结合文章的内容来找依据，如：“专心致志"、“追求真理”、“甘于寂寞"、“淡薄名利”、“温和沉静"等。

故答案为：⑴D⑵讲究现实的人:他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家:投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也无热情去谋求物质上的利益。对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。⑶科学不断展现它崭新的远景，科学本身具有伟大的美。⑷示例专心致志、追求真理、温和沉静、甘于寂寞、淡泊名利。(意思对，答出四个短语即可)

【分析】⑴文本内容的理解，除了要仔细阅读文段之外，还要结合每一个选择项进行分析，注意细微的差别。⑵本题考查筛选并整合文中的信息。解答此类整体感知的题目,要通读全文,带着问题找到相关段落细读(即定点阅读),从中提取或概括要点回答。⑶本题考查学生对文中重点句子含义的理解分析能力。做此类题目先解释这句话的言外之意是什么，然后结合文章内容具体分析句子的意思。⑷人物性格特征的理解，要抓住典型事例，逐个分析，避免出现遗漏现象。

●课后拓展阅读

12．阅读下文,回答问题。

跨越百年的美丽(节选)

梁衡

①1998年是居里夫人发现放射性元素镭100周年。

②100年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻

漂亮、神色庄重又略显疲惫的夫人走上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里,就是后来名扬于世的居里夫人。她今天要和她的丈夫比埃尔·居里一起宣布一项惊人的发现,他们发现了天然放射性元素镭。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代;而她那美丽又庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。

③为了提炼出纯净的镭,居里夫妇弄到一吨可能含有镭的工业废渣。他们在院子里支起一口大锅,一锅一锅地进行冶炼。居里夫人终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的废渣,她的衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。终于,经过三年零九个月,他们在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。

④破木棚里这点美丽的淡蓝色荧光,是用一个美丽女子的生命和信念换来的。这项开辟科学新纪元的伟大发现好像不该落在一个女子的头上。千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本。只要得到这一点,其余便不必再求了。莫泊桑在他的名著《项链》中说:“女人并无社会等级,也无种族差异,她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。”居里夫人是属于那一类很漂亮的女子。当她还是个学生时就显示出上帝给她的优宠,漂亮的外表已足以使她讨得周围所有人的喜欢。为了不受漂亮的干扰,她故意把一头漂亮的金发剪得很短。她本来是住在姐姐家中,为了求得安静,便一人租了间小阁楼,一天只吃一顿饭,日夜苦读。晚上冷得睡不着,就拉把椅子压在身上,以求得一点温暖的感觉。这种心无旁骛、悬梁刺股的进取精神,就是一般男子也是很难做到的啊。她以25岁青春难再的妙龄,面对追者如潮而不心动。她知道,只有发现创造之美才具有永开不败的美丽。所以她甘愿让酸碱啃蚀柔美的双手,让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

⑤本来居里夫人完全可以换另外一种活法,但是她没有,她让全世界的女子都知道,她们除了身世和门庭之外,还有更值钱、更重要的东西。居里夫人发现镭引发了一场科学革命,她直接引发了后来卢瑟福对原子结构的探秘,引发了原子弹的爆炸,引发了原子时代的到来。更重要的是这项发现的哲学意义。哲学家说,事物无时无刻不在变化;西方哲人说,人不能两次踏进同一条河流。公元1082年,东方哲人苏东坡在赤壁望月时长叹道:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。"现在,居里夫人证明镭便是这样“不能瞬”而存在的物质,它会自己不停地发光、放热、放出射线。它刹那间是自己又不是自己。哲理就渗透在每个原子的毛孔里,居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。她也在不停地变化着,在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线",变成了科学史上一块永远的里程碑。“自其不变者而观之”,她得到了永恒。“长恨春归无觅处,不知转入此中来",就像化学的置换反应一样,她的青春美丽已换位到了科学教科书里,换位到了人类文化的史册里,而永葆一种理性的美丽。

⑥居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。

(文章有删改)

（1）从全文看,居里夫人具有崇高而伟大的精神,请你概括她最突出的精神品格,并谈谈为什么说她的“美丽”是跨越百年的

（2）请从结构和内容两方面分析文章最后一段的作用。

（3）下列对本文的理解和赏析不正确的一项是(3分)()

A．一项开辟科学新纪元的伟大发现好像不该落在一个女子的头上,却偏偏落在了居里夫人的头上。作者在第④段中以一般女子为衬托,展示了居里夫人的优秀品格和在科学上的杰出贡献。

B．“哲理就渗透在每个原子的毛孔里"一句,既说明镭的发现为“事物是运动变化的”的哲学论断提供了自然科学的依据,又能启发人们对发现、创造的人生及其价值的思考。

C．文章恰当地引用古诗文名句,既为揭示中心服务,又使作品的文学色彩更浓,文化底蕴更丰厚。

D．文章融情于事,融情于理,情感细腻、委婉、深沉,具有感人至深的力量。

（4）请你根据本文的学习和你对居里夫人的了解为她写一段颁奖词。

【答案】（1）第一问:不惜牺牲自己的容貌和健康,执着追求真理的进取精神和献身精神。第二问:居里夫人一生致力于科学研究,她用美丽的青春和坚定的信念,为人类做出了一次次巨大贡献,她把自己一生的美丽化作永不懈怠的科学精神,这样的美丽永不褪色,所以,是跨越百年的美丽。

（2）结构上:照应前文,使文章结构严谨。内容上:突出了居里夫人的精神特质,高度赞扬了居里夫人的智慧和伟大,深化了主题。

（3）D

（4）她用四年的时间,发现了美丽的镭;她获得过无数荣誉,却视名利如粪土;她从一个漂亮的姑娘,变成了物理学上的一个计量单位“居里",成为科学史上一块永远的里程碑。她就是玛丽·居里。

【解析】【分析】⑴第一问抓住居里夫人的言行来分析;第二问,“百年”是虚指,意即“永恒",她的伟大发现对社会的贡献是永恒的,她的优秀品质和人格精神永存。

⑵最后一段是文章的结尾,照应了全文的内容,是文章内容的高度概括和总结;最后一段点明了居里夫人高尚的品质,高度赞扬了居里夫人的伟大智慧,深化了主题。据此总结答案即可。

⑶“情感委婉”的表述不对,作者对居里夫人的赞美之情溢于言表。

⑷全文的主要内容是居里夫人的平生成就及贡献，围绕这一主题，以赞扬为总体感情基调撰写，言之成理即可。

故答案为：⑴第一问:不惜牺牲自己的容貌和健康,执着追求真理的进取精神和献身精神。第二问:居里夫人一生致力于科学研究,她用美丽的青春和坚定的信念,为人类做出了一次次巨大贡献,她把自己一生的美丽化作永不懈怠的科学精神,这样的美丽永不褪色,所以,是跨越百年的美丽。

⑵结构上:照应前文,使文章结构严谨。内容上:突出了居里夫人的精神特质,高度赞扬了居里夫人的智慧和伟大,深化了主题。

⑶D

⑷她用四年的时间,发现了美丽的镭;她获得过无数荣誉,却视名利如粪土;她从一个漂亮的姑娘,变成了物理学上的一个计量单位“居里",成为科学史上一块永远的里程碑。她就是玛丽·居里。

【分析】⑴本小题考查信息筛选和概括。做题强调三个步骤：第一，细读勾画，把握要旨。所涉及的内容一般范围比较大，所以，细读文本，把握全文的主旨和结构脉络就显得尤为重要。第二，考生可以边阅读边勾画，即在阅读过程中对那些揭示主旨、作者最新见解的语句予以圈点勾画，第三，结合关键词句，再用自己的语言进行概括。

⑵本题考查文章安排材料的特点。文章某要素或某材料的运用是作者写作意图和内在构思的体现，一般要从内容上和结构上进行分析，从内容上分析作者的写作意图，比如这个内容是不是丰富了全文，是不是在写作手法上生动多变增加了文章的艺术性和可读性；从结构上分析是不是有伏笔或者铺垫，制造悬念的作用等等，这些都要根据具体语境，结合文章具体内容作具体分析。

⑶要通读全文，结合题干的内容进行详细分析，要注意张冠李戴、偷换概念、以偏概全等逻辑陷阱，必须要每个选项都能找到对应的原文进行对比、分析、判断，不要脱离文本。

⑷本小题考查对人物形象的把握和中心主旨的理解。结合文中作者对居里夫人的观点和态度的地方，再以居里夫人一生的重要贡献为线索，串联起来，注意语言简要、形象、生动。符合颁奖词的庄严、得体、感情丰富的风格。

培优第三阶——中考沙场点兵

13．阅读下面的文字，回答问题。

中国核潜艇之父——黄旭华

高荣伟

①黄旭华，是中国第一代核潜艇总设计师，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾获得全国科学大会奖、国家科学技术进步特等奖等。

②黄旭华祖籍广东揭阳，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么‘上天’，要么‘入海’。"1945年，黄旭华考取了国立交通大学（今上海交通大学）的造船系。

③投入核潜艇研究，则是20世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示研制核潜艇，很快获批。因为曾有仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。

④此后30多年，他的父母和兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从60多岁盼到90多岁才见到他一面。

⑤核潜艇研制，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。

⑥为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道黄旭华要联络全国20多个省市的2000多家科研单位工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。

⑦经过黄旭华与团队的艰苦科研，1970年我国第一艘攻击型核潜艇下水试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏（今俄罗斯）、英、法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。

⑧1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备，每一块铜板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔嗒”“咔嗒"的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”

⑨当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……

（1）阅读文章，请用简洁的语言对黄旭华的人生经历加以概括。

立志上天入海→_________→→取得巨大科研成果

（2）在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？

（3）结合文章内容，说说下面句子中划线词语的表达效果。

直到20世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的。

（4）文中第⑦段画线句子中，为什么要详细交代具体的年份？

（5）作为科学家，黄旭华与玛丽·居里有哪些共同点？请简要概括。

【答案】（1）考取国立交通大学造船系；参研核潜艇

（2）①核潜艇的研制是一项尖端工程，却不知道核潜艇是什么模样；②黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；③要联络全国几千家科研单位，工程复杂；④没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。

（3）“直到……才……但……"的关联词词语的运用，说明了核潜艇研制的保密性极高，表现了黄旭华为科研事业所作出的巨大牺牲。

（4）详细交代年份，充分体现了我国在核潜艇研究事业中所取得的进步之快、成果之丰。

（5）不畏艰难，坚持不懈；科学严谨；无私奉献，献身科学。

【解析】【分析】（1）整体阅读选文可知，所填两空相对应的阅读区间为第②段和第③段，抓住关键句概括即可。

（2）通读全文，从第⑤⑥段中找出关键语句提炼概括。

（3）“直到……才”说明黄旭华与家人断绝联系的时间之长，侧面写出核潜艇研制保密性极高；“但"表现出黄旭华为科研事业所作出的巨大牺牲。

（4）“1970年”“1974年"“1981年”，准确地交代了核潜艇研制不同阶段的具体年份，突出表现了核潜艇研制的时间之短、进步之快。

（5）此题为比较阅读，应遵循“异中求同"的原则，从选文和课文中提取出二人的相同点。

故答案为：⑴考取国立交通大学造船系；参研核潜艇

⑵①核潜艇的研制是一项尖端工程，却不知道核潜艇是什么模样；②黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；③要联络全国几千家科研单位，工程复杂；④没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。

(3)“直到……才……但……”的关联词词语的运用，说明了核潜艇研制的保密性极高，表现了黄旭华为科研事业所作出的巨大牺牲。

(4)详细交代年份，充分体现了我国在核潜艇研究事业中所取得的进步之快、成果之丰。

(5)不畏艰难，坚持不懈；科学严谨；无私奉献，献身科学。

【分析】⑴本题考查文章事件的概括，解答此题关键在于对文章内容的整体感知，理清文章的思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。

⑵本题考查考生从文中筛选和整合信息的能力。解答此题要求考生明确筛选信息的方向，对原文进行加工个概括，用凝练准确的语言来解答。注意结合题干的提示，梳理整合。

⑶本题考查学生对词语的表达效果的理解。解答此题要求学生注意对词语意思的理解，结合语句和文段的内容，联系作者要表达的思想情感进行分析。解答此类题型注意平时方法的积累。

⑷本题考查学生读人物形象的概括和归纳。解答此题要通读文本，理解文意，注意结合具体的事件概括人物的精神品质，概括要准确，语言要简洁。

(5)本题考查学生比较阅读的能力。解答此题要求学生对文本仔细阅读，遵循“异中求同"的原则，从选文和课文中提取出二人的相同点进行分析阐述。第09课美丽的颜色

(课下注释小练)

给下列划线字注音。

燥热炽热沥青骤雨铀矿

窒息猝至吹嘘酸渍沉淀

踱着轮廓气氛镭钋

(课后培优练

级练)

培优第一阶——基础过关练

1．文学常识填空。

《美丽的颜色》选自《》。作者，是的次女。居里夫人，国家、家，原籍，先后获得物理学奖和化学奖。

2．判定下列语句所用的修辞手法。

①但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。

②她独自一个人就是一家工厂。

③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。

3．指出下列句子使用的描写手法。

（1）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。（）

（2）他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。（）

（3）“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。（）

4．下列句子中没有语病的一项是()

A．首届进博会,不仅包含了二十国集团全部成员,全球44个不发达国家中也有超过30个左右前来参展。

B．我一进屋就听到了优美的歌声和优美的舞蹈。

C．《居里夫人传》对于我非常熟悉,可以说,它是激励我成长的一本读物。

D．今年10月,德国数百名学生罢课上街游行,呼吁改革教育体系,受到世界各地的关注。

5．填入下面语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是()

居里夫妇提取镭的过程,是他们人生的精彩旅程。我们学习语文,也是一段精彩的旅行。。

①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生。

⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。

⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。

A．⑤①④⑥②③B．⑥⑤①③②④

C．⑥③②⑤①④D．⑤①⑥③②④

6．下列句中加点的成语使用不正确的一项是()

A．有的同学写作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章真让人头疼。

B．爷爷在田里干了一天活,累得筋疲力尽。

C．小李和颜悦色地对老人说:“老人家,不要怕,我们和你们是一家人!"

D．来自全国各地的专家学者济济一堂,共同商讨科技的前途。

7．下列说法有误的一项是()

A．本文选自《居里夫人传》，作者是居里夫人的次女艾芙·居里。

B．居里夫人原籍波兰，是著名的物理学家、化学家，曾获得诺贝尔物理学奖和化学奖。

C．本文记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师，充满深情地将一个个镜头展示出来。

D．本文是一篇人物传记的节选，作者在叙事的同时，还多次引用了居里夫人自己的话，这是不科学的。因为人物传记主要是记叙人物的生平事迹。

8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．玛丽接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说“我希望它有很美丽的颜色”的那一天吗？"

B．他走上小径，玛丽跳起来随着他走，拿着那些野生的装饰品——睡莲和鸢尾花。

C．“我不知道……”这个物理学家和颜悦色地回答：“你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。"

D．比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了，）他们走进他们的领域，走进他们的梦境。

9．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想。

②有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。

③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂，可是完全缺乏精神的内涵，所以又是一种贫乏的复杂。

④对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是：丰富的单纯。

⑤除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，一种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。

A．④②③①⑤B．②①③⑤④C．④①③⑤②D．②④①③⑤

10．学校拟开展以“崇文重教，明礼诚信，人格修养”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加并完成下面题目。

（1）宋代著名思想家、哲学家、教育家朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述，如：“勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。"班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关人格修养方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名言。

（2）朱熹曾对礼义进行过这样的阐述：“诗书不可不读，礼义不可不知。”班级准备开展“知书明礼"主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，请说出你探究的结果。

材料：在2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。

培优第二阶——拓展培优练

●课内重点语段阅读

11．阅读下面的文字，完成问题。

我的信念

[法]玛丽·居里

生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能扪心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执着地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。

近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。

我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。

我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当比埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。

我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。

我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

（1）对文中画横线的句子“我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作"理解不正确的一项是()

A．显示了一个科学家追求自由、热爱祖国、忠实于科学事业的精神。

B．表达了作者的观点:科学是无国界的，科学研究需要和平的环境、自由的精神。

C．作者认为只有生活在和平、独立的国家，获得充分的自由，不被世事所烦扰，科学家才能更好地从事科学研究。

D．表达了作者渴望离开被压迫、被蹂躏的祖国，成为自由人的愿望。

（2）文中“讲究现实的人”与“梦想家"分别指哪类人居里夫人对这两类人的态度分别是什么

（3）“这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”一句中“这种科学的魅力"指的是什么

（4）从选文中，可以看出杰出科学家具有怎样的品质用四个四字短语来概括。

●课后拓展阅读

12．阅读下文,回答问题。

跨越百年的美丽(节选)

梁衡

①1998年是居里夫人发现放射性元素镭100周年。

②100年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻

漂亮、神色庄重又略显疲惫的夫人走上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里,就是后来名扬于世的居里夫人。她今天要和她的丈夫比埃尔·居里一起宣布一项惊人的发现,他们发现了天然放射性元素镭。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代;而她那美丽又庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。

③为了提炼出纯净的镭,居里夫妇弄到一吨可能含有镭的工业废渣。他们在院子里支起一口大锅,一锅一锅地进行冶炼。居里夫人终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的废渣,她的衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。终于,经过三年零九个月,他们在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。

④破木棚里这点美丽的淡蓝色荧光,是用一个美丽女子的生命和信念换来的。这项开辟科学新纪元的伟大发现好像不该落在一个女子的头上。千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本。只要得到这一点,其余便不必再求了。莫泊桑在他的名著《项链》中说:“女人并无社会等级,也无种族差异,她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。”居里夫人是属于那一类很漂亮的女子。当她还是个学生时就显示出上帝给她的优宠,漂亮的外表已足以使她讨得周围所有人的喜欢。为了不受漂亮的干扰,她故意把一头漂亮的金发剪得很短。她本来是住在姐姐家中,为了求得安静,便一人租了间小阁楼,一天只吃一顿饭,日夜苦读。晚上冷得睡不着,就拉把椅子压在身上,以求得一点温暖的感觉。这种心无旁骛、悬梁刺股的进取精神,就是一般男子也是很难做到的啊。她以25岁青春难再的妙龄,面对追者如潮而不心动。她知道,只有发现创造之美才具有永开不败的美丽。所以她甘愿让酸碱啃蚀柔美的双手,让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

⑤本来居里夫人完全可以换另外一种活法,但是她没有,她让全世界的女子都知道,她们除了身世和门庭之外,还有更值钱、更重要的东西。居里夫人发现镭引发了一场科学革命,她直接引发了后来卢瑟福对原子结构的探秘,引发了原子弹的爆炸,引发了原子时代的到来。更重要的是这项发现的哲学意义。哲学家说,事物无时无刻不在变化;西方哲人说,人不能两次踏进同一条河流。公元1082年,东方哲人苏东坡在赤壁望月时长叹道:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。"现在,居里夫人证明镭便是这样“不能瞬”而存在的物质,它会自己不停地发光、放