幼儿园保育员一日工作流程纲要及内容

幼儿园保育员一日工作流程及内容保工作时间工作环节教育内容育内容①开窗通风，消毒餐具、餐巾、杯子。②用消毒水擦抹杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的物体表面。7：30—8：30来园准备③湿性打扫室内卫生，擦尘埃、整理物件①教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，④餐前准备，消毒餐桌。节俭用水。⑥帮助和指导幼儿正确洗手。①掌握幼儿进食量，实时添饭，指引体弱儿、肥胖儿合理进餐，培育幼儿优秀的饮食习惯，细嚼8：30—8：30早饭①早饭，发散早点，照料幼儿快乐进餐.慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面②向幼儿介绍食谱，营养成分，描绘色香味，增进幼儿食欲①早饭，发散早点，照料幼儿快乐进餐.①辅助教师做好幼儿地区活动的配合工作，并在①餐后打扫，保证桌面及地面洁净。教师需要的状况下做好活动前的准备工作②消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾②察看幼儿活动状况，指引幼儿主动解决活动中③消毒擦抹窗台、门把手，冲洗消毒洗手池、便池、墩布早饭出现的问题8：30—9：00池活动区活动③指引幼儿对活动区物件简单分类，辅助幼儿有④检查幼儿挂毛巾能否挂好。序整理⑤同幼儿一同进行地区活动。活动后同幼儿一同整理整理④激励幼儿在园大便，恪守入厕规则，懂得自我活动区保护⑥提示幼儿实时入厕、按需饮水①配合教师达成主题教育活动①在教师指导下，做好教育活动的配合工作9：00—10：20②注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习集体教育活惯的培育动②活动后喝水及入厕环节，要随机冲洗便池、擦抹盥洗室③指引幼儿按需饮水、实时入厕，便后自觉冲水及卫生间地面箱①保育员参加幼儿做操，并辅助管理幼儿①激励幼儿保持快乐情绪，调换幼儿参加运动的②辅助教师进行户外体育活动，亲密察看幼儿的情绪变化、踊跃性课间操、户精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动②辅助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握10：20—11：00状况幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我外活动③活动前注意幼儿衣服、鞋子能否适合运动，实时供给保护知识的教育和指导有效帮助，③实时为出汗好多的幼儿擦汗、垫背、隔毛巾。④玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。①午休准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，创立沉静睡眠①指导值日生工作，为幼儿铺好被子，洁净餐桌，11：00—11：20餐前准备环境。指引值日生体验能为别人服务的快乐②餐前准备（同早饭）②教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，③拿餐巾，并放到指定的地点。节俭用水④帮助和指导幼儿正确洗手。⑤用消毒水擦抹桌面，将消毒好的毛巾凉晒。①提示幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身①发放餐具（大班可指导值日生达成）。发散午饭。掌握上净），“三轻”（走路轻、说话轻、拿放东西幼儿的进餐状况，随时舔加饭菜，不催饭,培育优秀的饮食轻）习惯。②提示、帮助（小班）幼儿擦嘴、漱口。小班保11：20—11：50中餐②同教师一同组织幼餐后漱口，入厕，脱衣上床午休育员老师必然帮幼儿脱衣服一半以上方能做以下③冲洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物件。事情。④擦抹消毒水龙头，冲洗消毒洗手池、便池、墩布池5．收③指引幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确漱口方拾餐具，清理桌面、扫拖地面（包含卫生间地面）。法。⑤下班时关好灯、水、风扇④指导帮助幼儿按次次脱衣服，培育自我服务意识12：00—14：30午间歇息①同教师一同组织幼儿起床、入厕、喝水①指导幼儿按次次的穿衣方法，注意自我服务能②消毒桌面,打豆浆、准备温开水，备好午点。力的培育14：30—14：50起床③开窗通风，整理床铺，打扫寝室。②午点时注意营养平衡的教育，告诉幼儿水果对④帮助女孩梳头。身体的好处⑤幼儿喝豆浆。③午点后提示幼儿仔细漱口，全面保护牙齿14：50—13：10午间操①辅助老师进行作业准备，发散、收放学具，整下午游戏活①同幼儿一同进行室内游戏理教具。需要时配合讲课活动，给个别幼儿加以②手工作业后清理场所卫生。指导。15：10—15：50动③提示幼儿实时如厕，按需饮水②察看幼儿活动状况，实时供给踊跃有效的指导帮助①餐后整理，打扫卫生。①帮助和指导幼儿正确洗手。培育幼儿优秀的卫13：50—16：10午点②敦促和帮助幼儿擦净嘴、脸、手。生习惯。③注意幼儿饮水。②发散午点。户外体育活16：10—16：50动（同上午）①提示帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物件②教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同16：50—17：00离园准备①辅助老师帮助幼儿整理着装伴说再会②将水桶清理洁净，倒掉垃圾。③与教师互换一日工作建议，做好次日工作准备。④将搭车幼儿安全送到校车上备注：1、每日上午打扫包干区卫生（外走廊、栏杆、凉台）。冲洗卫生间、水池。2、每周四或五消毒玩具一次，半月洗一次床单、枕套，每周末用洁厕精洗刷便池一次。3、每周一下午3：00-4：00做户外大型玩具的洁净卫生和消毒。3、经过活动，使学生养成博学多才的好习惯。比率分析法和比较分析法不可以测算出各要素的影响程度。√采纳约当产量比率法，分派原资料开销与分派加工开销所用的竣工率都是一致的。ＸC采纳直接分派法分派辅助生产开销时，应试虑各辅助生产车间之间互相供给产品或劳务的状况。错产品的实质生产成本包含废品损失和歇工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原由。×C成本会计的对象是指成本核算。×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法联合使用而不独自使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“歇工损失”的借方余额，月底均直接记入该产品的产品成本中。×定额法是为了简化成本计算而采纳的一种成本计算方法。×F“废品损失”账户月底没有余额。√废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可以修复废品的生产成本和可修复废品的修复开销。ＸF分步法的一个重要特色是各步骤之间要进行成本结转。(√)G各月底在产品数目变化不大的产品，可不计算月底在产品成本。错G薪资开销就是成本项目。(×)G归集在基本生产车间的制造开销最后均应分派计入产品成本中。对J计算计时薪资开销，应以考勤记录中的工作时间记录为依照。(√)J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对J加班加点薪资既可能是直接计人开销，又可能是间接计人开销。√J接生产工艺过程的特色，工业公司的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

X可修复废品是指经过维修可以使用，而不论修复开销在经济上能否合算的废品。ＸP品种法只合用于大量大量的单步骤生产的公司。×Q公司的制造开销必然要经过“制造开销”科目核算。ＸQ公司员工的医药费、医务部门、员工浴室等部门员工的薪资，均应经过“对付薪资”科目核算。ＸS生产车间耗用的资料，所有计入“直接资料”成本项目。ＸS适应生产特色和管理要求，采纳适合的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)W竣工产品开销等于月初在产品开销加本月生产开销减月底在产品开销。对Y“预提开销”可能出现借方余额，其性质属于财产，其实是待摊开销。对Y惹起财产和欠债同时减少的支出是开销性支出。XY以对付单据去偿付购置资料的开销，是整天性支出。X原资料分工序一次投入与原资料在每道工序陆续投入，其竣工率的计算方法是完满一致的。Ｘ运用连环代替法进行分析，即便任意改变各组成要素的代替次序，