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Unit6Myefriend(含答案)重难点讲解(含答案)重难点讲解Waitaminute,LiuTao.等一会儿,刘涛。解析:waitaminute意为“等一会儿”,相当于waitamoment。【例句】—Let'sgofishing,MrGreen.咱们去钓鱼吧,格林先生。—Waitaminute.I'mlookingformyfishingrod.等一会儿。我正在找我的钓鱼竿。【练习】根据中文提示,完成句子。你能等一会儿吗?我有一些话要对安说。Canyou?IhavesomethingtosaytoAnn.【答案】waitaminuteHowoldishe?他多大了?解析:句型“Howold+be动词+主语?”用来询问他人的年龄其答语为“I'm/We're/He's/She's/They're+数词+year(s)old.”,有时yearsold也可以省略。注意,在西方国家,人们一般不随便询问别人的年龄,因为这样很不礼貌。【例句】—Howoldareyou,WangBing?你多大了,王兵?—I'mtwelveyearsold.我十二岁。【练习】按要求完成句子。Tomisonlyoneyearold.(对画线部分提问)isTom?【答案】HowoldCanhespeakChinese?他会说汉语吗?解析:speakChinese意为“说汉语”,表示说某种语言要用动词speak。【拓展】表示“和某人讲话”用speaktosb。speak还可以作用语,意为“谈话;交谈”。【例句】(1)SuHaicanspeakJapanese.苏海会说日语。(2)MayIspeaktoMrWhite?我能和怀特先生通话吗?【练习】单项选择。()MygrandfatherisgoodatEnglish.A.telling B.speaking C.saying【答案】BDoeshehaveChineselessonsatschool?他在学校上中文课吗?解析:•本句为由助动词does引导的一般疑问句,句型结构为“Does+主语+动词原形+其他?”其肯定回答为“Yes,he/she/itdoes.”,否定回答为“No,he/she/itdoesn't.”。•当主语为第三人称单数以外的其他人称时,一般疑问句则要用do来引导句型结构为“Do+主语+动词原形+其他?”,此时肯定回答为“Yes,I/you/we/theydo.”,否定回答为“No,I/you/we/theydon't.”。【例句】(1)—DoesSamreadinthemorning?山姆早上读书吗?—No,hedoesn't.不,他不读。(2)—Doyoulikehavingswimminglessons?你们喜欢上游泳课吗?—Yes,wedo.是的,我们喜欢。【练习】按要求完成句子。Theycleantheclassroomafterschool.(改为一般疑问句)theytheclassroomafterschool?【答案】Do,cleanWhatsubjectsdoeshelike?他喜欢什么课程?解析:句型“Whatsubjects+do/does+主语+like?”用来询问某人喜欢什么课程。当主语为第三人称单数时,助动词用does;当主语为第三人称单数以外的其他人称时,助动词用do。回答时用“主语+like(s)+课程名词.”。【例句】(1)—WhatsubjectsdoesJacklike?杰克喜欢什么课程?—HelikesPE.他喜欢体育。(2)—Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么课程?—IlikeScience.我喜欢科学。【练习】按要求完成句子。YangLinglikesMathsandEnglish.(对画线部分提问)YangLing?【答案】Whatsubjectsdoes,likeLet’sgofishingtomorrow.咱们明天去钓鱼吧。解析:gofishing意为“去钓鱼”,go与表示活动、消遣等方面的动名词连用,表示从事某项消遣活动。【例句】(1)Whataboutgoingshoppingwithusthisweekend?这周末和我们一起去购物怎么样?(2)Wherecanwegoboating?我们可以去哪里划船?【练习】用所给单词的适当形式填空。It'scrazyofyoutogo(skate)onsuchthinice.【答案】skatingBobbyandSamsitbytheriver.波比和山姆坐在河边。解析:本句中的by用作介词,意为“在……旁边”。【例句】There'sanoldhousebytheforest.森林旁边有一栋老房子。【练习】根据中文提示,完成句子。过来坐在我旁边。咱们一起看这场比赛。Comeand.Let’swatchthegametogether.【答案】sitbyme易错易混全解易混淆speak,say,tell和talk的用法。【例题】从方框中选择合适的单词填空。tellsaytalkspeak(1)Theteachersthestudentsnottobelateagain.(2)Doyouoftentoyourfatheronthephone?(3)Don'tforgetto“thankyou”whensomeonehelpsyou.(4)Theforeignerswithastrangeaccent(口音).【答案】(1)tell(2)talk(3)say(4)speak点拨:这四个动词都有“说”的意思,但在用法上有所不同。speak侧重于说话动作的本身,既可以用作及物动词,后接某种语言,也可以用作不及物动词,意为“说话;讲话”,故第(4)小题填speak。say强调说话的内容,一般用作及物动词
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