2020-2021学年江苏省淮安市淮阴区九年级上学期化学期中试题及答案

2020-2021学年江苏省淮安市淮阴区九年级上学期化学期中试题及答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）1.下列变化中，属于化学变化的是A.干冰升华 B.纸张燃烧 C.铜丝折弯 D.酒精挥发【答案】B【解析】【详解】试题分析：A、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故B正确；C、铜丝折弯只是形状的改变，属于物理变化，故C错；D、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错。故选B。考点：化学变化和物理变化的判别2.下列实验操作符合规范要求的是A.滴加液体 B.振荡试管 C.塞紧橡胶塞 D.过滤【答案】D【解析】【分析】【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；B、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，不能上下振荡，不符合题意；C、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，不符合题意；D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确，符合题意。故选D。3.下列有关实验现象描述不正确的是（）A.木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成二氧化碳B.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟D.加热铜绿时，绿色粉末逐渐变为黑色【答案】A【解析】【详解】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。D、加热铜绿时，生成氧化铜、水和二氧化碳，会观察到绿色粉末逐渐变为黑色，故选项说法正确。故选：A。4.下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】A、SO2可以表示二氧化硫这种物质，A正确；B、SO2可以表示二氧化硫是由硫元素和氧元素组成，B错误；C、SO2可以表示一个二氧化硫分子，C正确；D、SO2可以表示一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的，D正确；故选B。5.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指A.元素 B.原子 C.物质 D.分子【答案】A【解析】【详解】物质由元素组成，物质中含有元素，这里的硒、锶、锌、钠、钙是指元素，故选A。6.“问题胶囊”已成为公众关注的热点，胶囊中铬含量超标对人体有害．请计算重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价A.+3 B.+6 C.+7 D.+12【答案】B【解析】【详解】试题分析：钾元素显+1，氧元素显﹣2，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6．考点：有关元素化合价的计算．7.催化转化器可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体，发生反应的微观示意图为：下列从图示所获得的信息中，正确的是（）A.反应过程中原子的种类发生改变B.反应过程中各元素化合价不变C.反应过程中没有单质生成D.图中有三种不同的氧化物【答案】D【解析】【详解】解：由上图可知，反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮气，反应条件是催化剂，反应的化学方程式是：2NO+2CO2CO2+N2．由化学方程式可知：A、由化学方程可知，反应过程中原子的种类不发生改变。故A错误；B、由化学方程可知，生成物中有单质生成，反应前后一定有元素化合价的变化。故B错误；C、反应过程中有单质氮气生成。故C错误；D、在该反应中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三种氧化物，故D正确。故选：D。8.元素周期表是学习化学的重要工具。如图所示的是元素周期表中的一格，从中获得的信息正确的是（）A.该元素的符号是COB.该元素原子的质量为58.93gC.该元素的原子序数为27D.该元素原子核带27个单位负电荷【答案】C【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的符号是Co，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.93，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为27，该元素的原子序数为27，故选项说法正确。D、该元素原子核带27个单位正电荷，故选项说法错误。故选：C。9.乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一，下列说法正确的是（）A.乙基雌烯醇是混合物B.乙基雌烯醇的相对分子质量是288gC.乙基雌烯醇中碳、氢、氧元素的个数比为20：32：1D.一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和一个氧原子构成【答案】D【解析】【详解】A、乙基雌烯醇是由乙基雌烯醇一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误。B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误。C、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。D、一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法正确。故选：D。10.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.电解水一段时间B.加热一定量高锰酸钾固体C.加热氯酸钾制氧气D.实验室利用双氧水制取氧气【答案】C【解析】【详解】A、电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，不符合题意；B、加热高锰酸钾放出氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾二氧化锰和氧气，故反应前后锰元素的质量不变，不符合题意；C、加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成氯化钾和氧气，剩余固体的质量不能为零，符合题意；D、实验室利用双氧水制取氧气，当双氧水完全分解时不再生成氧气，不符合题意。故选C。二、填空与简答题（本题包括3小题，共19分）11.按下列要求用化学用语填空：（1）2个氢原子_____；（2）3个碳酸根离子_____；（3）人体缺少_____元素会导致生长发育迟缓疾病；（4）氢氧化铝中铝元素显+3价_____【答案】①.2H②.③.Zn④.【解析】【详解】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢原子表示为2H；（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以3个碳酸根离子表示为；（3）人体缺少Zn元素会导致生长发育迟缓疾病，元素符号为Zn；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氢氧化铝中铝元素显+3价表示为。12.现有①水②铁③高锰酸钾④75%的医用酒精⑤湖水⑥液氧，上述六种物质中属于混合物的是（填序号，下同）_____，属于单质的是_____，属于氧化物的是_____，属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物_____．【答案】①.④⑤②.②⑥③.①④.③【解析】【详解】解：医用75%的酒精是由水和酒精组成的，属于混合物．湖水的主要成分是水，还含有一些溶于水的物质，属于混合物．故填：④⑤；铁粉是由铁元素组成的纯净物，属于单质，液氧是氧气的液态，属于单质，故填：②⑥；水蒸气是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物．故填：①；高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，且含有氧元素，属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物，故填：③；故答案为：④⑤；②⑥；①；③。13.水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，一段时间后a、b两玻璃管中收集到的气体体积比约为_____，反应的符号表达式为_____，该实验证明水是由_____组成的，在该反应中发生变化的微粒是_____（写名称）。（2）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；家庭中常用_____的方法将其转化为软水，该方法会使家中水壶中产生水垢，家庭中可用_____（填一种调味品名称）除去水壶内壁上的水垢。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。①有关说法不正确的是_____（填字母编号）。A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物②实验室中完成过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____，某小组同学过滤时发现滤液下流很慢，可能的原因是_____（写出一条即可）。【答案】①.1：2②.H2OH2+O2③.氢元素和氧元素④.水分子⑤.肥皂水⑥.煮沸的⑦.醋酸⑧.D⑨.漏斗⑩.引流⑪.滤纸未紧贴漏斗的内壁等【解析】【详解】解：（1）由电解水“正氧负氢、氢二氧一”可知，用如图1所示装置进行电解水的实验，一段时间后a、b两玻璃管中收集到的气体分别是氧气和氢气体积比约为1：2，反应的符号表达式为：H2OH2+O2，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，在该反应中发生变化的微粒是水分子。（2）在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；家庭中常用煮沸的方法将其转化为软水，该方法会使家中水壶中产生水垢，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与酸反应，所以家庭中可用食醋除去水壶内壁上的水垢。（3）①A．由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，步骤①中可加入明矾作絮凝剂，故A说法正确；B．由活性炭具有吸附性，X试剂可以是活性炭，故B说法正确；C．水中含有一些病毒和细菌，步骤④的作用是消毒杀菌，故C说法正确；D．净化后的水常含有可溶性的杂质，为混合物，故D说法不正确。②实验室中完成过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，某小组同学过滤时发现滤液下流很慢，可能的原因是滤纸未紧贴漏斗的内壁等。故答案为：（1）1：2；H2OH2+O2；氢元素和氧元素；水分子。（2）肥皂水；煮沸的；醋酸；（3）①D；②漏斗；引流；滤纸未紧贴漏斗的内壁等。三、实验题（本题包括3小题，共17分）14.化学是一门以实验为基础的科学，根据如图1所示装置，回答相关问题。（1）图中标有序号①的仪器名称是_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应文字表达式是_____。若依此为原料来制取一瓶氧气可直接用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_____（从A﹣E中选择，填字母）。（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_____，写出实验室制取二氧化碳的文字表达式_____。（4）查阅以下资料回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸（液体）需要加热可溶于水，密度比空气大实验室制取氯气时发生装置_____（填“可以”或“不可以”）采用A。（5）为了控制反应的发生和停止，丽丽又设计了如图2四套装置，其中不能达到目的的是_____（填编号）。【答案】①.锥形瓶②.过氧化氢水+氧气③.BC④.可以控制反应的发生与停止⑤.碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳⑥.不可以⑦.乙【解析】【详解】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①的仪器名称是锥形瓶；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式是：过氧化氢水+氧气；该反应的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，铁在氧气中燃烧时，集气瓶底部需要留少量的水，应选择的发生与收集装置的组合是BC；（3）F装置可以通过注射器实现固体和液体的分离，所以装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是可以控制反应的发生与停止；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，文字表达式为：碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳；（4）实验室制取氯气的反应物是固体和液体，反应条件是加热，所以实验室制取氯气时发生装置不可以采用A；（5）为了控制反应的发生和停止，装置必须会实现固体和液体的分离，其中不能达到目的的是乙，甲可以抽拉铜丝固液分离，丙可以通过注射器实现固液分离，丙可以通过挤压塑料软管实现固液分离。故答案为：（1）锥形瓶；（2）过氧化氢水+氧气；BC；（3）可以控制反应的发生与停止；碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳；（4）不可以；（5）乙。15.化学是一门以实验为基础的科学。

实验一：探究物质的组成某同学利用图一方法测量空气中氧气含量。（1）红磷燃烧时观察到的现象是_____。（2）他测得氧气体积分数约是_____%，剩余气体的性质_____（写一点）。实验二：探究微粒的性质小明按照课本实验（图二）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味。于是，在老师指导下设计了如图三的实验装置（氢氧化钠溶于水放热），结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。（3）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_____。从分子性质的角度分析，此现象可得出的结论是_____。（4）固体氢氧化钠的作用是_____。（5）和课本实验比较，改进后的装置的优点是_____。【答案】①.发出黄色火焰，产生大量白烟，放热②.18③.难溶于水（或不能燃烧）④.变红⑤.分子在不断运动⑥.氢氧化钠溶于水放热，加快氨气分子的运动速率⑦.节约药品【解析】【详解】（1）红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量白烟，放热，故填：发出黄色火焰，产生大量白烟，放热。（2）试管的容积为50mL，有9mL的水进入试管，因此试管中含氧气9mL，则氧气的体积分数为，试管内水面不再上升，因此剩余气体不能燃烧，难溶于水，故填：18；难溶于水（或不能燃烧）。（3）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是湿润的酚酞滤纸条变红色，这是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条上时，氨气和水反应生成氨水，从而使湿润的酚酞滤纸条变红色，从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是分子在不断运动。故填：变红；分子在不断运动。（4）固体氢氧化钠的作用是溶于水放热，加快分子运动的速率，故填：氢氧化钠溶于水放热，加快氨气分子的运动速率。（5）通过分析可知，和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是：更环保，节约药品，故填：节约药品。16.某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究：【探究一】：探究不同催化剂对H2O2分解快慢影响。该小组采用了如图1所示装置进行实验，实验中催化剂均为0.4g，H2O2溶液浓度均为10%20mL，在C框中连接导管和量筒，并测量相关数据，经计算后的数据如表：催化剂种类气体产生速率（mL/s）二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.8（1）为了较精确测定排出水的体积，C框内应选用的装置为_____（选填“C1”或“C2”）。（2）从实验数据可知：相同条件下，上表中催化剂的催化效果最好的是_____。【探究二】探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图2装置进行实验：水浴温度控制在18℃，在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图象如图3、图4所示。（3）由图3知道：H2O2溶液分解时_____热量（选填“放出”或“吸收”）。（4）由图4知道：H2O2溶液浓度越高，其分解反应速率越_____（选填“快”或“慢”），以10%H2O2溶液为例，约30s后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_____。【答案】①.C1②.二氧化锰③.放出④.快⑤.反应结束，放热停