幼儿园小班教学计划范文

幼儿小班教学工作计划一、学生基本状况分析本班大多数幼儿都喜欢上幼稚园，并逐渐可以适应幼稚园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。爱慕参与户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同步诸多孩子还存在着某些状况，在家体现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，情绪波动比较利害，需要老师更深入的教育与关爱。同过近一种月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视初期启蒙教育，常常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行初期阅读，有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视初期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。教学总目的1、语言目的（1）能听懂一般话，并学说一般话。（2）学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。（3）喜欢与同伴交流，乐意在集体面前发言、演出。（4）在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句体现自己的意思。（5）能朗诵简短5—6首儿歌，复述一种简短的故事或散文。2、数学目的（1）在操作活动中，引导幼儿按某个特性对物体分类。（2）在平常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、高矮等）的明显差异，并按某个特性进行“5”以内物体的排序。（3）在平常生活中，引导幼儿能手口一致地点数“10”以内的实物并说出总数。按实物范例和指定的数目取出对应数量的物体。（4）引导幼儿感知白天、黑夜和上午、晚上。（5）引导幼儿，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。（6）引导幼儿认识三角形、正方形，理解图形间关系。三、教学措施1、在平常活动中引起幼儿对周围事物的关注和爱好，平时常常组织幼儿散步、参观，在活动中学习观测的措施，互相交流观测成果，培养幼儿观测的习惯。此外，通过在班内设置自然角，科发室试验活动也能使幼儿产生观测的愿望，并且积极的参与观测。2、游戏是幼稚园教育活动的重要手段之一，幼儿在游戏中不停运动，使身体得到锻炼，用语言交流，使同伴间关系融洽，在游戏中懂得要遵守游戏规则，通过游戏培养幼儿的合作精神，增强处理问题的能力，以及发明性思维。本学期对于胆小内向的幼儿，应鼓励他们积极的参与到各类游戏活动中；对于某些比较自由的幼儿应当让他们在游戏中懂得遵守规则。3、增设各活动区域的材料，结合幼儿发展状况和教学规定添置有关数学、语言、音乐等学习材料。在教室布置语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标识，激发幼儿对文字的爱好。教学进度三月第一周数学：认识颜色（红）；引导幼儿按物体某一表面特性进行分类《比较大小一》。语言：《小嘴巴》。音乐：《我爱我的幼稚园》第二周数学：《比较大小二》。语言：《点点爱上幼稚园》。社会：《老师像妈妈》。音乐：《碰一碰》第三周数学：《按物体大小正逆排序（一）》。语言：《好朋友》。音乐：《青蛙大嘴巴》第四面数学：《按物体大小正逆排序（二）》。语言：《水果谜语》。音乐：《敲锣打鼓放鞭炮》。健康：《小手洗洁净》四月第一周数学：《比较两组物体的多少（一）》，语言：《月亮的味道》第二周数学：《比较两组物体的多少（二）》。语言：《轻轻地》第三周数学：《比较两组物体的多少（三）》。语言：《会说话的手》第四面数学：《点数2以内数量的物体》。语言：《大头大头》五月第一周数学：认识“1”和许多。科学：《养成刷牙好习惯》。音乐：《大雨小雨》。语言：《调皮的太阳》第二周数学：《点数3以内数量的物体》。健康：《快乐晨检》。第三周数学：认识圆形和正方形。语言：《小兔子找太阳》第四面科学：菠萝真好吃。健康：洗手歌六月第一周健康：《吹泡泡》第二周数学：按图形分类。语言：《橡皮膏小熊》。第三周数学：《点数4以内数量的物体》。健康：《自己便便》。音乐：《新年好》第四面音乐：拔萝卜七月（复习月）第一周数学：《辨别上下（一）》。语言：《晒太阳》。音乐：《大雨和小雨》第二周数学：《辨别上下（二）》。语言：《雪花》第三周数学：《辨别上下（三）》，语言：《太阳和月亮》第四面数学：新年礼品。语言：新年好