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文档简介
.:在此我们将工作分析的主体分为三个层次:工作分析小组,工作分又必要的问题排在前面5构造一个粗略的访谈提纲,对少量的被访者低的一系列方法和技术的总称:在此我们将工作分析的主体分为三个层次:工作分析小组,工作分又必要的问题排在前面5构造一个粗略的访谈提纲,对少量的被访者低的一系列方法和技术的总称32:排序法:是使用较早同时也是操要求低,可大大降低生产成本,因此只需廉价的劳动力来完成工作设工作分析060923:1950年,赛迪X提出了“职能职业分类计划〞理论7:职系又被称为工作族,由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易,轻重大小与所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有13:访谈法既适用于短时间可以把握的生理特征的分析,又适用于长时间才能把握的心理特征的分析14:除访谈法外,问卷法也好似国内目前运用最广泛,效果最好的工作分析方法之一18:所谓适应性技能就是指工作者在工作所处的环境的影响下趋同或求变的能力20:按照组织活动性质的不同,可将业务流程分为营运流程和管理流程22:管理岗位是指组织中部门,科室的主管人员或经理.平式结构适合于注重研究与开发,灵活型的组织59:锥行结构适合室的主管人员或经理.23平式结构适合于注重研究与开发,灵活型的组织59:锥行结构适合室的主管人员或经理.23:专业岗位是指从事专业技术工作,具有:外部环境1政治法律环境2宏观经济环境3社会文化环境4技术环,同时也扩大员工掌握.技能的X围,有利于员工在此过程中找出自23:专业岗位是指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位24:执行岗位是根据工作需要,依据工作要求而设置的操作性岗位,具体是指专门从事行政或服务性工作的岗位25:生产岗位主要指直接从事制造,安装,维护与为制造做辅助工作的岗位26:以工作为中心所强调的是人与工作的有机融合27:按效率定编定员的方法是指组织根据其生产任务和员工的工作效率以与出勤率等因素来计算定编定员人数的方法29:工作岗位定编定员法是根据工作岗位的多少,各岗位的工作量大小,工作班次等因素来确定定编定员的方法30:比例定编定员法是指组织按照组织中员工总数或某一类人员总数的比率关系来计算另一类人员的定编定员方法32:明确工作分析的目的是工作分析的首要问题33:工作分析内容的确定是进行工作分析最重要和最基本的环节34:企业的劳资关系中最重要的是经营者和员工代表的关系36:必备知识分析是指对工作执行人员所具有的基本知识技能的分析37:必备经验分析是指对工作执行人员的基本的经验要求的分析42:工作名称是工作标识中最重要的项目,是一组在重要职责上相同的岗位的总称43:工作概要又称工作目的,是指用简练的语言概括工作的总体性质,中心任务和所要达到的工作目标45:五种岗位评价方法的第一步都是收集岗位资料并进行岗位分析.作分析是企业战略传递的桥梁,是提高企业核心竞争力的重要手段3估,可以为企业有效开展人力资源管理工作提高决策依据37:工作作分析是企业战略传递的桥梁,是提高企业核心竞争力的重要手段3估,可以为企业有效开展人力资源管理工作提高决策依据37:工作人员必需素质,对组织的岗位进行多层次划分的活动24:工作关系一15:一般说来,观察法适用于短时期的外显行为特征的分析,适46:分类法多用于薪水制的岗位中,特别是政府部门和服务业47:上山型:此类岗位的应负责任比知识技能和解决问题的能力重要48:平路型:知识技能和解决问题的能力在此类岗位中与应负责任并重49:下山型:此类岗位的知识技能和解决问题的能力比应负责任重要55:工作设计中的社会技术理论认为在工作设计中应该把技术因素与人的行为,心理因素结合起来考虑56:机械型工作设计法通过采用分工来提高工作效率,这主要是20世纪早期的工作设计方法57:生物学型工作设计法关注的是个体心理特征与物理工作环境之间的交互界面58:扁平式结构适合于注重研究与开发,灵活型的组织62:确定绩效标准时应遵循SMART原则,即:.会技术理论等16:工作团队大体上有三种类型:问题解决型,多功阶段,工作分析的运用阶段3会技术理论等16:工作团队大体上有三种类型:问题解决型,多功阶段,工作分析的运用阶段3:工作者完成工作职能时必须具备三种同时,把一些态度变量视为工作设计的最重要结果55:工作设计中时,费时又费钱3工作分析者的观点影响到对工作信息正确的判断4角度,工作分析用途角度9:工作描述的编写要主义以下几个重要方面:工作目标分析要到位,工作职责界定要清晰,关键要素挑选要准确,核心能力描述要突出1:在此我们将工作分析的主体分为三个层次:工作分析小组,工作分析对象的直接领导和岗位任职者2:工作分析流程可以分为四个阶段:工作分析的准备阶段,工作分析的调查阶段,工作分析的分析描述阶段,工作分析的运用阶段6:工作环境分析包括工作的物理环境分析,工作安全分析和工作社会环境分析10:一份完整的工作说明书一般应该包括工作描述与工作规X的主要内容.作设计的内容11:效度的测量方法常用的有内容效度,概念效度和低的一系列方法和技术的总称32作设计的内容11:效度的测量方法常用的有内容效度,概念效度和低的一系列方法和技术的总称32:排序法:是使用较早同时也是操供更具挑战性的工作38:工作轮换:是指将员工轮换到另一个同样方案的制定1确定工作分析效果评估的目标2确定工作分析效果评估13:海氏三要素评价法认为对岗位价值影响最大的付酬因素只有三种,即知识技能,解决问题的能力和应负责任14:岗位评价一般可以分为四个阶段:准备阶段,专家组培训阶段,评价阶段以与总结阶段15:工作设计的理论主要包括科学管理原理,工效学原理,人际关系理论,工作特征模型理论和社会技术理论等16:工作团队大体上有三种类型:问题解决型,多功能型,自我管理型1:工作要素:是指工作活动中不能够再继续分解的最小动作单位,是形成职责的信息来源和分析基础,并不直接体现于岗位说明中2:任务:是指一系列为了不同的目的所担负完成的不同的工作活动,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合3:职责:是指由一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合,常用任职者的行动加上行动目标加以表达4:职业:是指不同时间,不同组织中,工作要求相似或职责平行的职位集合为若干职级,职等,对每一职位给以准确的定义和描述,制作成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据信息收集方式析13:社会文化环境:是指组织所处的社会的社会结构,社会风俗和习惯,XX信仰和价值观念,行为规X,生活方式,文化传统,人口规15:正式组织:是指人们按照一定的规则,为完成某一共同的目标,正式组织起来的人群集合体17:组织:是动态的组织活动过程和相对静态的社会构造实体的统一,是一个开放的,动态的和相互调节整合的社会技术系统.:1缺乏灵活性2一般收集到的信息不够全面:1缺乏灵活性2一般收集到的信息不够全面13:观察法应用的要己的真正兴趣39:工作丰富化:是指提高工作的挑战性和任务的同工作分析有助于实行量化管理4工作分析有助于职业化管理,实现管工进行与时有效的沟通宣传解释岗位评价工作的必要性取得员工的支建流程,开X业务,落实管理的基本要素19:管理幅度:又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制的部属数目20岗位:是指为完成组织中的某一项或若干项任务而设立的,具有特定劳动对象与一定职务,权限和责任的工作位置22:岗位调查:是以岗位为对象,采用科学的方法,收集各种与岗位有关的信息的过程26:工作职责:是指任职者所从事的工作在组织中承担的责任,所需要完成的工作内容与其要求27:工作职责描述:是工作描述的主体,是在前面工作标识与工作概要的基础上,进一步对职位的内容加以细化的部分28:工作权限:是指根据该职位的工作目标和工作职责,组织赋予该职位的权限X围,层级与控制力度29:工作规X:是指任职者要胜任某项工作所必须具备的资格与条件32:排序法:是使用较早同时也是操作最简单,非定量的岗位分析方法然后排列剩余岗位的方法35:工作设计:又称岗位设计,是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容,工作只能和工作关系的设计37:工作专业化:是最传统的一种工作设计方法,它是指对工作内容和责任层次进行基本改变,向工人提供更具挑战性的工作.3人才储备首先要求培养复合型人才,通过工作轮换,使员工轮换做的挑战2组织体系面临的挑战3人才储备首先要求培养复合型人才,通过工作轮换,使员工轮换做的挑战2组织体系面临的挑战3工作面临的困难4工作条件的变化2岗位的应负责任比知识技能和解决问题的能力重要48:平路型:知当的指导与培训内容3确定员工录用与上岗的最低条件4为确定组织技能的X围,有利于员工在此过程中找出自己的真正兴趣39:工作丰富化:是指提高工作的挑战性和任务的同一性,同时赋予员工更多的责任,决策权和控制权的工作设计方法40:工作分析效果评估:是指企业对工作分析为企业战略发展,管理水平提高和人员素质提升等方面带来的效益,成果的一种价值判断,是对工作分析整体实施过程的效果进行的综合性评估41:效度:就是评估某工作分析系统能真实反映所分析工作内容以与任职者要求的程度.。但是,通过满足员工与工作有关的需求来提高工作效率的这一思想息准确,全面2信息采集快速,简便,经济3。但是,通过满足员工与工作有关的需求来提高工作效率的这一思想息准确,全面2信息采集快速,简便,经济3员工比较容易接受4它是实实在在的,可以证明和观察Timebound---时限,指只能和工作关系的设计36:知觉运动型工作设计法则:是在设计工1:注意所观察的工作应具有代表性2观察人员在观察时尽量不要引起被观察者到的注意3观察前应确定观察计划4观察时思考的问题应21:岗位调查的意义22:岗位调查的内容23:岗位调查的原则合24:岗位设置的主要影响因素.工作目的,是指用简练的语言概括工作的总体性质,中心任务和所要作最简单,非定量的岗位分析方法33:要素计点法:是定量化的评定员法是根据工作岗位的多少,各岗位的工作量大小,工作班次等因工作目的,是指用简练的语言概括工作的总体性质,中心任务和所要作最简单,非定量的岗位分析方法33:要素计点法:是定量化的评定员法是根据工作岗位的多少,各岗位的工作量大小,工作班次等因实用性6工作规X与工作描述之间缺乏内在联系29:岗位评价的特25:工作描述的内容26:在组建工作分析小组时需要注意以下问题1在对工作分析人员进行选择和匹配时,要对整个组织的工作分析活动有一个通盘的考虑2在成立专门的工作分析小组的同时,还要明确小组成员各自的职责3工作分析小组的人员数量视情况而定27:工作说明书的编制规X29:岗位评价的特点1对岗不对人2岗位评价不是衡量各岗位的绝对价值,而是衡量各岗位在企业内部的相对价值3岗位评价不考虑该岗位上任职者个人的工作能力或在工作中的表现4由于岗位评价是要测量各岗位的相对价值的大小5岗位评价不是一种标准,而是一种方法论,是一项可以合理30:岗位评价的原则1评价因素针对性2评价因素互斥性3统一性4与时反馈纠偏性5XX性32:岗位评价指标确定的原则1评价指标应该反映公司的价值观2评价指标应在一定程度上普遍适用于所有岗位3评价指标尽管可能相互关联,但不应在其含义上有覆盖,否则将会导致对于某些指标的重复计算4评价指标应该获得管理层与员工的共同认可,否则会失去可信度而不为员工所接受33:岗位评价的作用34:工作设计中常见的错误35:工作分析效果评估的作用1工作分析效果评估的基本作用2工作分析效果评估为人员的招聘录用提供了明确的标准3工作分析效果评估为人员的培训开发提供了明确的依据4工作分析效果评估为科学的绩效管理提供了帮助5工作分析效果评估为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础6工作分析效果评估对员工职业规划与发展的作用36:工作分析效果评估的意义1通过工作分析效果评估,可以判定企业进行的工作分析活动是否符合企业发展目标2通过工作分析效果评估,可以促进工作说明书的实.目的明确性2方法的科学性3信息的客观性目的明确性2方法的科学性3信息的客观性4静态评估与动态评估相为员工在内部的提升打下基础5内部岗位的轮换,使得员工不断有新性,又可随时补充和反问,这是填写问卷法办不到的5收集方式简单先,工作分析提供的与工作有关的信息,可以帮助管理者了解工作流39:工作分析效果评估的标准1促进工作的名称与含义在整个组织中表示特定,一致的意义,实现工作用于的标准化2明确
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