师德师风考核评分标准

师德师风考核评分标准项目内容自评分考核分一、加强学习1、认真加强师德理论学习，积极师德教育活动，参加师德理论考试成绩合格。（5分）二、依法执教2、全面贯彻党的教育方针政策，自觉遵守（教育法）、（教师法）等法律法规。(5分)3、没有违背党和国家方针、政策的言行。（5分）三、爱岗敬业4、模范履行岗位职责、热爱教育，热爱学校，热爱岗位。（5分）5、不传播有害学生身心健康的思想。（5分）四、严谨治学6、树立优良教风，刻苦钻研业务，更新教育观念积极探索教育教学规律，改进教学方法，认真落实教学“五认真”，不断提高教育教学质量。（8分）7、不敷衍塞责，不在课堂上使用任何通讯工具。（5分）五、团结协作8、关心集体，尊重同事，互相学习，互相支持，维护其他教师在学生中的威信，建设积极、向上的群体，共创文明校风。（5分）六、关爱学生9、关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一个学生，不擅自停学生的课。（6分）10、保护学生的合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。（5分）七、尊重家长11、主动与学生家长联系，认真听取家长意见和建议。（4分）12、积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法，不训斥职责学生家长。（4分）八、诚实守信13、忠诚于人民的教育事业，在教育教学、教科研等工作中，坚持实事求是，以诚立身，以诚育人，以诚待人，不弄虚作假。（6分）九、廉洁从教14、坚守高尚的情操；洁身自好，不搞有偿家教。（8分）15、不违规向学生及家长收取各项费用（4分）16、不强制、诱导学生及家长购买各类商品或教学辅助材料，不向学生、及家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气。（4分）十、为人师表17、模范遵守职业道德及社会公德，举止文明礼貌，衣着整洁得体，语言规范健康（4分）18、不在酒后进入教室上课或在校园公共场合抽烟。(4分)19、不参加赌博和邪教、封建迷信。（4分）20、社会、学生、家长满意率高（4分）合计得分考核等次学校意见盖章2009年6月30日师德师风考核表姓名性别年龄政治面貌职务职称任教学课是否任班主任个人小结：考核等第学校意见年月日单位：徐州市第二中学2009年6月30日师德师风考核评分标准项目内容自评分考核分一、加强学习1、认真加强师德理论学习，积极师德教育活动，参加师德理论考试成绩合格。（5分）二、依法执教2、全面贯彻党的教育方针政策，自觉遵守（教育法）、（教师法）等法律法规。(5分)3、没有违背党和国家方针、政策的言行。（5分）三、爱岗敬业4、模范履行岗位职责、热爱教育，热爱学校，热爱岗位。（5分）5、不传播有害学生身心健康的思想。（5分）四、严谨治学6、树立优良教风，刻苦钻研业务，更新教育观念积极探索教育教学规律，改进教学方法，认真落实教学“五认真”，不断提高教育教学质量。（8分）7、不敷衍塞责，不在课堂上使用任何通讯工具。（5分）五、团结协作8、关心集体，尊重同事，互相学习，互相支持，维护其他教师在学生中的威信，建设积极、向上的群体，共创文明校风。（5分）六、关爱学生9、关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一个学生，不擅自停学生的课。（6分）10、保护学生的合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。（5分）七、尊重家长11、主动与学生家长联系，认真听取家长意见和建议。（4分）12、积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法，不训斥职责学生家长。（4分）八、诚实守信13、忠诚于人民的教育事业，在教育教学、教科研等工作中，坚持实事求是，以诚立身，以诚育人，以诚待人，不弄虚作假。（6分）九、廉洁从教14、坚守高尚的情操；洁身自好，不搞有偿家教。（8分）15、不违规向学生及家长收取各项费用（4分）16、不强制、诱导学生及家长购买各类商品或教学辅助材料，不向学生、及家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气。（4分）十、为人师表17、模范遵守职业道德及社会公德，举止文明礼貌，衣着整洁得体，语言规范健康（4分）18、不在酒后进入教室上课或在校园公共场合抽烟。(4分)19、不参加赌博和邪教、封建迷信。（4分）20、社会、学生、家长满意率高（4分）合计得分考核等次学校意见盖章2010年6月30日师德师风考核表姓名性别年龄政治面貌职务职称任教学课是否任班主任个人小结：考核等第学校意见年月日单位：徐州市第二中学2010年6月30日师德师风考核评分标准项目内容自评分考核分一、加强学习1、认真加强师德理论学习，积极师德教育活动，参加师德理论考试成绩合格。（5分）二、依法执教2、全面贯彻党的教育方针政策，自觉遵守（教育法）、（教师法）等法律法规。(5分)3、没有违背党和国家方针、政策的言行。（5分）三、爱岗敬业4、模范履行岗位职责、热爱教育，热爱学校，热爱岗位。（5分）5、不传播有害学生身心健康的思想。（5分）四、严谨治学6、树立优良教风，刻苦钻研业务，更新教育观念积极探索教育教学规律，改进教学方法，认真落实教学“五认真”，不断提高教育教学质量。（8分）7、不敷衍塞责，不在课堂上使用任何通讯工具。（5分）五、团结协作8、关心集体，尊重同事，互相学习，互相支持，维护其他教师在学生中的威信，建设积极、向上的群体，共创文明校风。（5分）六、关爱学生9、关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一个学生，不擅自停学生的课。（6分）10、保护学生的合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。（5分）七、尊重家长11、主动与学生家长联系，认真听取家长意见和建议。（4分）12、积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法，不训斥职责学生家长。（4分）八、诚实守信13、忠诚于人民的教育事业，在教育教学、教科研等工作中，坚持实事求是，以诚立身，以诚育人，以诚待人，不弄虚作假。（6分）九、廉洁从教14、坚守高尚的情操；洁身自好，不搞有偿家教。（8分）15、不违规向学生及家长收取各项费用（4分）16、不强制、诱导学生及家长购买各类商品或教学辅助材料，不向学生、及家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气。（4分）十、为人师表17、模范遵守职业道德及社会公德，举止文明礼貌，衣着整洁得体，语言规范健康（4分）18、不在酒后进入教室上课或在校园公共场合抽烟。(4分)19、不参加赌博和邪教、封建迷信。（4分）20、社会、学生、家