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文档简介

游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。植物生长素的发现胚芽鞘单子叶植物胚芽外的锥形套状物。尖端尖端下部伸长区达尔文的实验选材：金丝雀虉草①②③④①单侧光单侧光探究活动11实验①②自变量是？结论是？2实验③④自变量是？结论是？3发生弯曲的是什么部位？该部位两侧生长情况相同吗？①②③④①单侧光单侧光探究活动11实验①②自变量是？结论是？尖端的有无胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关①②③④①单侧光单侧光探究活动12实验③④自变量是？结论是？接受光照部位只有尖端感光时胚芽鞘才能向光弯曲胚芽鞘感光部位在尖端①②③④①单侧光单侧光探究活动13发生弯曲的是什么部位？该部位两侧生长情况相同吗？尖端以下部位（伸长区）背光侧生长比向光侧快结论递进1：达尔文的结论结论：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激尖端向下面伸长区传递某种“影响”伸长区背光面比向光面生长快鲍森∙詹森的实验詹森的实验可以得出什么结论？尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部（可能是某种物质）。琼脂片：可允许物质通过拜尔的实验拜尔将尖端切下，放在一侧目的是什么？让尖端的影响在伸长区两侧分布不均。可以得到什么结论？伸长区背光面比向光面生长快，这是由于这种影响在背光面和向光面分布不均匀造成的。结论递进2：达尔文拜尔结论：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激；尖端向下面伸长区传递某种“影响”伸长区背光面比向光面生长快，这是由于这种影响在背光面和向光面分布不均匀造成的。11探究活动2根据以下材料用具，设计实验探究令胚芽鞘向光弯曲生长的“影响”是否为某种物质。材料：胚芽鞘、琼脂、刀片实验要求：用文字或图片说明实验的设置，并预测实验结果和实验结论。探究活动2结论：尖端产生了某种物质，并向下面伸长区传递，由于这种物质在背光侧和向光侧分布不均匀，背光侧多于向光侧，所以导致胚芽鞘背光面生长快，造成胚芽鞘弯向光源生长。结论递进3：达尔文拜尔詹森温特温特的实验温特把这种物质命名为生长素。1931年，科学家从人尿中分离出了具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）；1946年，科学家从高等植物中分离出了生长素，并确认它是IAA。结论：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激；尖端产生了生长素,并向下面伸长区传递，由于生长素在背光侧和向光侧分布不均匀，背光侧多于向光侧，所以导致胚芽鞘背光面生长快，造成胚芽鞘弯向光源生长。结论递进3：达尔文拜尔詹森温特ABCD探究活动3四个琼脂块中的生长素含量满足何种关系可证明假设1？假设2呢？单侧光是如何导致生长素的分布不均匀呢？假设：1单侧光导致生长素从向光侧运输至背光侧；2单侧光导致向光侧生长素分解或合成被抑制。ABCD探究活动3实验证明，单侧光照使生长素从向光侧运输到背光侧，从而导致胚芽鞘

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