学校环卫工作总结

南宁市西乡塘区星星学校（-）年校园环境卫生工作总结校园环境卫生工作，深知此项工作的责任重大。学校环境卫生的重要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，保证了全校师生在整洁、漂亮的校园环境中工作、学习、游戏，统筹安排、合理分工1、合理划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际状况配置对应的劳动工具，保证开学工作正常运行。2、组建团体干，认清职责。对其每个人合理分工，学生员分工状况如下：门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实行状况值日生等。3、各班设置卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变化以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。目前每天的工作原则都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同步，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的根据。4、校园卫生坚持一天三扫，两次检查，一次抽查。学生会干部根据评分原则每天两次检查，我每天抽查一次，对检查成果作好记录，并在校宣传窗公布。二、量化管理1、制定横沟中学清洁卫生量化评分原则。2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：平常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查成果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一种。评出的成果将作为班主任绩效考核的重要部分。三、活动增进每周五第七节全校卫生大扫除活动，每次活动前都发有告知，明确每个班的本次活动的重要任务，班级根据提出的问题逐一处理，到下课时间全体政教人员一起检查，并通报。四、搞好工作，重在宣传。校园环境卫生是一种学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时告知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高原则、严规定。碰到有问题的班级找到班主任规定及时整改。并在播台、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。“千里之行，始于足下”，梳理这六个月的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定可以换来成功的喜悦，我深信横沟中学定会在新的起跑线上再创辉煌！我的这种热情、奉献和执着来自对学校明天的信心，我认为是学校的给了我发展的力量和奋斗的勇气，“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”！我将是横沟中学再次走向辉煌的奋斗者和见证人，我会将我的青春岁月，我的奋斗足迹留在横沟中学的每个角落。我将会在不停的挑战自我、超越自我中追求着进步，收获着人生最美好、最宝贵的果实。我承诺：我一直将以感恩的情怀献身于我们的学校，献身于我们的教育。继今年五月“加强学校管理、创立文明校园”升温鼓劲大会之后，烈日炎炎的火红六月，涟源市教育局重拳出击，创文整建工作持续升温。6月3日至6月4日，市整建办与教育局、乡镇整建工作负责人构成联合督查工作小组分赴全市各中小学校进行整建工作专题督查。督查组一行在充足肯定成绩的同步，也指出了创立工作中的某些局限性，并提出了指导性意见。6月24日至6月28日，涟源市教育局对全市学校进行了第二次创文整建工作督查考核。考核中发现，各学校高度重视，针对上次督查存在的问题，查漏补缺，积极整改，措施贯彻到位。各校之间互学互比，互比互促，形成你追我赶之势，整建工作水平明显提高。全市各学校通过宣传教育、树立经典、班级评比等方式，强力推进养成教育，学生讲文明讲礼貌蔚然成风，养成教育成效明显。学校牛皮癣和卫生死角得到清除，各学校对教室、办公室、功能室、食堂、宿舍、厕所、排水沟等重点区域的卫生死角进行集中治理，校容校貌焕然一新。学校通过主题班会、宣传栏等形式向学生传授垃圾分类知识，引导学生科学分类，学生垃圾分类意识增强。各中心学校与所在乡镇办事处联合制定实行方案，强化措施，严格督查，严明奖罚，学校、社会、家庭三位一体形成教育合力，“小手拉大手”，村校互动、家校联动工作已全面启动，城镇居家环境日益改善，居民素质整体提高。创立工作不仅仅是形象工程，也是民生工程，更是民心工程。全市各学校将再接再厉，增进创文整建工作长期化、长期有效化，优化育人环境，提高学校品味，真正发挥学校在创文整建工作中的示范引领作用。篇二：东兴学校环卫工作总结东兴学校环卫工作总结.6学校环境卫生的重要任务是：培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进行的同步，展开了有序的环境卫生工作，保证了全校师生在整洁、漂亮的校园环境中工作、学习、游戏，享有着优美环境的熏陶，同步，提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。一、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，15个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作；每班有1名卫生员协助老师关怀教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人均有卫生保洁意识。二、做好检查反馈工作为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。定期检查，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。环境区平时做好一天的巡视检查工作，发现问题及时处理。三、常常沟通工作顺利当清洁区出现问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或常常有时，才找班主任。这样，减轻了某些班主任的承担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。我们的口号是：行动起来，健康你我！！篇三：校园环境卫生工作总结皮营一中校园环境卫生工作总结学校环境卫生的重要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，保证了全校师生在整洁、漂亮的校园环境中工作、学习、游戏，一、统筹安排、合理分工1、合理划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际状况配置对应的劳动工具，保证开学工作正常运行。2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实行状况值日生等。3、各班设置卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变化以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。目前每天的工作原则都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同步，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的根据。4、校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部根据评分原则每天一次检查，我每天抽查一次，对检查成果作好记录，并在校宣传窗公布。二、量化管理1、制定皮营一中清洁卫生量化评分原则。2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：平常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查成果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一种。评出的成果将作为班主任绩效考核的重要部分。三、搞好工作，重在宣传。校园环境卫生是一种学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时告知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高原则、严规定。碰到有问题的班级找到班主任规定及时整改。并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。“千里之行，始于足下”，梳理这六个月的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定可以换来成功的喜悦，我深信皮营一中定会在新的起跑线上再创辉煌！篇四：学校环境卫生工作总结解家沟镇九年制学校环境卫生工作总结学校环境卫生的重要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，保证了全校师生在整洁、漂亮的校园环境中工作、学习。详细做了如下几种方面的工作：一、安排、合理分工1、划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际状况配置对应的劳动工具，保证开学工作正常运行。2、各班设置卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变化以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。目前每天的工作原则都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同步，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的根据。3、校园卫生坚持一天三扫，两次检查，一次抽查。学生会干部根据评分原则每天两次检查，我每天抽查一次，对检查成果作好记录，并在校宣传窗公布。二、量化管理1、制定解家沟九年制学校清洁卫生量化评分原则。2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：平常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查成果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一种。评出的成果将作为班主任绩效考核的重要部分。三、活动增进