成语(熟语)专题讲座(课堂)

成语(熟语)专题讲座(课堂)..第一页，共64页。2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是(2011年广东高考题）近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。A．蔚为大观B．自顾不暇C．鱼目混珠D．诟病第一页第二页，共64页。【答案】B（自顾不暇：暇，空闲。自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。可改为“目不暇接”。A．蔚为大观：蔚，茂盛；大观，盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象；形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象。C．鱼目混珠：混，搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻用假的冒充真的。D．诟病：指责；指出他人过失而加非议、辱骂。）第二页第三页，共64页。2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（2012年广东高考题）

随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。A．泾渭分明B．肆意C．忤逆D．颐养天年第三页第四页，共64页。【答案】A【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”；B项“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符合句意；C项“忤逆”，指违抗；冒犯。D项“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用合理。第四页第五页，共64页。2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(2013年广东高考题）在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。A．阳春白雪B．通常C．迥异D．高高在上第五页第六页，共64页。【答案】D【解析】本题考查考生对词语的正确理解和运用的能力；能力层级Ｅ。今年的命题思路与2012年大致相同，继续采用一个语段集中考查四个词语（成语）的使用的形式，考查的词语为两个成语、两个词语,符合高中学生现阶段的语言运用实际。A项“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，后用来比喻高深的不通俗的文学艺术。B项“通常”意为一般，惯常。C项“迥异”，指迥然不同，完全不同。以上三项均合乎语境。D项“高高在上”，谓所处极高，泛指地位高；后常用来形容领导者脱离群众，不深入实际。句中用来指“艺术作品”，使用对象不恰当。第六页第七页，共64页。

成语(熟语)高考视点1、考查等级：D级（运用）2、考查的重点：常见、常用、常错的成语（日常生活常用常错；义项较多的成语；运用灵活的成语）3、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的成语4、考查题型：选择题（或对、或错）

第七页第八页，共64页。一、高考成语题回放1、（07湖南卷）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是A．回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。B．在《哈利波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。D第八页第九页，共64页。

解析：饶有兴味:很有兴味。匪夷所思:匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非:

厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。水乳交融:交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。第九页第十页，共64页。2.（全国卷I）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A.这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。

B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！

D.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。B第十页第十一页，共64页。

解析：B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选B。A项甘之若饴：感到像糖一样甜；表示甘愿承受艰难、痛苦。饴：yí，饴糖。C项沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。也说“桑田沧海”。“沧”易误为“苍”。D项无足轻重：无关紧要。第十一页第十二页，共64页。3．（北京卷）下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是A．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。B．在军阀混战的北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠等人恪尽职守，矢志护灵。C．自行车队被两只高大古猿的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。D．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。D第十二页第十三页，共64页。

解析：A项“富甲一方”意为“拥有的钱财在地方上居第一位”，与“超脱于物质利益”构成“相反”的意思，使用恰当。B项“恪尽职守”意为“谨慎认真地做好本职工作”，与“生前卫士”、“矢志护灵”的语境相符。C项“心有余悸”意为“事情虽然过去，但回想起来，仍感到害怕”，符合语境，使用正确。D项“含英咀华”意为“嘴里含着花朵，品味花的芬芳，比喻品味、体会诗文中的精华”，不能用来形容“花蕾”，使用有误，为本题正确选项。第十三页第十四页，共64页。4．（安徽卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。C.在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。D.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。A第十四页第十五页，共64页。

解析：解题时应先理解成语的意义，然后再根据语句内容进行推断。注意以下几点：一是多重意义的成语，二是特定对象的成语，三是含有感情色彩和谦敬称谓的成语，四是成语的用法。粉墨登场，现在多用为贬义，A句中用其本义，演员妆扮后进行表演，是个中性词。B句中的洋洋洒洒，指文章、说话连续不断；也指规模、气势盛大，一般修饰或补充动词。此处用来修饰“中华地方文化”不当，应改为“蔚为大观”。C句中的完美无缺是完备美好，没有缺点。此处不合语境，讲化石的取出应该用“完好无损”。D句中“酣畅淋漓”可以用来形容睡觉、喝酒，也可以用来形容写文章。此处是说手机在生活中的作用，应改为“淋漓尽致”。第十五页第十六页，共64页。二、高考成语考点阐释

1、高考题型分析

《考试说明》明确要求正确使用词语（包括熟语），即能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一，每年必考。综观近几年的高考命题，成语（熟语）分别出现在字形、字音、词语辨析、病句的辨析和修改中。第十六页第十七页，共64页。2、命题趋势分析：

2007年的成语(熟语)考查命题日趋科学化、合理化,尽力在避免出现成语辨析争议较大的情况,因此成语(熟语)的学习应当立足于“常见”。高考趋势可以预测如下：（1）.近几年,熟语出现的频率较低,大多为成语.根据高考命题科学合理的要求,2008年高考在词语辨析多会以成语熟语相结合的形式出现。另以字音、字形、辨析等形式出现。（2）、选材更贴近生活，近几年考查的成语都是常见的，成语的语言材料生活化很明显。熟语的考查将大大增强语言材料的通俗化、生活化。第十七页第十八页，共64页。3、解题步骤和方法

解题时应先理解成语的意义，然后再根据语句内容进行推断。注意以下几点：一是多重意义的成语（两用成语）二是特定对象的成语三是含有感情色彩和谦敬称谓的成语四是成语的用法第十八页第十九页，共64页。三、成语的相关知识1、什么是成语？成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语（词组），它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四个字组成。第十九页第二十页，共64页。2、成语的来源

①古代寓言:守株待兔揠苗助长②历史故事:破釜沉舟乐不思蜀③诗文语句:老骥伏枥万马齐喑④口头俗语:一言为定三教九流第二十页第二十一页，共64页。3、成语的特点

①意义的整体性。成语的词义往往超出字面，不能望文生义。例1、水落石出三头六臂泥牛入海②结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。例2、“千方百计”不能作“百计千方”；“铜墙铁壁”不能作“钢墙铁壁”。第二十一页第二十二页，共64页。④感情的褒贬性。含有褒贬色彩例4、无所不至（贬）无微不至（褒）③色彩的文言性。保留了文言词和文言语的格式例3、草菅人命（草菅，意动用法）；富国强兵（富、强，使动用法）。第二十二页第二十三页，共64页。⑤结构的丰富性。（1）联合式:披坚执锐苦尽甘来失之东隅，收之桑榆（2）承接式:见异思迁先斩后奏皮之不存，毛将焉附（3）主谓式:胸有成竹杞人忧天叶公好龙毛遂自荐第二十三页第二十四页，共64页。

（4）动宾式:不见经传莫名其妙如数家珍如丧考妣（5）动补式:退避三舍逍遥法外荒谬绝伦轻如鸿毛（6）动宾补式:问道于盲贻笑大方拒人千里入木三分（7）因果式:水滴石穿绳锯木断差之毫厘，谬以千里第二十四页第二十五页，共64页。（8）连动式:画蛇添足抱薪救火亡羊补牢指桑骂槐（9）目的式:削足适履守株待兔杀一儆百越俎代庖（10）兼语式:引狼入室请君入瓮令人生畏化险为夷（11）偏正式:衣冠禽兽扶摇直上孜孜不倦一丘之貉第二十五页第二十六页，共64页。四、高考成语错用类型（一）、望文生义

生活中，很多人不了解成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活。因此，此错误类型是生活常见的，也是高考常考的。第二十六页第二十七页，共64页。

例1、电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。（宁夏卷）例2：由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。(湖南卷)【分析】：“耳提面命”的意思是不仅要当面告诉他，而且还要揪着耳朵叮嘱，后来形容恳切教导。句子只片面地认为是“当着面”的意思。【分析】：水乳交融:交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。这里望文生义为“水和颜料融合在一起”。第二十七页第二十八页，共64页。(二)、褒贬误用

成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。第二十八页第二十九页，共64页。例3：同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海!（浙江卷）例4：.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。（全国1卷）【分析】：推波助澜比喻促使或助长事（多指坏事）的发展，使扩大影响。这里的老师鼓励学生应该是件好事，用“推波助澜”褒贬失当。【分析】：蠢蠢欲动指敌人准备进行攻击或坏份子策划破坏活动，含贬义。这里用于学生跟潮流选专业明显褒贬不当。第二十九页第三十页，共64页。例5：极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。（江西卷）例6：工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。（江苏卷）【分析】：不堪设想：指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。用于指消极方面的事。公而忘私的行为是好行为，怎能说“不堪设想”呢？【分析】：小张推动生态自助游不是见坏事，而推波助澜比喻促使或助长事（多指坏事）的发展，使扩大影响。因此成语运用不当。第三十页第三十一页，共64页。例7：在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。【分析】：凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。而句中用来修饰“不自觉者”怎么说是珍贵呢？第三十一页第三十二页，共64页。(三)、对象错位有些成语是有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。第三十二页第三十三页，共64页。例8：风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。例9：集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。【分析】：“洋洋洒洒”：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。这里拿来形容“中华地方文化”岂不牛头不对马嘴吗？【分析】：“酣畅淋漓”：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。这里用来形容手机当属不正确。第三十三页第三十四页，共64页。例10：今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。例11：沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。（广东卷）【分析】：休养生息：休养：何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。此题用错对象很显然。【分析】：名噪一时指一时名声很大。名声传扬于一个时期，这里的对象是“湘西风情”，并不指“名声”。第三十四页第三十五页，共64页。(四)、不合语境成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用句式，不能不合情合理。如果成语与其所在的语境不能协调，使用就不恰当。第三十五页第三十六页，共64页。

例13：看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。（宁夏卷）【分析】：对号入座：比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来，也比喻把某人所做的事跟规章制度相比，联系起来。语境却是“大家给小王对号入座”，成语明显不合语境。第三十六页第三十七页，共64页。(五)、形近混淆

有些成语和其他成语在字型、读音较为相近，或者说有相同的语素，因此在使用的过程中容易混淆而出现误用。第三十七页第三十八页，共64页。

例14：由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。（湖北卷）【分析】：鱼目混珠比喻拿假的东西充真的东西。句子讲的是“网络歌曲上传随便，好坏参半”。因此它应该用“鱼龙混杂”。第三十八页第三十九页，共64页。例15：在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。（安徽卷）例16：近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。（全国Ⅱ卷）【分析】：“完美无缺”：美好而完备，没有任何缺点或不足。句子强调的是“完整”。因此它应该和“完整无缺”混淆了。【分析】：“间不容发”指空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。句子要用的是“刻不容缓”。第三十九页第四十页，共64页。(六)、搭配不当成语搭配不当的情况很多,有：主谓不搭配动宾不搭配修饰语与中心语不搭配等等第四十页第四十一页，共64页。

例17：被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。（山东卷）【分析】：猝不及防意思是事情突然发生，来不及防备。这里拿来形容惊喜就变成“突然发生或来不及防备的惊喜，明显的修饰语与中心语搭配不当。第四十一页第四十二页，共64页。(七)、前后矛盾有些成语，就其本身的意义来看尽管准确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。第四十二页第四十三页，共64页。

例18：王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。（辽宁卷）【分析】：刮目相看意思是“用新的眼光来看待”，而前半句已说是“第一次”，又何来的刮目相看呢？第四十三页第四十四页，共64页。(八)、词义用错

成语是的含义是约定俗成的，它的含义也相对固定。因此，成语在使用时要求也较高，如果句子和成语所表达的意思有出入，我们称其为“词义用错”。第四十四页第四十五页，共64页。

例19：在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。（宁夏卷）【分析】：虚怀若谷：胸怀像山谷一样深广。形容非常谦虚。句子意思并不表现丛飞谦虚，因此用错成语。第四十五页第四十六页，共64页。例20：英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。（山东卷）例21：我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。（广东卷）【分析】：慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。句子的意思根本没有“帮助”之意，用错成语了。【分析】：“南辕北辙”这则成语比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。句意的“大方面”和“具体方法”并不属于“南辕北辙”。第四十六页第四十七页，共64页。

复习对策1、用心：多看多听多用。2、留心：有的放矢积累。3、恒心：比较、联想、会通第四十七页第四十八页，共64页。成语、熟语题错误类型巩固训练参考答案1、答案：D。[简要题解]：做这道题，在积累理解成语含义的前提下，一定要通观选项的整体语境。“水乳交融”中“水”“乳”是不同的物体，二者融合，比喻结合紧密无间，关系十分融洽。D项语境中，巨型国画的画面“各部分”仍是同一物体，不是水乳二者，如果说“画面神形兼备，水乳交融”是可以的，这里只能说“浑然一体”一类的成语。第四十八页第四十九页，共64页。2、答案D。A．休养生息：休养：何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。成语出处：唐韩愈《平淮西碑》：“高宗中睿，休养生息。”【近义词】：安居乐业、养精蓄锐【反义词】：动荡不安、离乡背井、颠沛流离【用法】：联合式；作谓语、定语；含褒义。此题用错成语很显然。B．不堪设想：指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。【近义词】：不可思议、危如累卵、凶多吉少【反义词】：相安无事、安然无恙【用法】：动宾式；作谓语、定语、补语；用于指消极方面的事。C．情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。成语出处：南朝梁·刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。”【近义词】:不由自主、身不由己【反义词】:不露声色、无动于衷【用法】:主谓式；作谓语、状语；用于描写人的感情。此处应作“不由自主”：指由不得自己，控制不住自己。D．按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；此起彼落。与成语应接不暇意思相近。第四十九页第五十页，共64页。3、【答案】B（B项中的“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用“视而不见”。A项中的“应运而生”旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。C项中的“扑朔迷离”的意思是形容事情错综复杂，难以辨别清楚。D项中的“栩栩如生”的意思是形容生动逼真、像活的一样）第五十页第五十一页，共64页。4、〔答案为B。反璞归真：去掉外饰，还其本质。涣然冰释：涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。无可厚非：厚：深重；非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。〕第五十一页第五十二页，共64页。5、【辨析】正确的一项是B

。B项中“鸿篇巨制”的意思是“大部头的作品”，用在这句中是正确的。A项中“振聋发聩”比喻“惊人的言论唤醒糊涂麻木的人”，在此形容“雷声”是不当的。C项中“差强人意”的意思是“勉强符合人的心意”，它的意思是基本肯定的，而C句明显是否定意思，所以“差强人意”的使用是错的。D项中“趋之若骛”的意思是像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人去追逐某些东西，它多含贬义。用在句中，明显和语境不符。第五十二页第五十三页，共64页。6、选C，安之若素：遇到不顺或反常现象时象平常一样对待，毫不在意。

7、选C，A安步当车：慢慢地走，当作坐车。形容悠闲、自得。B哀兵必胜：多指被压迫而从事正义战争的一方，一定会胜利。句中美国不属"哀兵"。D安土重迁：安于故土，不愿轻易迁居他乡。第五十三页第五十四页，共64页。

8．选A，不刊之论：不能修改，不可磨灭的著作。B不孚众望：不为众人所信服。应改为"不负众望"。C不绝如缕：形容形势危急，虽没断绝，但也只象丝线那样连着。应改为"络绎不绝"。D不期而遇：没有约定而意外相会。应改为"突然降临"。第五十四页第五十五页，共64页。9．选B，A不拘一格：不拘泥于一种格局。应改为“无拘无束”。C不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为耻。D不谋而合：事前未经商议而相互的意见或行动完全一致。应改为“不约而同”。10．选A，B八方风雨：比喻形势变幻，激烈动荡。C敝帚自珍：自谦之词，比喻自己的东西即使不好，却看得非常珍贵。D暴虎冯河：比喻冒险蛮干，有勇无谋。第五十五页第五十六页，共64页。

11．选D，A粗茶淡饭：形容生活简朴。应改为“猪狗食”。B楚楚动人：穿着打扮整洁、漂亮，能打动人。应改“感人至深”。C充耳不闻：存心不听别人的意见。应改为“若无其事”。

12选D，A从容不迫：是褒义，应改为"假装镇定"。B差强人意：还能振奋人的意志，能使人满意。应改为"勉为其难"。C曾几何时：指过去的一段时间。应改为"不久的将来"。第五十六页第五十七页，共64页。

13．选B，A侧目而视：畏惧又愤恨，不敢正视。应改为“傲慢无礼”。C诚惶诚恐：表示对皇上恭敬服从又怕加罪于己而惶恐不安。应改为“胆战心惊”。D穿云裂石：形