第8课 彩点点（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册_第1页
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文档简介

第8课彩点点（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册一、教学目标1.了解彩点、画点的方法和技巧。2.激发学生对彩点绘画方法的兴趣。3.学生能够自主创作出色彩丰富的点画作品。二、教学重点难点1.教学重点：彩点画法及绘画技巧。2.教学难点：如何自由组合彩点创作出独特的点画作品。三、教学准备1.画纸、颜料、画笔、墨水。2.彩票、模板、色卡。3.相关课件和教具。四、课堂教学过程1.导入新课1.1教师介绍新课内容：今天我们要学习一个新的绘画技法——彩点画法。通过彩点画法，我们可以用各种颜色的小点点将单一的图形变得丰富多彩，画法很简单，效果非常好，是绘画时常用的技巧之一。1.2通过课件播放一些不同色彩点画作品，学生观察及思考。2.学生动手实践2.1教师现场展示彩点画制作步骤及技巧，使用模板或自由构图，以彩票为代表，通过逐渐层叠和调整彩点，形成点画作品。2.2学生依据教师操作步骤及示范，跟随教师进行彩点画练习，并自由组合出自己风格的点画作品。2.3学生互相欣赏对方的点画作品并互相交流、提问和分享。3.课堂小结3.1教师引导学生留意完成作品的重点，对于完成不理想的同学，给予有针对性的反馈。（如：彩点多少、彩点大小、填充程度、色相用色是否合适、点画注重效果与感观）3.2慰问好的表现，鼓励不丧失信心，勇敢推进下去，也可以通过实际的作品依据学生表现合理评价，例如好、优秀、完美。4.课后作业4.1学生可自由选定一个物品进行点画作品的练习4.2搜集各类彩点画作品，并针对所发现的文化背景和艺术风格等进行阅读、思考和感悟，进行文化拓展知识。五、板书设计彩点点彩点、画点的方法绘画技巧及要点创作出丰富作品自由组合，创作不一样的点画作品六、教学反思本次实验教学设计，需要教师有良好的花园点画技巧，学生与可视化实践能力，作为一项进阶的美术绘画课程，学生习得这门技巧，帮助他们了解绘画可能的方式和手法，提高愉悦感和审美水平，形成学生创新思维的启示。同时，学习课程知识后，需要老师有较高把控作品评估标准，这将有助于学生逐渐不断提高自己的审美和绘画技巧，形成独链的彩点绘画作品序

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