关于成长的作文 初三成长作文5篇作文

有关成长的作文初三成长作文（5篇）作文你会写有关成长的作文吗?成长是我们每个人必经的道路，小时候渴望着成长，长大后胆怯着成长……篇一在挫折中成长四年级时，我学习并不突出，成绩平平。总没有班级中那几种尖子生学习好。老师在考试前告诉我们：“这次期末年级前三名，可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定，一定要得到这个奖项。几种女同学懂得后，在旁边讥讽我说：“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉，别做白日梦了，醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实，我成绩不优秀，不过我宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。自此，课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天，我阅读学习资料。晚上，我伏案夜学。俗话说得好：功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时，简直不敢相信，我居然考了99分，年级第二。我跟身旁的同学说：“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎着：“疼疼疼!本来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。几天后，我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖，心里异常开心。看到那几种讥笑我的女生一种接着一种地对我竖起了大拇指，这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。通过这件事，我懂得了碰到挫折要迎刃而上，勇往直前。尚有一点，面对挫折，一定要相信自己。我的身高一直以来都是我的一种梦魇。直到目前，我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生，这个身高简直是太“高”了。就由于这一点，同学还给我起了一种外号——小豆。不过，虽然我的个子矮小，不过我仍然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。那时，我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起，带头的男生说：“来来来，转球眼分拨。”分拨的时候，同学们都瞧不起我，对我说：“你会打吗?这样小的个儿。”我怯生生的说：“应当可以吧……”刚开始，我的队友们都打得兴致勃勃，大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。不过，到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。成果，我们的队伍输了。只听到同队的几种高个儿男生说：“真不爽，带一小个儿。”我听到后，顿时感到委屈万分。于是，我下定决心练习打篮球。虽然我实力不济，也要付出自己的努力。之后，每次上体育课时，我都会向体育室借一种篮球，在操场上练习投篮。久而久之，准度提高了，也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。挫折是块垫脚石，它能使我成长得更快。挫折未必是坏的，假如你会运用，它将成为一笔财富。篇二在逆境中成长没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，常常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完毕了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向消灭的万丈深渊。欧美有些国家，故意将笔直的公路修导致弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，由于长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引起交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。不必赞美逆境，不必企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，虽然眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是措施，幻想憧憬不是措施，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，通过五万次的试验，发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与阐明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起漂亮的浪花。”篇三在尝试中成长作文古语有云：“人非生而知之者，孰能无惑?”每个人都会有第一次，而每次的第一次都不一定会成功的，但至少是有收获的。尝试，意味着但愿，在经历过无多次尝试失败后，总有一天，当你登上成功之巅的时候你会惊叹：尝试使得到磨练，而磨练过后便是无尽的光荣与荣耀。而在我的众多的“第一次尝试”中，那次，是让我印象最深刻，并且心有余悸，时至今日尚有莫大的成就感。那天，我早早地做完了作业，走向客厅，看见妈妈正在看电视，我便凑了过去。很快，那个节目结束了，也到了该睡觉的时间，我同往常同样，跟着妈妈准备睡觉。就在这时，妈妈忽然语重心长地说：“儿子，你已经长大了，是时候应当自己睡了，要是同学懂得了你长这样大还跟父亲妈妈睡，又该笑话你了。”我很不情愿，由于从小到大我都是听着父亲妈妈或者外公外婆的故事进入梦乡的。一番话后，妈妈抱起了我，把我抱到了我出生前他们给我预留的房间。从此，那间房间的和里面的东西都永久性地属于我了。还没有等我反应过来，妈妈就匆匆地离开了。伴随那扇门的发出的“巨响”，我的心从此开始了恐惊之旅。我打开所有的灯，躺在床上，望着天花板，听着外面风的咆哮声，床似乎也有点摇曳的感觉。我吓得直接钻进了被窝里。许久，外面的风停了，我也从被窝里爬了出来。我小心翼翼，左顾右望，生怕不知到什么时候，传说会吃人的妖鬼忽然蹦出来。我侦查了好一阵子，也没有发现什么特殊的状况，一切安全。我熄了灯，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感觉眼前仿佛有什么东西，有了一种不祥的预感。我慢慢地睁开眼，看到了那个传说中的妖鬼，它的面目狰狞，不过它为何一直不动呢?伴随光源，我扭头向窗外望去，本来虚惊一场，是对面人家的灯光反射在墙上罢了。通过好几番折腾，我精疲力竭，一头扎入了被窝中。第二天醒来，我骄傲地对妈妈说：“我成功了!”妈妈看了看我，抚摸着我的头，脸上演绎着灿烂的笑容。目前回忆起来，觉得自己真的有点傻。其实，主线没有什么妖鬼，都是大人们哄小孩的，只不过是自己心里作怪罢了。这次尝试的成功，如同给我打了一支强心剂，使我有更大的勇气不停地尝试更多的事情，去挖掘更多的潜能，去突破更多的极限。在通往成功的路上，你必须勇于挑战自己，勇敢地迈出超越自己的第一步，紧接着你会一鼓作气，最终走先成功。篇四在尝试中成长作文生命之初，我们每个人都会站在迷宫同样的十字路口，周围的无数条小路纵横交错，路的尽头隐没在远方的地平线上。没有路标，我们只能茫然地徘徊，谨慎地选择。而一旦作出决定，就只能用所有的勇气和毅力面对在这过程中产生的一切挫折与磨难，没有回头路。我们都是在一次又一次的尝试中长大成人。成长的道路是逆水行舟，不进则退;而尝试的勇气是桅杆上的船帆，有了它，航船方能前进。我想每个人均有迈出第一步的难忘经历。每当回忆起它，脚下前进的步伐就多了一份稳定，战胜挫折的信心就多了一份踏实。那天，我坐在台下的椅子上，惴惴不安地等待上场。回荡在礼堂那悠扬动听的琴声让大多数人们的脸上露出轻松的笑容，我的心却重重地悬着，冷汗沾湿了衣领。我回忆起这几种月来的努力练习，那几首熟悉的旋律反复回响在耳畔。闭上眼，我仿佛能触摸到琴键那细腻的触感，每一种音符都交错成流动的乐章从指尖泻出，纯熟的动作几乎融化在我的骨子里，信手拈来。我甚至还记得先前弹奏时的轻松和快乐，仿佛整个人都融化在欢快而略带忧伤的曲调里。不过目前，我还能保持平常的心态，将它完整地体现出来吗?我感到自己的手在颤动，脑子昏沉沉的，父母安慰我的话也一句没听进去。我懂得自己目前的状态连将曲子完整地弹下来均有问题，拿奖简直是奢望。老师叹了口气，对我说了一句：“好好加油!我相信你。”我忐忑不安地等着，竟连心脏每一下“噗噗”的跳动声都听得清清晰楚。每一秒时间的流逝仿佛都被拉长成一种世纪。我终于听到我的名字了，索性心一横，带着破釜沉舟的气势走上台。我能感到每个人的视线都粘在我身上，如坐针毡的滋味难受极了。我努力排开杂念，凭着平时的记忆让手指放在琴键上开始弹奏。当时的感觉仿佛做梦同样，等我回过神来才发现我已经反复了好几种音节，更可怕的是接下去的音节我居然忘得一干二净!我的脑海里一片空白，老师平时告诫我“不要慌”的谆谆教导此刻也被抛到脑后。我已经不大记得当时是怎么在人们仿佛讥笑的眼神中走下台的。想哭，但却挤不出一滴眼泪，仿佛整个人都已经麻木了。回来的火车上，我一夜没睡，老想着为何会水准失常。之前上台的那些哥哥姐姐们镇静自若的神情和动作深刻地印在我的脑海里，他们的勇气和自信如同他们的演出同样精彩。我终于明白：要获得成功，不光要付出无数的汗水和辛劳，良好的心态才是稳定发挥的前提。假如连尝试的勇气和起码的自信也没有，又怎能迎面挑战挫折，又何来成功的辉煌?愿我们从小事做起，时刻锻炼自己，勇于接受生活中的种种挑战。尝试了失败，我们才会认识到自己应为成功付出些什么，我们才会明白只有在不停的尝试中才能积累经验和智慧，才有也许发明出辉煌灿烂的人生。篇五在尝试中成长作文人生中有许多的“第一次”，这个“第一次”就是我们在尝试中所品味到的。它会让我们经历酸甜苦辣，它们能让我们的智慧得到增长，人性得到升华，能力得到提高，品味到人生的真谛!忆起，那种种往事，能拥有目前的能力，不都是通过尝试得到的吗?我第一次练习写作，起初感到很好奇：写作是什么呢?“作”是什么意思呢?这些问题总是伴伴随我，直到有一次老师要教我们学习写法，手法来写作，我搞懂了。之后就会觉得很难，但不停练习，我终于尝到了写作的乐趣。空闲时，我会找来几页纸，提起笔，看到眼前的画面，根据大脑的构思，就这样开始了写作。尝试让我明白：写作不仅仅要靠灵感，还要靠我们的努力，多看某些书，多思某些事，多去用书本理解那些名作家的心，便会体会到其中的美趣!就是如此，在尝试中我学会了写作，在写作中我陶冶了情操，领悟了人生。学习中需要尝试，不只如此，生活中更需要尝试。此前的我很不懂事，直到上了学，有了朋友，我懂得了“将心比心”。离开小学，步入了初中。诸多人我都不认识，感觉一切都那么陌生。我想起了小学的朋友。生活了几天，我感到周围的人都很友好，我尝试着与她们交朋友。一句“Hello”打破了我们之间的陌生，一句风趣的话语让我拥有了更多的朋友，甚至是一种关切的眼神，一种鼓励的手势都让我们成为朋友之中的朋友。就这样，尝试让我学