部编版九年上学期级语文1-3单元单元练习【含答案】

第=page11页，共=sectionpages11页部编版九年上学期级语文1-3单元单元练习本试卷满分100分，考试时间100分钟一、积累与运用（1～5题，每小题2分，第6题6分，共16分）阅读感悟下面的散文选段。请根据要求完成1～4题。我钟爱荷花。从盛夏至初秋时节，置身水乡泽国，便随处可见那荷叶田田的红莲白荷。在那漫无边际的荷叶拥托之中，朵朵红莲白荷争妍（yán）斗艳。粉荷艳美，白荷玉洁，含苞者娇羞欲语，怒放者舒放洒脱……微风拂过，幽香浮动，荷叶婆娑（sā），真令人仿佛置身仙境，心旷神怡，痴迷陶醉，流连忘返。若是置身构思曲院典雅的人工荷园，环绕穿行其间，那整齐排列着的各式各色大小小的盆栽小荷，更有“百步问荷”之妙，清香幽远飘逸，别有一番，荷花又名水芙蓉，古往今来，它的品质倍受人们。这不仅因为她色香俱佳，更因她卓尔不群的性格。荷杆“中通外直，不蔓不枝”，浑身带刺，生性倔强，宁折不屈，愈老愈硬；荷叶植于泥淖（nào），滋养于水中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷叶紧贴水面，微风乍起，却从不同流合污、随波逐流；荷花娇艳但不失清纯，雍（yōng）容大度却不华众取宠，清香中透着谦逊，柔弱里带着刚直。？1.文中注音不正确的一项是（）A.妍（yán）B.娑（sā）C.淖（nào）D.雍（yōng）2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.卓尔不群B.倔强C.华众取宠D.谦逊3.选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.浓墨重彩灵巧 情趣青睐B.浓墨重彩灵巧兴致爱惜C.青翠欲滴精巧兴致爱惜D.青翠欲滴 精巧 情趣青睐4.对文中划处，填入最恰当且符合语境的一项是（）A.荷所有一切高贵的品质难道值得我们称颂吗？B.荷所有高贵的品质难道不值得我们称颂吗？C.荷高贵的一切品质难道值得我们称颂吗D.荷一切所有这些高贵的品质难道不值得我们称颂吗？5.下列句子排序顺序最恰当的一项是（）①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰：“孝，德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A.①③⑤②④ B.②①③⑤④C.③①②④⑤D.③①⑤④②6.名篇名句默写。【①～④题中任选两题做答，⑤～⑥题必答，每空1分，共6分】①寂寂江山摇落处，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）②，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）③云横秦岭家何在，。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）④__________________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）⑤刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用两个典故，既表达了对友人的怀念之情，又暗示诗人被贬谪时间之久的两句诗是：，。⑥今天，云南人砥砺前行，展现出更积极的精神风貌，正如毛泽东《沁园春•雪》所写的：，。二、综合性学习（7～11题，共12分）。（一）学习与探究（4分）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加。7.仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。（2分）诗文

名

句内涵路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）不畏艰难，求索不止千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）①

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。②

8.历史上有很多自强不息的故事，请从下列成语中选择一个讲述故事及故事告诉我们的道理。（2分）闻鸡起舞

断齑画粥

囊萤映雪

悬梁刺股选：故事及道理：（二）名著阅读（4分）9.阅读下面这首诗，完成下列问题。（4分）播种者呵/是应该播种的时候了，/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。/就在此刻，/你——悲哀的诗人呀，/也应该拂去往日的忧郁，/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里：/因为，我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下/已复活了！/——苦难也已成为记忆，/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。(1)诗作中的“大地”象征什么？（2分）请谈谈你学习《艾青诗选》后的收获。（2分）（三）书法临写与鉴赏（4分）。10.请从下面字帖中挑选出八个不同的汉字，用正楷将它们书写在米字格里。（2分）11.“字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究蚕头燕尾、一波三折”，下列四幅书法作品符合这一特点的是（2分）三、阅读（12～24题，共32分）（一）阅读下面这首诗，完成12～13题。（4分）行路难（（其一）李

白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。12.请简要赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗。（2分）13.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是励志名句，请简要说说这两句诗所包含的人生哲理。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。（10分）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】公退①之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第②见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概③也。（节选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》）【注释】①公退：办完公事，退下休息。②第：只。③概：生活状态。14.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）则有去国怀乡

去：（2）予尝求古仁人之心

求：（3）被鹤氅衣

被：（4）待其酒力醒

待：15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）是进亦忧，退亦忧。焚香默坐，消遣世虑。16.【甲】文中，作者写“迁客骚人”的“览物之情”的用意是什么？（2分）17.【甲】【乙】两文分别表现出作者怎样的思想感情？请简要概括。（2分）（三）阅读下面的文章，完成18～20题。（7分）要善于“折叠”自己陈大笑①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走“之“字路。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼•罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上下就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。达•芬奇之所以能成为世界闻名的大画家，就是因为他在无数次的重复“画蛋“中，寻找规律，画出个性，才成就了他“蒙娜丽莎“的神秘微笑。在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出精彩华章。④。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼•特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。”⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。（选自《解放军报》有改动）18.根据上下文，在第④段横线上填写合适的内容。（2分）19.②段中主要运用了哪种论证方法？有何作用？（2分）20.你认为如何把握好“折叠”的学问，才能让人生更加精彩？（3分）（四）阅读下面的文章，完成21～24题。（11分）为梦想拼尽全力骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开心这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。由尖子生们组成的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且第二名与我的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地的努力。高考那年，我考了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，已成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，更加努力的时候运气才会更好。（选自《文苑•破茧成蝶》有删改）21.第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？请说说理由。（2分）22.结合上下文，按照提示，品析下列语句。（4分）（1）偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。（从描写的角度赏析句子）（2分）（2）一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。（分析加点词的表达效果）（2分）23.说说选文最后一段在内容和结构上的作用各是什么？（2分）24.作者说：“正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。”请结合自己的经历谈谈你对这句话的理解。（3分）四、写作（40分）25.请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：一段________的旅程题目二：爱的颜色【要求】①除诗歌外，文体自选。②不得抄袭、套作。③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。④不少于700字，书写工整，字迹清楚。九年上学期级语文1-3单元单元练习参考答案一、积累与运用（1～5题，每小题2分，第6题6分，共16分）1.B“娑”读作“suō”。2.C“华众取宠”的“华”应作“哗”3.D4.B5.D6.名篇名句默写。【①～④题中任选两题做答，⑤～⑥题必答，每空1分，共6分】①怜君何事到天涯②鸡声茅店月③雪拥蓝关马不前④起舞弄清影⑤怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂柯人⑥数风流人物，还看今朝。二、综合性学习（7～11题，共12分）。（一）学习与探究（4分）①面对逆境，不屈不挠。②点滴积累，锲而不舍。示例1：闻鸡起舞：东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。语出《晋书祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。示例2：断齑画粥：范仲淹年少时家穷，在长白山寺庙里读书，晚上做成的稀饭放置一晚后凝固成块，他就用刀画分成四块，晚取块，切斯十几根腌咸菜就着吃下。这样过了三年。“断齑画粥”意思是食物粗简微薄，形容贫苦力学。示例3：囊萤映雪：晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天用练囊装萤火虫数十只来照明。映雪：晋代孙康聪明好学，但家贫不能点灯，冬天利用雪地的反光来读书。形容在极端困难的条件下勤学苦读。示例4：孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜，到了半夜容易疲劳瞌睡，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上，如果打盹，头皮就会被扯疼，使他清醒。苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿来提神，鲜血淋漓。悬梁刺股，比喻废寝忘食地刻苦学习。名著阅读（4分）9.（1）“大地”指祖国（中华民族、中国人民）。（2）答题时，可以用一句话谈谈你所感动的地方，然后谈阅读收获。示例：读完《艾青诗选），最让我感动的是我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青，“一生关心劳动者生活”的艾青。他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神，表现了诗人忧国忧民大情怀。我也要像艾青那样爱祖国，树立民族自心与自信心，锐意进取。自强不息.观苦奋斗，项强拼搏。（三）书法临写与鉴赏（4分）。10.略11.B三、阅读（12～24题，共32分）（一）阅读下面这首诗，完成12～13题。（4分）12.运用典故。以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达诗人期望有朝一日能得到明主的赏识，并施展自己的才能和实现自己抱负的强愿望。（2分）13.这两句诗表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神，意在告诫人们，即使人生处于低谷也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终有实现的时候。（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。（10分）14.（2分）（1）去：离开（2）

求：探求（3）被：同“披”披着（4）待：等到15.（4分）(1)这样(说来)在朝廷做官担忧，被贬谪到边远地区做地方官也担忧。(2)焚香静默而坐，消除排遣世俗的忧虑。16.（2分）①引出下文“古仁人”“不以物喜，不以已悲”的思想境界；②与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。17.（2分）[甲]文表现出作者“先忧后乐”的博大襟怀和忧国忧民的思想；[乙]文表现出作者随遇而安、悠然自得的志趣。参考译文：【乙】公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，只见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事。（三）阅读下面的文章，完成18～20题。（7分）18.“折叠”是耐心的坚持。19.举例论证。列举红军长征史上“四渡赤水”这一具体战例，用看似弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径的结论，证明了“‘折叠’是智慧的迂回”的正确性，从而有力地论证了中心论点。20.要有智慧的迂回，有生动的重复，有耐心的坚持，有“折磨”的叠加。（四）阅读下面的文章，完成21～24题。（11分）21.不能。因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。22.（1）运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。（2）“割开”本意为用利刀片切开，用割开形容蒙在脸上的阴云，更具力量感和画面感。具体形象地写出了我成功后喜悦之情来临之快，终于有了久违的笑容的情态。写出了“我”经过努力，取得优异成绩，从而信心骤增的心理。23.内容上：点明文章的主旨——运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。结构上：呼应文章的标题，总结全文。24.结合自己实例，围绕“人生道路上经历坎坷，才能更加懂得努力”来谈。四、写作（40分）25.请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：一段________的旅程标题可以定为“一段梦想的旅程，一段青春的旅程，一段幸福的旅程，一段回忆的旅程，一段珍藏的旅程，一段珍贵的旅程，一段温暖的旅程，一段期待的旅程”等，都可以作为写作方向。不过，完成半命题作文，填题时切记不要写得非常笼统，题目上着眼点要小。例如我们可以填写题目为“一段蜕变的旅程”，用记叙文文体，以记叙自身的经历为主，体现自己“蜕变”的过程，以及这样的“蜕变”给自己的心理带来怎样的冲击，或者自己从中收获了什么。至今