2023年学校的疫情防控应急预案

2023年学校的疫情防控应急预案学校的疫情防控应急预案篇1

第一章总则

一、工作目标

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和限制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治学问，提高广阔学生师生的自我爱护意识。

二、编制依据

依据《传染病防治法》、《突发事务应对法》、《突发公共卫生事务应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教化系统突发公共事务应急预案》、《中小学公共平安教化指导纲要》、《中小学幼儿园平安管理方法》等法律法规及各级教化部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、适用范围

1.学校因疫情形势延迟开学的事务支配。

2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

3.无论是开学前，还是开学后，依据上级教化部门统一支配，帮助做好疫情相关宣扬教化、状况排查工作支配。

四、基本原则

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发觉发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参加。

2.立足预防。做好发生疫情的应对打算，保障校内不发生疫情。做好预防，一是宣扬教化，二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本，把广阔师生生命平安和身体健康放在第一位，刚好探讨部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散扩散；实行各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生平安。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业学问，做到科学应对，正确应对，快速反应，坚决处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参加所在区域工作，全面做好校内疫情防控。

其次章组织机构及职责

五、组织领导机构

学校成立应急处置指挥部。

总指挥：XXX

常务指挥：XXX

副指挥：XXXXXX

成员：

全体中层干部、年级组长、班主任、全体教职员工

主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案刚好有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门恳求救援，协调社会资源等。

下设机构

1.组织协调组

组长：XXX

成员：XXXXXX

主要职责：负责详细指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、帮助各相关应急处置小组按应急预案刚好有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

2.紧急救援、疫情报告组

组长：XXX

成员：XXXXXX

主要职责：负责对师生身体状况(体温)检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，帮助将发病师生尽快运输到规定的医疗机构，逐级汇报。做好内对外的通讯联络；收集信息，起草事务报告；向上级报告和续报状况；做好新闻单位的接待、采访工作；发布信息通稿等

3.通讯联络宣教组

组长：XXX

成员：XXX

主要职责：负责对校内疫情相关联络、通知，对全校师生进行防疫学问宣扬教化工作。

4.后勤保障组

组长：XXX

成员：XXX

主要职责：负责处置平安事务过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品马上选购 。负责维护秩序，把好校门关口；帮助救助等其他工作。

5.家长接待组

组长：XXX

成员：XXX

主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

7.平安保卫组

组长：XXX

成员：XXXXXX李XX

主要职责：做好学校疫情期间的学校平安保卫工作，做好校门封闭管理，严防外来人员进入校内，内防扩散外防输入。

第三章预防工作措

六、预防工作

1.建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调协作。

2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业学问，明确发生疫情时自己的工作职责，增加责随意识和平安意识。

3.全面宣扬教化。通过多种形式开展传染病防控宣扬教化，包括微信群、公众号、校内网，帮助师生提高防范意识、了解防治学问。引导师生科学做好防护，保持足够睡眠，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业学问、政府及教化、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。

4.备足预防用品与药物。利用假期，学校总务、医务室刚好选购 必备足额的预防用品和药物，依据相关要求，学校将配备大型红外体温仪一台，各班配有红外额温计，师生备足适量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)等防护用品。

5.建立跟踪指导去过xx和xx的省外、境外师生制度，确保做到早发觉、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工，总务处负责社会服务后勤人员，教育处负责学生，第一时间摸清去过xx和xx师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新冠状肺炎状况的全面排查，初步了解到有哪些高危传染人群(有去过xx、有接触过xx人、身体有发热症状等三类人员)；其次，将该类人员进行一人一案，办公室主任跟踪老师，总务主任跟踪后勤人员，班主任跟踪家长和学生，协作卫健、街道等部门对三类人员执行一日一报原则，亲密关注该类人员体温等状态的改变，每天嘘寒问暖，了解状况，刚好跟踪，刚好上报。第三，建立三类状况的家长微信群，便于进行防控方法的沟通，以利于学校详细的宣扬和指引，第四，严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求，该类人员需隔离期满才可返校。

6.依据上级教化部门统一要求和疫情状况推迟开学；做好推迟开学状况下的应对方案，主要是通过网络技术的教化教学方案。(此项内容学校将提前做好规划，特地部署，做好教研，本预案不详述)

7.保持备战状态。值班人员坚守学校，在岗在位。每天清理学校环境卫生，保持校内清洁，无卫生死角。每天清空垃圾桶。

8.加强信息沟通。特别时期，须要与家长联系的事务可能较多，班主任确保与每一名家长联络畅通。

9.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特别状况不外出。严格封闭管理，限制外来人员随意进入校内，谢绝各类来访参观。原来向社会供应体育场等场地场所的，停止供应。

10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带心情、标题党的文章。(可传播官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，主动传播防治肺炎等传染病有关学问。)

第四章应急处置

七、预案启动

1.未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消退，这种状况下，学校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技术进行教化教学的预案；

二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教化教学；

三是依据上级教化部门统一要求，帮助做好向学生及家长的宣扬教化工作。

2.已开学。假如疫情形势好转以致消退，经上级同意学校可开学。开学后需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施校门口体温测量晨检制度和学生缺课登记追问制度。每天定期对关键部位进行消毒，包括门把手、水龙头开关。晚上对校内全部室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风，每节课上课期间坚持清洁，保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室运用后立刻进行消毒后再运用。保持校内预教室的清洁卫生，每天清空垃圾桶垃圾。学生在校内的活动场所每天消毒一次以上，每周对校内消杀一次以上。假如发觉有师生体温过高或其他疑似有症状，甚至多名师生出现症状，要马上启动应急机制，进行应急处置，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

八、应急处置措施

1.在校内发觉疑似症状的学生或教职工，若发觉身体状况异样，体温超过37.3℃、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状学校应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内对学生或教职工进行隔离视察、以待相关部门进一步检查，刚好通知家长送定点医院诊治。

2.在组织救治工作的同时，学校要刚好了解诊断结果，假如诊断为传染病的，要刚好向教化、卫健部门报告，报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析缘由、组织抢况等。

3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所马上进行消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察。防止疫情扩散，快速切断感染源。

4.同时学校针对这次传染病进行健康教化，刚好对学生进行系统的宣扬教化，运用告家长书的形式向家进步行宣扬，以取得学生家长的支持和协作。

5.学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向教化、卫健部门报告事情进一步发展的具体状况。

6.信息报告方式。

疫情信息报告员：XXX

校长：XXX

扶余市教化局教化体卫艺科：电话......扶余市疾控中心：电话......

第五章后续处置

九、后续处置

疫情应急处置完毕后，学校要接着做好以下工作。

1.主动协作上级部门调查处理，照实供应状况；打算好相应材料备查。

2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不听从指挥的人员进行处分。

3.总结阅历教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。

学校的疫情防控应急预案篇2

为坚决落实xx市重大突发公共卫生事务Ⅰ级响应要求，指导全市校外培训机构做好应对新冠肺炎疫情防控工作，依据《中华人民共和国传染病防治法》《xx省教化系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学平安的工作预案》《xx省教化厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知》和《xx市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学平安的工作预案》，特制定本指南。

一、健全严谨的防控工作体系

(一)加强组织领导

成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，法定代表人为防控工作第一责任人并担当领导小组组长，全面负责本机构疫情防控组织领导和督察督办，全面保障防控人力、物力、财力的配备。有多个教学点的校外培训机构，每个教学点须指定防控工作主要负责人和详细责任人。

(二)健全工作机构

成立防控新冠肺炎特地工作机构，设立健康监测、卫生保洁消毒等专责工作小组，建立学校、学部、班级、家长四级防控工作联系网络，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。

(三)完善防控机制

制定和完善防控工作的“两案七制”：开学打算工作方案、学校突发公共卫生事务应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事务的报告制度，师生健康状态监测制度，因病缺勤登记、病因追踪报告制度，复课证明查验制度，环境卫生检查通报制度，健康教化制度，通风换气、消毒制度。

(四)强化联防联控

建立健全校外培训机构与医疗等卫生健康机构、与教化行政部门、与社区、与家长之间的联系机制，主动获得专业指导，刚好精确驾驭信息，有效开展联防联控工作。

(五)加强信息报送

完善内部报告制度，落实学校信息报送专员，畅通信息收集报送渠道。严格疫情防控工作“日报告”和“零报告”制度，按时、精准向属地教化行政主管部门报送信息，不得漏报、迟报、瞒报。

二、落实严密的防控工作措施

(一)线下复课前打算措施

1.严禁提前线下复课

在全市中小学开学前，一律不得开展任何形式的线下培训和聚集性活动，对确有需求的学生，可通过微信、电话、QQ等渠道，帮助学生在线学习、答疑辅导。

2.做好宣扬说明工作

要向教职工、学生及家长做好宣扬说明工作，妥当处理好停工、停课、调课、退费等事宜，切实保障学生、家长以及教职工的合法权益。

3.加强防控学问培训

组织教职工开展《xx市校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南》《xx市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》(见附件1)等防控学问专题培训，熟识防控流程，增加防控实力。通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群等网络渠道，开展健康教化，向学生、家长和教职工宣扬普及疫情防控学问，加强师生防范意识。

4.全面排查师生健康状况

(1)全员摸排。仔细开展排查，精准驾驭假期中本机构教职工(含新聘请教职工)、学生(包括新老学生)的健康状况和旅居史，重点驾驭以下四种状况：本人身体健康状况；在疫情高发区的旅居状况；与疫情高发区人员的接触状况；全面统计师生员工中A、B、C、D四类人员，根据全市统一要求，A类需集中隔离视察14天；B类需居家视察14天；C类需自我居家隔离14天。

建立“一校一表”台账，将师生员工状况记入排查表，实行挂销账的方式每天进行健康监测，直到解除隔离期或医学视察期为止。

(2)全员报告。学校要求全体师生员工照实填写《xx市校外培训机构师生员工健康卡》(附件3，以下简称《健康卡》)，记录师生员工身体状况、旅居疫情高发区状况，与来自疫情高发区人员、隔离视察人员、疑似病例和确诊病例亲密接触状况。教职工和学生家长必需签字确认，并对《健康卡》填报信息的真实性负责。

(3)全员审查。学校实行返校师生员工材料预审制，提前审查《健康卡》，对师生员工的健康状况进行分析，确定分期分批返校人员名单。严格三类人员暂不纳入返校名单，一是被确诊、疑似或未解除隔离(医学视察)的`师生员工，暂不纳入返校名单；二是旅居疫情高发区的师生员工，疫情未解除前，暂不纳入返校名单；三是与疫情高发区人员有接触、与确诊病例或疑似病例有接触且视察期不满14天的，暂不纳入返校名单。

5.切实改善卫生条件

(1)配备基本防疫物资。开学前学校完成基本的防疫物资储备，支配专人管理，物资打算不到位不开学。基本的防疫物资应包括：

口罩：按返校师生员工打算足够用量。

消毒液：根据《xx市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》相关要求测算打算。

红外测温仪：按班级数量配备。

特地垃圾收集容器：用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。

(2)洗洁设施用品。学校要储备至少1个月用量的肥皂液或洗手液，在厕所、食堂等区域按师生员工人数50:1的比例设置用于洗手的水龙头，确保每个水龙头旁边有洗洁用品。

(3)健康体征临时视察室。至少设立一间视察室，配备相应的防护物资，用于短暂隔离身体不适的师生员工。

6.加强环境卫生整治

(1)清理环境卫生。开展环境卫生清洁整治行动，消退卫生死角和蚊虫滋生地。

(2)公共场所消毒。参照卫生清洁消毒指南，做好办学场所消毒工作，重点对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等重点区域进行全面消毒。

(3)食品卫生平安。落实食堂卫生防疫要求，未设立正规食堂，原则不供应就餐服务。加强饮用水的平安监管。

(二)线下复课组织工作

1.严格线下复课审批。校外培训机构线下复课时间不得早于中小学开学时间，详细由各县(市、区)依据疫情防控实际自行确定。各培训机构要依据《xx市校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指标体系》(见附件4)打算评估材料，将开学申请和学校防控领导小组及工作机构职责、开学工作实施方案、师生员工来源地及健康状况统计表、疫情防控应急预案、物资打算状况附清单等评估材料报属地教化行政主管部门审查。达到开学要求，并经属地教化行政主管部门实地核查批准后方可开学。

2.严格分批分期复课。经属地教化行政主管部门批准开学，根据有利于疫情防控的原则，探讨制定开学工作实施方案，优先支配健康师生员工复课、复工，对未出隔离期及身体不适师生员工不得开展教学、接受培训。培训机构应发出返校通知，明确告知学生家长：返校的详细时间及方式、携带承诺书和健康卡、打算必要的防护物资(口罩、肥皂和消毒湿巾等)、暂缓返校的人员及缘由等。

3.严格师生入校审查。

(1)实行封闭式管理，非本校师生员工不得进入办学场所。

(2)体温监测和消毒。在办学场所出入口或楼道口(电梯口)设立监测点，对进入办学场所的师生员工，进行体温测试和消毒，体温低于℃且无咳嗽、呼吸不畅等症状的'师生员工，经消毒后方可进入；体温高于℃或有异样症状的师生员工，分流到健康体征临时视察室。

(3)资料审查。由班主任或科任老师再次监测学生体温，查验学生健康卡等资料，如发觉体温异样或有可疑症状者，应马上支配其至视察室，通知监护人刚好就医，并做好后续追踪工作。

(三)线下复课后的防控工作

1.严格机构出入管理。严格限制外来人员进入机构，对进出人员进行严格登记和体温查验。疾病流行期间，家长原则上在培训机构门口接送学生，不得逗留和聚集；若家长确需进入培训机构内等待接送学生的，须做好家长信息登记和测量体温等工作。除正常教学活动外，一律暂缓开展任何聚集性活动。

2.做好疫情动态监测。全面监测师生员工健康状况，做好缺课(勤)、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。仔细落实出入检查、晨午检(课前检查)制度，进行体温检测、视察或询问，做好登记工作。因病缺课(勤)师生员工应依据医院康复证明和隔离期限查验后，方可复工复课，绝不允许师生员工带病上班、上学。

3.着力规范应急处置。对疫情切实做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，一旦发觉师生有发热、乏力、咳嗽等不适症状的，马上启动应急预案，第一时间短暂隔离，依规妥当处理，马上上报属地卫生防疫部门及教化主管部门，协作做好排查和后续相关工作。

4.保持良好环境卫生。坚持每日定时进行清洁卫生及消毒处理，对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等公共区域进行清洁和消毒，做到日常通风换气，关闭中心空调，保持室内空气流通。每个区域运用的保洁用具要分开，避开混用。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，实行打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。规范垃圾处理，设置特地的废弃口罩处理垃圾桶，主动联系环卫部门定时回收处理。

5.保证防疫物资储备。刚好选购 补充口罩、消毒液等消耗性物资，保证消毒清洁工作刚好有效开展，全力做好服务保障。

6.开展健康宣扬教化。接着通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群、公告栏等渠道开展多种形式的健康教化。普及呼吸道传染病的防控学问，督促学生及家长和教职工做好自身防护，按要求佩戴口罩，刚好洗手，保持清洁卫生和足够睡眠，适当进行体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

三、强化严明的工作纪律

(一)严格监管指导。根据属地管理、谁审批谁负责、联防联控的原则，加强属地校外培训机构管理，做到政策宣讲到位、指导培训到位、监督检查到位，切实做好校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作。

(二)严格审批制度。仔细落实省、市关于延迟开学的有关要求，严禁任何校外培训机构提前开学，全部聚集性活动一律停止。一般中小学开学后，培训机构必需经县(市、区)教化行政部门批准，方可重新开展线下培训业务。

(三)严格责任追究。对监管部门和相关管理人员麻痹大意、敷衍塞责、有令不行的行为，依法依规肃穆追责问责。对擅自提前复课复训、未经批准擅自开展线下培训的机构，依法依规从严从重上限惩罚，并列入黑名单；情节严峻的，吊销办学许可证。对于瞒报、谎报、隐瞒病史、重点地区旅行史、与患者或疑似患者接触史，躲避隔离医学视察等造成严峻后果的，依法移送公安机关追究刑事责任。

学校的疫情防控应急预案篇3

一、工作目标

有效预防、刚好限制和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎事务，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教化教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。

二、编制依据

《中华人民共和国突发事务应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事务应急条例》、《教化系统公共卫生类突发事务应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。

三、适用范围

本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事务的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。

四、工作原则

坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、刚好限制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康平安，学校教化教学秩序稳定。

五、机构职责

学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。

其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，依据当地政府和上级教化行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事务应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事务的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事务的信息报告人；详细实施对突发新型冠状病毒肺炎事务的应对与处置工作，协作卫生部门对事务缘由进行调查；刚好向上级教化行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事务的进展与处置状况。

六、事务分级标准

依据《国家突发公共卫生事务应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事务按严峻程度，从高至低划分为特殊重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。

七、信息报送

学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

（一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教化行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事务，除了向当地教化行政部门和卫生行政部门报告外，可干脆报市教化行政部门。事务状况发生改变后，应刚好续报。

（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。

1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事务后，应在第一时间（1小时内），向主管教化行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。

特殊重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎事务，学校可以干脆报告市教化行政部门。

2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校每天应将事务发展改变状况报告地方教化行政部门，由地方教化行政部门每日报告市教化行政部门。

Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事务处置过程中，学校应刚好将事务发展改变状况报告上级教化行政部门，由地方教化行政部门报告市教化行政部门。

3、结案报告。事务结束后，学校应将事务处理结果报告地方教化行政部门。

（三）信息报告内容。

1、初次报告内容：事务发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事务经过、可能的缘由等。

2、进程报告内容：患病人员治疗与病情改变状况、事务限制状况、造成事务的缘由、已经或打算实行的整改措施。

3、结案报告内容：事务处理结果（包括事务性质与发生缘由）、整改状况、责任追究状况等。

八、预防措施

（一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应刚好就医，不得带病上学、上班。

（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情改变状况，发觉可疑病例刚好报告，

（三）落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整齐。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。

（四）驾驭校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。

（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。

（六）加强师生健康学问教化，打喷嚏时要主动掩住口鼻，刚好洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育熬炼等提高防病实力。

（七）开展心理疏导、心理询问工作。

九、应急处置

（一）发热处理流程

在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，避开交叉感染。详细管理内容包括：

①复测体温。

②询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。

③做好病人的具体信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内驾驭此状况。

学生带至隔离点后，班主任马上通知其家长，由家长陪伴去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护

教职工如出现发热，值班领导马上通知其家属护送去医院。

（二）疫情报告流程

启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关状况。

（三）应急处置措施

中小学校、幼儿园：

①如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。

②相关师生在家进行医学视察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。

③做出上述确定的学校、幼儿园应报告所在县区教化行政部门备案。

④发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教化行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。

⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教化行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并刚好报告上级教化行政部门。

大中专院校：

①在校师生中发觉1例疑似病例，短暂避开集中上课。

②发觉1例及以上临床诊断病例，且限制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教化厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。

（四）实行停课措施的班级或学校，应合理调整教学安排、课程支配和教学形式，做到老师辅导不停、学生自学不停、师生不离校内。

（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

（六）协作上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

（七）主动做好学生心理健康工作。

十、善后与复原

突发事务应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与复原行动，争取在最短时间内复原学校正常秩序。

一是尽快复原学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短暂集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病短暂停工停学的教职工和学生，必需在复原健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。

二是依据调查结果，对导致事务发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生平安事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。

三是仔细做好或主动协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事务损害的相关人员的善后工作。

四是对突发新型冠状病毒肺炎事务反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。

十一、应急保障

一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事务信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的平安畅通。

二是物资保障。各地教化行政部门和学校，特殊是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事务的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎事务供应物资保障。

三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事务应急处置所需。

四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事务防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。

五是培训演练保障。各学校应协作卫生行政部门，组织开展应急演练。

十二、附则

本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教化局、市卫生健康委负责说明。

学校的疫情防控应急预案篇4

为深化落实牡丹江市和穆棱市教化体育局关于秋季开学工作要求，依照国家卫健委关于应对新冠疫情防控相关工作部署，统筹我校秋季学期教化教学和疫情防控工作，复原正常教化教学秩序，我校围绕在“稳定中求提升，在创新中谋发展”这一工作目标，结合本地疫情防控形势和学校实际状况有序开展工作。

一、做好规划，细心部署，开学工作稳妥有序开展。

本着“科学谋划、有序开展”的八字方针，主动投入开学打算工作。8月25日上午，召开了2023年秋季开学工作会议，校长马良玉强调了本期学校工作要点、疫情防控常态化工作要求、教学常规管理、开学第一课、期初升旗仪式及平安教化相关工作要求。组织老师打扫校内卫生，完善操场隔离线、测温点等标记，支配部署开学工作。

在开学工作中，我校注意开学工作的宣扬，注意规范自身的工作行为，规范办学行为，老师教辅用书规范，开齐课程，开足课时。老师仔细备课，教学打算工作充分。为迎接学生开学做足了打算工作。

二、科学做好校内疫情防控工作。

结合当前疫情防控形势及学校基本状况，充分做好开学疫情防控常态化工作，明确防控目的，压实防控责任，成立了疫情常态化防控领导小组，分工明确，责任落实到人。近期主要做了以下工作：

1、建立完善了2023年仁里小学秋季学期开学工作方案、应对新冠肺炎处置预案及9项制度。

2、依据疫情常态化形势，完善相关岗位工作人员，分工明确，责任到人，完善相关流程制度板。

3、对校内环境卫生进行全面清理，操场拔草、擦门擦窗、清理废弃物……做到环境整齐无死角，对各个教室、功能室、隔离室等进行了全面消毒。强化教室、功能室、卫生室、隔离室的平安管理。

4、组织全体老师完成核酸检测，结果都正常。

5、接着执行“日报告”“零报告”制度。排查师生返校前14天健康信息和行程轨迹，建立健康管理台账，与全体师生签订健康承诺书。

6、物资储备齐全，学校口罩、手套、洗手液、消毒液、体温计等防控物资齐全，建立物资管理台账。

7、进行开学常态化防控演练及应急培训工作，让我校每一位教职员工都熟识流程，防患于未然。

8、强化门卫职责，严把校内入口关，全部进入校内的师生必需进行扫码、测温、更换口罩，入校间隔一米半等相关流程。外来社会人员一律禁止入内。

9月1日开学第一天，校长马良玉亲自组织相关老师在各自岗位组织学生有序进入校内。严格执行学生外出审批、请销假工作记录制度，监测外出期间学生行程轨迹记录状况。做好本地通勤教职工管理工作，我校无穆棱市域外通勤老师。

三、全面复原教化教学秩序。

结合本地疫情及校内实际状况，主动制定开学工作方案、规划制定学校重点工作规划表。支配部署2023年秋季学期开学相关工作，全面复原教化教学秩序。

组织任课老师做好新学期教化教学打算工作。做好线上线下教学工作的有机连接，引导学生尽快适应新学期的学习环境，调整好学生心态，培育科学健康的学习习惯，改掉假期形成的不良学习行为，主动引导学生养成良好学习习惯，引导学生主动投入到课堂学习的氛围中。加强思想政治教化、平安教化、组织学生上好开学第一课，做好“厉行勤俭节约，杜绝餐饮奢侈”的教化，尽快适应新学期的学习生活。

四、提升应急处置实力。

组织全体师生现场演练，在全体老师范围内开展应急预案的学习和应对突发状况的快速反应实力的培育，组织相关岗位老师进行防控技术方案的学习。提升应急处置实力，在全体师生中实行全员健康排查日报告和零报告制度，师生每天扫“龙江健康码”“校内健康码”。外来社会人员一律禁止进入校内。

五、抓好平安工作。

我校始终把疫情防控和平安工作放在学校工作的首位，平安无小事，依据我校实际状况制定和完善各类平安管理制度，加大了平安隐患排查力度，杜绝平安隐患，组织班主任培训，对开学后的常态化疫情防控和班级平安管理做了比较充分的部署和支配。开展平安演练。深化开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣扬教化活动，做到平安工作时时讲。

六、上好开学第一课。

1、开展“防疫学问主题班会”。让学生们了解传染病学问，特殊是新新冠状病毒的防护学问，让学生们养成良好的卫生及生活习惯，和爱护野生动物的意识。

2、通过期初升旗仪式，利用国旗下讲话，坚决学生理

想信念，厚植爱国情怀。牢记抗疫英雄的贡献，树立正确的人生价值观，强调拥有科学文化学问的重要性，激励学生要在科学文化学问中吸取前行的力气，“少年强则国强”，而今之少年，将来必将成为我中华之栋梁。

学校的疫情防控应急预案篇5

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和限制新型冠状病毒疫情的实力和水平，保障全体师生的身体健康与生命平安，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事务应急条例》《中小学公共平安教化指导纲要》《中小学幼儿园平安管理方法》和市教体局相关要求，并结合我校实际状况，制定本方案。

一、目标任务

普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高广阔师生的自我防护意识和实力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和扩散，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。

二、工作原则

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发觉，做到预案启动，统一指挥，全员参加。

2.立足预防。做好发生疫情的应对打算，但首先是立足预防，保障校内不发生疫情。做好预防，一是宣扬教化，二是落实措施，三是做好长期应对打算。

3.生命为本。以师生生命为本，把广阔师生生命平安和身体健康放在第一位，生命平安优先于学业成果和集体活动；不隐瞒状况和问题，刚好探讨部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散扩散；实行各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生平安。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业学问，做到科学应对，正确应对，快速反应，坚决处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参加所在区域工作，全面做好校内疫情防控。

三、成立防控领导小组

(一)人员组成

组长：校长xxxx

副组长：副校长xxxx教务主任xxx后勤负责人xxx

成员：各年级组组长、各班班主任

领导小组下设办公室(校长室)、督导检查与工作协调小组(教务处)和校内管理与后勤保障小组(后勤保卫处)、日常监测与疫情处理小组(各班班主任)。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。

(二)主要职责

1.办公室：针对发觉新型冠状病毒的状况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣扬力度，有效利用校内网、校内广播、宣扬栏等多种形式进行宣扬，深化进行预防新型冠状病毒学问的宣扬和教化，普及新型冠状病毒防治学问，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我爱护实力，消退恐慌心理。做好校内网涉及此次事务的舆情、舆论的监控和管理工作；须要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。

2.教务处：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实状况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；实行市教化局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学打算工作，保障开学后正常的教化教学秩序；负责停课期间“空中课堂”开播等工作；依据疫情发生状况，对春季开学有关状况做出科学研判，探讨确定是否对开学时间和教学支配做出相应调整。

3.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责落实防疫物资的储备；加大校内环境卫生整治力度；依据实际状况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和视察建议；加强对出入校门人员的管理，严格限制外来人员进入校内；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，根据新型冠状病毒的防护要求，储备肯定数量的防护用品；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。

4.各班主任：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，帮助做好学生和家长疫情防治的宣扬教化，帮助学生及家长提高防范意识、了解防范学问，引导学生及家长做好防护，保持足够睡眠，主动参与体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；做好学生入校后的跟踪检测，发觉可疑病例刚好报告。

四、日常防控工作支配

(一)开学前打算工作

1.加强师生教化引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导师生家长增加敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚决战胜疫情信念；提示广阔师生根据市疫情防控指挥部有关规定，听从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防限制措施，照实供应有关状况。

2.提前告知详细开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学详细时间(待上级教化主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

3.仔细落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况；要求学生家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不报，如有异样必需刚好报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好假期疫情信息统计。精确了解和驾驭师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。

5.抓好重点师生摸排工作。依据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好具体的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况，发觉异样刚好上报学校防控领导小组并实行相应防控措施；依据摸排了解驾驭的状况，根据医学视察要求，对仍旧须要在家留置视察学生，通知其暂缓返校。

6.打算好应急物资与场所。教务处依据须要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室旁边支配设立一间发热隔离视察室。

7.做好校内卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

8.不断提升应急处置实力。加强学校医务室人员的培训，和上级部门和卫生防疫部门建立联络机制，刚好了解传染病突发状况，开展业务培训活动，促进医务人员要驾驭新型冠状病毒感染的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性的传染病的应急实力。

9.严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好打算。

10.仔细做好教学打算工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书打算状况，检查与打算好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

(二)开学后工作支配

1.严格落实校内封闭管理。学校校内提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

2.做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异样状况的刚好劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特别状况确需入校者，必需做好具体登记并进行体温检测，无任何异样方可进入。

3.实施师生体温监测制度。每天早上、中午入校前，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课老师自测体温报教务处。体温异样者及与其接触者马上隔离，并上报校领导和校防控领导小组。

4.持续做好卫生防疫工作。每天根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩特地回收点。

5.做好学生健康宣扬教化。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教化、心理健康教化，刚好了解学生动态，建立工作台账并刚好上报。

6.组织学生参与体育熬炼。仔细上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育熬炼，努力增加学生体质，增加对“新冠”病毒肺炎的反抗实力。

7.做好疫情工作台账登记。根据校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课老师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作，建立工作台账，做到“一人一档”。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参与各类大型集体活动，如集会、演讲、竞赛等；担心排老师外出参与教学、科研等活动，担心排学生外出参与各类竞赛活动。

五、应急处置机制与流程

(一)日常监测

班主任每日要仔细做好晨午检，通过视察、询问、了解，刚好驾驭学生的健康状况并仔细填写台账。如发觉学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或询问出学生曾接触过确诊或疑似感染病人，应马上报告，同时做好记录。

(二)疫情报告

1.新型冠状病毒疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

2.严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校疫情防控领导小组必需立刻启动本校应急预案，并在第一时间向市教体局和防控指挥部报告。

3.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

4.学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地疾病预防限制机构和主管教化行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

(三)疫情处置

1.发觉师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离视察室进行隔离视察(一人一室)，并刚好与教化、卫生(疾控)部门联系，协调检测事宜，并加强对疑似病人的追踪管理。

2.经疾病预防限制机构、医疗机构确诊为确认病例后，马上送往定点医院进行隔离治疗，并将确诊状况通报师生家庭成员，隔离治疗期限依据医学检查结果确定。

3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，限制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防限制机构来检测和处理。

4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校防控领导小组指导相关工作人员做好消毒处理，教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气。

5.对与确诊病人有亲密接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学视察14天，经指定医院检查解除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。

6.感染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

7.学校在启动应急预案后，各级领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，马上到达规定岗位，听从指挥。

8.出现疑似或确认病例后，校防控领导组应实行主动的措施，让师生了解状况，稳定师生的心情，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。

六、留意事项

1.主动稳妥、深化细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要协作和帮助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作；要形成具体的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

2.对在疫情限制和医疗救治中有突出表现的班级和个人，赐予表彰和嘉奖；对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩罚，直至追究法律责任。

3.疫情报告须要向外发布，必需按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必需经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避开报道失实。

学校的疫情防控应急预案篇6

一、幼儿园食品平安突发事务应急预案目的

为确保我园师生的身体健康和生命平安，依据《食品卫生法》的有关规定，必需切实加强学校食品卫生平安工作，加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理，杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行，现将有关平安应急工作预案如下：

二、幼儿园食品平安突发事务应急预案成立平安应急状况工作小组

三、幼儿园食品平安突发事务应急预案平安措施

1、为保证全园师生的生命平安和生活质量，伙食团严格执行园内制定的各项管理制度：即《食品卫生制度》、《岗位责任制度》、《奖惩制度》等。

2、工作人员必需持身体健康合格证上岗，每天上班前要清理个人卫生，操作和分饭时要戴口罩和手套，并且穿戴雪白色衣帽。

3、严格把好选购 、保管、操作三个关口，选购 的食物要簇新，肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买；保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进"三无"产品。

4、把卫生工作列入议事日程，制定切实可行卫生管理责任目标，把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责，责任到人，把食品平安工作作为平安工作的头等大事长期抓好、抓落实。

5、每餐的食物烹调后要保留样品，48小时后才能取消，以备检查，每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能供应给学生，而且每餐的留样要有记载。

6、操作间做到每日清扫，每周大清扫，保证墙壁、地面清洁无污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分钟以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清洁。

7、随时提高警惕，留意每个环节把好关，非工作人员不得擅自出入工作地，定时地对工作人员进行政治学习和素养培育。

四、幼儿园食品平安突发事务应急预案详细处理方法

1、一旦发觉有什么异样状况，一边向卫生监督部门和园领导反应，同时立刻与医院和有关部门联系或打120急救中心。

2、充分作好调查、登记事情的经过缘由，尽快协作有关部门找出隐患的根源，尽快地核实状况，要查个水清落实。

3、即时与家长、家属联系，主动协作家长及有关单位，争取早日查出事故缘由，要把危害限制在最小范围。

学校的疫情防控应急预案篇7

为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事务应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品平安法》、《中华人民共和国治安管理惩罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施方法》《突发公共卫生事务应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事务应急预案》规定，突发公共卫生事务分为特殊重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。

2、快速报告、刚好处理

突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、爱护财产

宣扬普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施；快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。

二、组织领导

1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾难事务应急处置领导小组

总指挥：校长、书记（法人）

副总指挥：副校长（分管平安领导）

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

抢险行动组组长：xxx

成员：xxx

疏散引导组：各班班主任

通讯联络组：办公室

人员救援组：校医

后勤保障组：总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失；

疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所；

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院；

后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导，广泛宣扬

学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确应对。

3、落实值班，刚好报告

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。

4、建立队伍，保障供应

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，打算处理突发事务。购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、平安自查，规范管理

学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应平安卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈，养好习惯

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

（4）加强熬炼，保证休息，增加体质。

四、监测报告

（一）突发事务监测

建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

（二）突发事务报告

1、建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

五、处置流程

班级处置流程：

1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。

3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家养息 。

4、记录：刚好统计患病详细状况（班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。

5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察。

6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。

7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

8、视察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强视察了解。

学校处置流程：

学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案，并刚好上报上级教化主管部门。

1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教化主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。

2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以限制，受伤人员刚好得到救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援救援，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态发展。

六、善后处理

1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。

2、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作，刚好调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。

3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾难事务中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事务与责任人，将肃穆处理！

xxxx学校

学校的疫情防控应急预案篇8

为了保障我园广阔教职员工和幼儿的身体健康和生命平安，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能刚好、正确、高效地处置可能发生的食品平安事故，把事务造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。

一、成立食品平安事故领导小组，落实各部门职责

1、成立由园长、分管园长、保健人员、食品选购 员、各班主任组成的领导小组。

2、分管园长、保健人员负责救援工作。

3、食堂师傅负责保存好食物留样。

二、建立刚好逐级报告制度

教职员工和幼儿如发觉短时间内出现几例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应马上向园平安领导小组汇报，平安领导小组接报后马上汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事务的处理。园领导则马上向上级食品卫生部门、医院和上级教化主管部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门主动实行措施，组织抢救，调查分析中毒缘由和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。

三、事故处置方法及详细措施

1、各班保教人员一旦发觉有食物中毒的现象，马上向平安领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，刚好通知有关人员赶赴现场，根据分工开展工作，并马上将中毒人员送医院抢救。

2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。

3、组织由分管园长、保健人员、骨干老师组成的陪护队伍，详细负责陪护事宜。

4、稳定幼儿心情，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

5、刚好向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。

四、后期处置

1、发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要爱护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（呕吐物、大便），炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒供应牢靠的状况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。

2、园负责人及与本次中毒有关的人员，如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应照实反映本次中毒状况，将中毒人员所吃的食物，进餐总人数，进餐而未发病者、中毒者的主要特征，可疑食物的来源、质量，存放食物条件，加工烹调的方法和加热的温度、时间等状况照实向有关部门反映。

3、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门依据《幼儿园平安事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

4、园长室负责将事故处理结果向教化局报告。

学校的疫情防控应急预案篇9

为了有效应急处置我园内可能发生的食品卫生人身平安和健康事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命平安，维护学校和社会稳定，促进学校教化的健康发展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1）领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事务的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题刚好向教化局请示报告。

2）医疗救援组：当发生食品卫生人身平安和健康事故时，应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要刚好坚决将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。

2、机构职责：

1）领导小组职责：

统一指挥食品卫生人身平安和健康事故处理，协调各方力气进行应急救援，限制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快复原学校正常教化、教学秩序。

定期组织园内食品卫生平安工作总结、研讨，形成评估和反馈看法，并负责对学校食品卫生平安工作的年度考核与评价。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在教化局下发有关制度和工作看法的基础上，要求对本园食品卫生平安制度进行全面修订完善。

2、强化督查。在领导小组的详细指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合我园其它平安工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。

3、落实职责。园长为学校食品平安第一责任人，平安监督员为干脆责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。

4、加强教化。加强对父母、幼儿食品卫生学问的宣扬教化，丰富卫生学问，增加卫生相识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要比照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。

三、事故应急处理。

1、报告制度。食品卫生人身平安和健康事故发生后必需刚好报告。详细为：师生发觉少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）刚好向组长报告；发觉较严峻食品卫生事故（指出现严峻食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病状况，下同），应马上向教化局或卫生监督局报告，同时马上启动学校食品卫生平安应急预案。在事故处理中依据实际状况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严峻学校食品卫生人身平安和健康事故，由园长负责救援指挥。园长应当机立断，马上启动学校应急预案，根据预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故缘由，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗救援。学校发生较严峻食品卫生人身平安和健康事故，应马上向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要刚好坚决将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病状况，做好秩序维护等工作。

4、联系父母。学校发生较严峻食品卫生人身平安和健康事故，应刚好与发病学生父母取得联系，照实说明发病状况，不盲目揣测。做好学生父母思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，刚好解答父母提出的问题，力所能及地为父母做好服务工作。

5、病源爱护。学校发生较严峻食品卫生人身平安和健康事故后，应马上封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便刚好查找致病缘由。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室详细支配，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、公开信息。保障广阔师生和父母在事故发生和处理过程中的知情权，刚好、精确做好公开信息，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要刚好澄清，避开不必要的误会。

学校的疫情防控应急预案篇10

为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、刚好限制和消退新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。

一、开学前期打算工作

（一）合理支配到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作；教职工提前3天到岗，做好本职打算工作。

（二）提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。

（三）做好校内清洁消毒。学校支配专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求刚好加强日常通风换气。

（四）做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情状况统计表。

（五）做好学生开学通知工作。待上级教化主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。

（六）随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。

（七）学校校内提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。

二、开学后需做好的工作

（一）做好开学学生报到工作。

一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异样，可正常返校；

二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于37.3摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽搁课程的，由学校事后支配免费补课；

三是全部老师、学生入校必需佩戴口罩。科学合理支配师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，支配有专人在校门口对老师、学生体温进行逐一测量，发觉体温超标状况要妥当处置、刚好上报；

四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流淌台账，刚好对出现相关症状、体温高于37.3度的人员实行隔离等措施，并要马上通知家长，暂缓返校。

（二）严格校内进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安；以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。

（三）加强对老师车辆和校车管理。每天对老师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并削减语言沟通。

（四）加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或支配值班老师加强对校门口的快速疏散管理，削减人们聚集的时间。

（五）做好学生健康宣扬教化。

一是加强心理健康教化，针对Ⅰ级响应中师生可能产生的心理改变、心理障碍，以及返校开学后可能的心理冲突和心情，要预判、研判，做好教化和心理疏导工作；

二是加强疫情防控学问教化，使师生娴熟驾驭新型冠状病毒感染的防控学问，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增加师生体质和免疫力。

（六）加强食堂管理。要加强对食堂选购 人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得运用来源不明的蛋类、奶类和肉类；不食用生冷食品，严禁选购 食用野生动物，确保师生饮食平安。

（七）加强舆情防控。刚好了解、驾驭疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝合全体师生力气，刚好解疑释惑。教化全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。

三、明确职责，完善防控工作机制

疫情防控工作领导小组

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