高考诗歌鉴赏专题形象之事物形象

高考诗歌鉴赏专题形象之事物形象第一页，共20页。诗歌的形象形象人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公）物（咏物诗或杂诗中的物象）景（写景诗或杂诗中的景象）诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。第一页第二页，共20页。

咏物诗—概念描写客观的“物”，细致刻划其外在形态或表现其内在精神品质，借以抒怀兴感，托物言志。托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。第二页3第三页，共20页。古诗中的事物形象：1、具有象征意义的形象2、具有特定含意的形象物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现作者的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。第三页4第四页，共20页。咏物诗运用的是托物言志（象征）的手法，通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。所以，凡借物抒情、托物言志的诗，往往都在对事物形象的描绘中寄寓诗人的思想感情和人生理想，因此既要分析诗中所描绘的形象，也要分析诗中所寄寓的感情。第四页5第五页，共20页。【事物形象鉴赏题的提问方式】1、某联描写了某物的什么形象？有何作用？2、某物象有什么特征？3、诗人是如何借某物展示自我形象的？4、某物象寄托了作者怎样的思想感情（或何种情怀）？5、简析某句中的物象。第五页第六页，共20页。

1、分析思路一要注意物象的特点，提炼所写物象描写特征的词语，注意其外在形态，挖掘其内在的品格、精神；二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓物与志的“契合点”，就能明白作者意在何为，情为何端。第六页7第七页，共20页。2、鉴赏方法①鉴赏的依据——事物形象的自然属性（事物特征）。②鉴赏的角度——事物形象的社会属性（作者借此抒发的感情、表现的寓意等）。鉴赏流程：物的外形特征——物的神韵、品格——诗人的理想情操第七页8第八页，共20页。

白

梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。

在这首诗中，诗人塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？诗人借此表达了怎样的思想感情？9演练1第八页第九页，共20页。

诗人塑造的主要形象是梅花。突出了梅的三个特征：①耐寒、坚韧。首句“冰雪”可见梅的生长环境极其恶劣，衬托出梅的耐寒品格和坚韧风骨。②自甘寂寞、高洁脱俗。第二句梅不与桃李为俗，可见梅自甘寂寞，不同流俗，性情高洁。③报春。一夜风起，梅香散与天地，写梅的报春。诗人以梅自喻，表现了自己自甘寂寞、坚持理想操守、不与世俗同流的思想感情。10第九页第十页，共20页。3、答题步骤【结合《创新》108补充】（1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征；（2）结合诗句具体分析形象(结合表现手法)；（3）(结合手法:如托物言志)点出形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。第十页11第十一页，共20页。

白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。某物象寄托了作者怎样的思想感情（或何种情怀）？演练2第十一页第十二页，共20页。

诗人塑造的主要形象是梅花。突出了梅的三个特征：①耐寒、坚韧。首句“冰雪”可见梅的生长环境极其恶劣，衬托出梅的耐寒品格和坚韧风骨。②自甘寂寞、高洁脱俗。首句“林中”及第二句可见梅自感寂寞，不同流俗，性情高洁。③报春。三四句写梅的报春。诗人以梅自喻，表现了自己自甘寂寞、坚持理想操守、不与世俗同流合污的思想感情。13请整理第十二页第十三页，共20页。

分析下面诗歌中的形象。

石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。【答案】刻画了一个不怕烈火焚烧、不畏粉身碎骨、坚守清白的石灰形象。石灰经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视若等闲，即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。诗人托物言志（或以石灰自喻），表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。演练3第十三页14第十四页，共20页。【答案】（步骤1）本诗展现了早梅耐寒而立、近水先发、冰清玉洁的形象。（步骤2）“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。（步骤3）作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。早

梅张

渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。问：诗人是如何借梅展示自我形象的？演练4第十四页15第十五页，共20页。

画菊

南宋·郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。背景：元兵南下，郑思肖忧国忧民，上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。

不第后赋菊

唐·黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。背景：黄巢长于骑射，爱扶危救急；爱读书，参加进士考试，不中。

1、事物特征：2、所言之志：1．事物特征：2．所言之志：傲骨凌霜，自甘寂寞，铮铮铁骨，坚守节操。咏菊写人，赞美菊花傲然不屈，表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。菊花盛开，香透长安。

抒发了自己的凌云壮志，不甘为人下的远大抱负。第十五页16第十六页，共20页。

病牛

李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。试分析病牛的形象？练习第十六页17第十七页，共20页。诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？参考答案《病牛》诗中的描绘耕种了千亩万亩土地，收获了千箱万箱粮食，劳累一生，一身病残，但仍然想到的是大众的温饱的病牛形象。以牛喻人，其实是一位甘心奉献而又无怨无悔的志士仁人的形象。第十七页18第十八页，共20页。