整本书阅读《红楼梦》+39-40回助读练习 统编版高中语文必修下册

《红楼梦》助读练习（20）（39-40回）填空题1.第三十九回回目是信口开河偏寻根究底，第四十回回目史太君金鸳鸯。第三十九回以刘姥姥二进荣国府为主线，重要情节有：刘姥姥讲——贾宝玉追问——差茗烟寻访祠堂。第四十回以为主线，重要情节有：众人游、——凤姐捉弄——游蘅芜苑，贾母不满——鸳鸯行“”宝钗、湘云商议妥当，第二天湘云便请等人赏桂花。来到藕香榭，贾母竟忆起自己少年时代的趣事，还提到一个叫“”的亭子。（湘云后来给自己取的别号即由此而来）凤姐趁机说了几句笑话，逗得众人大笑。螃蟹煮好了，主子奴才喝酒吃蟹赏桂，好不热闹。众人题菊花诗，林黛玉一人写了三首，分别是《》《》《》，被推为魁。4.“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”“狐标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”是作的，诗题分别是《》《》。5.“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”两联诗是作的，写的是讽刺的是。6.听说螃蟹宴的规模，测算出大致需要二十两银子，发出了“阿弥陀佛！这一顿的钱“”的慨叹。7.李纨夸说平儿，又引起众人对贾母房中的鸳鸯、王夫人房中的、宝玉房中的等丫鬟细细的评论。李纨说到自已屋里的丫头没有一个能守得住，不由得伤心起来。8.“林潇湘魁夺菊花诗”史湘云做东道，邀请众姐妺，拟定了十二个题目。、各写了三首，、、各写了两首。十二首诗中的诗被评为最佳。称其诗：“题目新，诗也新，更新。”9.刘姥姥到贾府来，因正想跟个积古的老人家说话而被留住。她便编了一个的故事，刚讲了一半，贾府失了火。火光熄了，忙着问刘姥姥结果，被打断；心中记挂着这故事，又被打趣。。宝玉背地里拉了刘姥姥细问。刘姥姥只好胡诌。宝玉却信以为真，派四处找女孩之庙。10.在《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中，鸳鸯说：“天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”鸳鸯她们要取笑的“女篾片”指。11.小说写刘姥姥和贾母的谈话有详有略，写刘姥姥与贾母初见时的谈话及刘姥姥编的故事，表现主要人物的身份、地位、个性。写刘姥姥搜寻乡村逸事等内容，有利于的推进，兼顾对和的描写。使疏密有致，张弛有度，富于变化。12.贾母设宴招待刘姥姥，刘姥姥看什么都新鲜，闹出不少笑话，更施小计捉弄。众人行酒令，所说词句颇有寓意，不经意说了几句《西厢记》中的句子，引起的注意，刘姥姥的令词又引发哄堂大笑。13.刘姥姥夸赞大观园竟比那画儿还强十倍，便叫日后把园子画下来。14.刘姥姥到了房中，刘姥姥见窗下案上设着笔砚，又见书架上磊着满满的书，以为是那位哥儿的书房了。房中十分阔朗摆设着很多名人法帖、宝砚、笔筒、笔海。而屋中摆设十分朴素，贾母叹息，令人好好布置一番。刘姥姥后来到了的房中，醉卧在床上，却以为“这是那个小姐的绣房，这样精致”。15.吃早饭时，鸳鸯与商量要拿刘姥姥取笑儿，教她说“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头”。又给她一双老年四楞的筷子，偏拣了一碗让她吃。刘姥姥好容易撮起一个来，又滑下来滚在地下，亲自去捡时，早有人捡了出去了。16.刘姥姥说“老刘，老刘，食量，吃个，不抬头”，说完，众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈地大笑起来。撑不住，一口饭都喷了出来。笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟”。早滚到贾母怀里，笑的搂着叫“心肝”，笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来；也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子；的茶碗都合在迎春身上，离了座位，拉着她奶母叫“揉揉肠子”。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有、二人撑着，还只管让刘姥姥。17.宝玉见池中的破荷叶，要叫人来拔去。道：“我最不喜欢李义山（）的诗，只喜他这一句：‘留得残荷听。'偏你们又不留着残荷了。”道：“果然好句，以后咱们别叫拔去”18.贾母吃酒，要行酒令。王照风提议要宣酒令。轮到时，她只顾怕罚，随口说出了《牡丹亭》“良辰美景奈何天”和《西厢记》中“纱窗也没有红娘报”的曲词，听了，回头看着她。19.刘姥姥便箸子要夹，哪里夹得起来，满碗里了一阵，好容易起一个来，才着脖子要吃，偏又下来在地下，忙箸子要亲自去，早有地下的人了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没就没了。”语段中的细节描写，写出了刘姥姥急切想吃鸽子蛋却又因筷子过长被戏耍的情形。20.贾母忙命拢岸，顺着云步石梯上去，一同进了，只觉异香扑鼻。那些奇草仙藤愈冷逾苍翠，都结了实，似一般，累垂可爱。及进了房屋，一般，一色玩器全无，只有一个，瓶中供着数枝，并、、杯而已。只吊着青纱帐幔，衾褥也十分朴素。二、选择题1.下列表述不正确的两项是（）（）A.湘云请贾母等赏桂花吃螃蟹。贾母说起家里有个“枕霞阁”，自己小时候在这里失了脚把头碰破了，留下鬓角上指头顶大一块窝儿的事。风姐开玩笑奉承贾母那个窝儿是盛福寿的，寿星老儿头上原是一个窝儿，因为盛万福万寿凸出来了。引得贾母十分高兴。后来探春以“枕霞阁”为据给湘湘云起号叫“枕霞旧友”。B.咏菊后，黛玉乘兴又写了一首咏螃蟹诗，宝玉也提起笔来一挥写了一首，宝钗也写了一首，被众人称赞是食螃蟹绝唱。C.吃螃蟹的时侯，风姐忙里忙外没有吃尽兴，就派平儿来取几只大的回去吃。李纨等人留平儿多待一会儿。李纨摸到了平儿身上的钥匙，打趣说：“你就是你奶奶的一把总钥匙，还要这钥匙作什么。”D.袭人问平儿这个月的月钱为什么还没放，平儿向袭人透露了王熙风敛财的一个手段，就是用众人的月钱放高利贷（放债牟利）。E.刘姥姥讲女孩子雪地抽柴草，被南院马棚突然失火打断了，回屋后才继续讲完这个故。找出分析有误的两项（）（）A．贾府中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红。B．第三十九回，李纨道：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头，就得这么周到了？”这丫头指的是平儿。C．《红楼梦》是写男女私情的。《红楼梦》以前的才子佳人小说，也是描写男女私情的，所以它们本质上是一样的。D．《红楼梦》善于描写现实生活中的活生生的人，写的都是作者观察得到的客观的人物。E.第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。”“他”指的是赖大家的。3.下列对《红楼梦》中有关内容的解说，不正确的两项是（

）（）A．贾政亲自执板，狠命下手，将宝玉打得气弱声嘶，亏得王夫人赶到才及时阻止，而后贾母赶到并厉声训斥贾政，贾政下跪赔罪，又见宝玉挨打后的惨状，自悔不该下毒手，打到如此地步。B．宝玉和晴雯拌嘴，袭人来劝解，越帮越忙，恰宝钗到来，袭人戏称“你不知道我的心事，除非一口气不来，死了，倒也罢了”。宝钗笑道：“你死了，别人不知怎么样，我先就哭死了。”宝玉则道：“你死了，我做和尚去。”宝钗将两个手指头一伸，抿嘴笑道：“做了两个和尚了！”C．初秋季节，探春写信给宝玉提议结社作诗。恰好贾芸为孝敬宝玉送来两盆白海棠，于是成立了海棠诗社。李纨“自举掌坛”任社长，首次活动便是“咏白海棠”，以薛宝钗的诗为魁。D．赵姨娘的弟弟赵国基死了，管家媳妇们欺负探春年小，翘首观望探春如何处事。探春按旧例赏银二十两。赵姨娘过来抱怨，嫌给得少，连袭人都不如，没有脸面，探春义正词严地反驳，两人大闹了起来。E．刘姥姥在贾母处讲村野故事，宝玉与姐妹们也都在这里坐着，他们何曾听见过这些话，自觉比那些先生说的书还好听。刘姥姥见贾母与哥儿姐儿们都爱听，更是尽心尽力，将自己的经历见闻都一五一十地说出来。4.第三十九回，李纨道：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头，就得这么周到了?”这丫头指的是（）A．小红 B．司棋 C．平儿 D．袭人下列表述不正确的一项是（）史湘云做东道，邀请众姐妺吃蟹吟诗，拟定了十二个题目。黛玉、湘云各写了三首，宝钗、宝玉、探春各写了两首。十二首诗中黛玉的诗被评为最佳。李纨称其诗：“题目新，诗也新，立意更新。”贾母、王夫人等人吃螃蟹的时候，凤姐忙里忙外没有吃尽兴，就派平儿来取几只大的回去。李纨等人一向喜欢平儿模样好又能干，便都夸赞平儿，进而夸赞了鸳鸯、袭人，还有太太屋里的彩云等人。村姥姥是信口开河情哥哥偏寻根究底.刘姥姥二进大观园，拜见了贾母，并给大家讲村里的故事，贾母甚是爱听。刘姥姥又虚构了一个女孩儿的故事，因马棚着火而被打断，宝玉却信以为真，寻根究底。刘姥姥信口胡诌了故事的地点，宝玉派焙茗寻址未果。第三十九回有一个非常重要的人物，就是刘姥姥，作者通过刘姥姥的眼睛，折射出富贵的另一个层次，同时也让富贵与贫贱之间产生对话，这才是一个真正的、丰富的、全面的人生观察。5.下列表述不正确的一项是（）A．刘姥姥二进荣国府，作者通过刘姥姥的视角描写贾母房里围绕着贾母的人和贾母当时“歪”在榻上的姿态，表现了贾母在贾府的地位。B．刘姥姥二进荣国府，有两处对板儿的描写，这两处描写虽属闲笔却不可或缺，既增强了故事的真实性，又可以陪衬主要人物，还能使叙述更显灵活。C．“凤姐知道合了贾母的心，吃了饭便又打发过来”一句，在平常的叙述中把凤姐的善于逢迎、贾母和刘姥姥地位的巨大悬殊都表现了出来。D．贾母把家中失火归咎于刘姥姥讲故事说到了抽柴草，这并非贾母的真实的想法，而是为阻止宝玉继续打听故事结尾找的借口。6.下列表述错误的一项是（）A.贾母带领刘姥姥游大观园。有人献上各色的折枝菊花。贾母自己了一朵，又让刘姥姥带花。鸳鸯便拉过刘姥姥，将一盘子花横三竖四地插了一头。在瀟湘馆布满苍苔的小路上，刘姥姥让出路来与贾母众人走，琥珀叮嘱她小心滑了。刘姥姥说自己走熟了，不防果然滑了，一跤跌倒。B.贾母要给黛玉换窗纱，王熙凤提到库房里好些匹银红色的纱，熙风认作“蝉翼纱”，贾母教给众人纱的来历，说正经名字叫做“软烟罗”。刘姥姥念佛说道：“我们想他作衣裳也不能，拿着糊窗子，岂不可惜？”一个细节显现出贾府的奢华。C.贾母离开探春处时说：“我的这三丫头却好，只有两个玉儿可恶。回来吃醉了，咱们偏往他们屋里闹去。”表现了对两个玉儿的偏爱。D.鸳鸯宣酒令：“左边“四四”是个人。”刘姥姥答：“是个庄家人罢。”鸳鸯道：“中间三四'绿配红。”刘姥姥道：“大火烧了毛毛虫。”鸳鸯道：“右边“么四'真好看。”刘姥姥道：“一个萝蔔一头蒜。”。鸳鸯笑道：“凑成便是一枝花。”刘姥姥炳只手比着，说道：“花儿落了结个大倭瓜。”7.凤姐故意捉弄刘姥姥，叫刘姥姥用银箸夹什么蛋？（）A．鹌鹑蛋 B．鸽子蛋 C．鸡蛋 D．鸭蛋8.由于刘姥姥进大观园激发了老祖宗贾母的雅兴，贾母即命______画大观园的“行乐图”。请问这个人是（）9.下列关于《红楼梦》中的说法，不正确的一项是（

）A．探春向宝玉倡议创建诗社。适值贾芸送来海棠花两盆，遂起名海棠社。探春给黛玉起名“潇湘妃子”，宝钗给宝玉起号“无事忙”、“富贵闲人”。宝钗、探春分别叫“蘅芜君”和“蕉下客”，“稻香老农”李纨自荐为掌坛。大家议定以“白海棠”为题作限韵七律诗，结果薛、林技高一筹。B．刘姥姥到稻香村，被凤姐插了一头菊花。在潇湘馆布满苍苔的小路上刘姥姥滑了一跤，还把潇湘馆误认为是公子书房。在秋爽斋早饭时，一句“老刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头”引起了大观园里史无前例的大笑。在缀锦阁午饭，席间行酒令，刘姥姥插科打诨，藏精于拙，博取一笑。C．妙玉爱“洁”。贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。后妙玉见道婆收了上面的茶盏来，忙命：“将那成窑的茶杯（刘姥姥用过的）别收了，搁在外头去罢。”宝玉会意，知道是因为刘姥姥吃过了，妙玉嫌脏不要了。D．秋霖脉脉，阴晴不定，黛玉拟《春江花月夜》而作“秋窗风雨夕”。宝玉披蓑戴笠来看，宝玉先说黛玉“渔婆”，后又说自己“渔翁”。《红楼梦》第四十回写刘姥姥进大观园后，为博贾母欢心，装傻扮愚，逗得贾府人开怀大笑。这段“笑”的描写可谓异彩纷呈，根据笑的特点推测一下主要人物的形象特点错误的一项是（）11.下列表述不正确的一项是（）刘姥姥二进荣国府，鸳鸯、王熙凤，有意把她作为女清客逗笑以取悦贾母，刘姥姥心知肚明，却也心甘情愿。刘姥姥说：“别的罢了,我只爱你们家这行事!怪道说‘礼出大家’。”这句话既是对贾府的恭维，又表明自己明白大家是在拿她取乐。“礼出大家”一出，引出了众人的反思，接着凤姐进行了直白的道歉，鸳鸯进行了含蓄的道歉。由此表现了刘姥姥精通人情世故，善于把握人心理的性格特征。第四十回写刘姥姥进大观园后，为博贾母欢心，装傻扮愚，逗得贾府人开怀大笑。运用“点面结合”和“运用动作、神态等描写”。12.下列有关对小说内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.鸳鸯主张把刘姥姥当做“女篾片”来加以取笑，凤姐也推波助澜，表示赞同，这表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征。B.薛姨妈“口里的茶喷了探春一裙子”，喷茶而不是喷饭，这一细节在前文有所铺垫，文章前后照应体现出作者行文细腻、构思精巧。C.在刻画众人大笑的场面时，作者注重独像刻画，将湘云、黛玉等主要人物的各自不同笑貌写得活灵活现，同时又注重群像塑造，使主要人物和辅助人物相互映衬，相得益彰。D.“独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”是文章不可或缺的部分，这里补足一笔，使整个场景就完整了，“撑着”二字极其符合她俩此时所扮演的“导演”角色。《红楼梦》助读练习（20）（39-40回）答案一、填空题1村姥姥情哥哥两宴大观园三宣牙牌令。乡村见闻红衣姑娘茗玉祠堂大观园设宴潇湘馆、秋爽斋刘姥姥宝钗“雪洞”房间牙牌令贾母枕霞阁枕霞旧友咏菊问菊菊梦林黛玉咏菊问菊薛宝钗螃蟹世人刘姥姥够我们庄家人过一年了彩霞袭人吃蟹吟诗黛玉、湘云宝钗、宝玉、探春黛玉李纨立意贾母姑娘雪中抽柴宝玉贾母林黛玉一位小姐的塑像成了精。茗烟刘姥姥。详略故事情节主要人物场面行文鸳鸯黛玉宝钗贾母惜春林黛玉探春薛宝钗宝玉王熙凤象牙镶金鸽子蛋大如牛老母猪史湘云黛玉宝玉贾母王夫人薛姨妈探春惜春凤姐、鸳鸯林黛玉李商隐雨声宝玉鸳鸯黛玉宝钗伸闹撮伸滑滚放下捡捡听见响声儿蘅芜苑珊瑚豆子雪洞案上土定瓶菊花两部书、茶奁、茶杯床上青纱帐幔，衾褥二、选择题1.【答案】BE【解析】B错误。“黛玉”与“宝玉”换位。E错误。贾母不让说了