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文档简介
第二章:有理数及其运算有理数的加减混合运算〔1〕龙川第一实验学校有理数的加法法那么*同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;*异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。*一个数同0相加,仍得这个数。有理数的减法法那么减去一个数,等于加上这个数的相反数(1)〔-8〕-〔-10〕(2)〔-6〕-〔+4〕(3)〔-8〕-〔-10〕+〔-6〕-〔+4〕一、预学检测二、探索新知,学法指导有理数的加减混合运算,怎么算呢?首先:根据运算顺序从左往右依次计算;其次:每两个数间的运算根据加法或减法的法那么进行计算。
〔1〕
〔2〕
〔3〕
〔4〕三、小组合作,成果展示四、课堂检测,学习反思+3-〔-7〕=________〔-32〕-〔+19〕=_________-7-〔-21〕=________-4-〔〕=32四、课堂检测,学习反思3、36摄氏度比24摄氏度高________摄氏度,19摄氏度比-5摄氏度高_______摄氏度4、A、B、C三点相对于海平面分别是-13米、-7米、-20米,那么最高的地方比最低的地方高____米。5、冬天的某一天,甲地最低温度是-15摄氏度,乙地最低温度是15摄氏度,甲地比乙
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