物理冲刺复习物理精练48

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精物理冲刺复习物理精练（48）高考资源网高考资源网例题：关于质点,下述说法中正确的是：（A)只要体积小就可以视为质点(B）在研究物体运动时，其大小与形状可以不考虑时，可以视为质点(C）物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点（D)上述说法都不正确解析:用来代替物体的有质量的点叫做质点.用一个有质量的点代表整个物体，以确定物体的位置、研究物体的运动，这是物理学研究问题时采用的理想化模型的方法。把物体视为质点是有条件的,条件正如选项（B）和（C)所说明的。答：此题应选(B）、（C).例题:小球从3m高处落下,被地板弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是：（A)4m,4m (B)3m,1m (C）3m,2m (D）4m，2m解析:小球从3m高处落下，被地板弹回又上升1米，小球整个运动轨迹的长度是4m;而表示小球位置的改变的物理量位移的大小为2m,其方向为竖直向下。答:此题应选（D）。例题：图2-2是一个物体运动的速度图线.从图中可知AB段的加速度为____m/s2，BC段的加速度为_______m/s2，CD段的加速度为______m/s2,在这段时间内物体通过的总路程为____m。解析：AB段的加速度为：AB段物体做匀减速直线运动,所以加速度是负的。而BC段物体做匀速直线运动，故a=0CD段物体做匀加速直线运动，故加速度为又因AB段的平均速度为同法求得CD段的平均速度物体在AB段、BC段、CD段运动的时间分别为t1=4s,t2=2s，t3=3s，故物体在这段时间内运动的总路程为S=v1t1+v2t2+v3t3=（2×4+1×2+2.5×3)m=17。5m答：此题应填-0。5，0,1，17。5例题：关于人造地球通讯卫星的运动，下列说法正确的是：（A）以地面卫星接收站为参照物，卫星是静止的。(B）以太阳为参照物,卫星是运动的。（C）以地面卫星接收站为参照物，卫星的轨迹是圆周。（D)以太阳为参照物,卫星的轨迹是圆周。解析：地球同步卫星的轨道被定位在地球赤道平面里,定位在赤道的上空，它绕地心转动的周期与地球自转的周期相同,因此地面上的人看地球同步卫星是相对静止的。答：此题应选（A)、（B）、（D）.例题：图示出A、B二运动物体的位移图象，下述说法正确的是：（A）A、B二物体开始时相距100m，同时相向运动（B)B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s(C)A、B二物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇(D)A物体在运动中停了6s解析：A、B二物体相距100m，同时开始相向运动。二图线交点指明二物体8s时在距A出发点60m处相遇。B物体向0点方向运动速度大小。A物体先做匀速直线运动，从2s未到6s中间停了4s,然后又做匀速直线运动.答：此题应选（A)、(B）、（C）.例题：图为一物体的匀变速直线运动速度图线，根据图线作出以下几个判断,正确的是：（A)物体始终沿正方向运动（B）物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动(C)在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上（D)在t=2s时，物体距出发点最远解析：由速度图线可知物体的初速度v0=-20m/s，负号表明它的方向是负方向。在2s前物体向负方向做匀减速直线运动,其加速度为由速度公式和位移公式，再结合图象考虑可知物体在2s末时速度为零，位移大小最大，2s到4s物体向正方各做匀加速运动，4s末回到原出发点。故2s后，它回到出发点.答:此题应选（B）、(D）。例题：一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC。已知AB和AC的长度相同。两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间A。p小球先到B.q小球先到C.两小球同时到D。无法确定解析：可以利用v—t图象(这里的v是速率，曲线下的面积表示路程s)定性地进行比较。在同一个v-t图象中做出p、q的速率图线，显然开始时q的加速度较大,斜率较大；由于机械能守恒，末速率相同，即曲线末端在同一水平图线上。为使路程相同（曲线和横轴所围的面积相同），显然q用的时间较少.例题：两支完全相同的光滑直角弯管(如图所示）现有两只相同小球a和a/同时从管口由静止滑下,问谁先从下端的出口掉出?（假设通过拐角处时无机械能损失）解析：首先由机械能守恒可以确定拐角处v1〉v2，而两小球到达出口时的速率v相等。又由题意可知两球经历的总路程s相等.由牛顿第二定律，小球的加速度大小a=gsinα，小球a第一阶段的加速度跟小球a/第二阶段的加速度大小相同(设为a1）；小球a第二阶段的加速度跟小球a/第一阶段的加速度大小相同（设为a2），根据图中管的倾斜程度,显然有a1〉a2。根据这些物理量大小的分析，在同一个v-t图象中两球速度曲线下所围的面积应该相同，且末状态速度大小也相同（纵坐标相同）。开始时a球曲线的斜率大。由于两球两阶段加速度对应相等，如果同时到达（