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文档简介

拟好分论点作文令人羡(高中作文技法指导)拟好分论点作文令人羡(高中作文技法指导)第一部分名篇佳作示范第二部分分论点拟写方法分论点的特点分论点拟写原则分论点拟写角度分论点拟写方法1.直言陈述式

2.诗句点缀式3.自创佳句式

4.短语铺排式

5.设置情境式

6.拆分名言式

切分分论点之大忌第三部分拟写分论点训练第四部分积累分论点第一部分

名篇佳作示范高考命题佳作示范佳作示范佳作示范佳作示范写好主体段轻松获高分第二部分

分论点拟写方法分论点的特点1.放在每段的开头,或单独成段。 2.数量以三个为佳,不少于两个不超过四个。3.观点要鲜明,语句要警策。4.语言有创新,语句求工整。分论点拟写原则——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。

不能一个从“类”的角度,一个从“因”的角度,造成逻辑混乱。——分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。

这样能够使作文内容更充实。——分论点先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。

个人—集体—国家,物—人,现象—本质,是什么—为什么—怎么做

物质—精神,当代价值—永恒价值,功利意义—精神意义

个人修养—人际关系,人际关系—国际关系……分论点拟写角度(从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点)(从中心论点的“原因”(目的、条件)或“意义”(成效、危害)角度设立分论点)(从实现中心论点的“方法”或“途径”角度设立分论点)标题:中国精神,与世长存何为“中国精神”?如竹——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!遭受打击时能挺立不倒。何为“中国精神”?如梅——玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风!人生低谷处能乐观自信。何为“中国精神”?如兰——西风寒露深林下,任是无人也自香!无人赏识时能享受孤独。分论点拟写角度(从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点)(从中心论点的“原因”(目的、条件)或“意义”(成效、危害)角度设立分论点)(从实现中心论点的“方法”或“途径”角度设立分论点)标题:熔短暂生命于祖国,铸永恒精神于长世时光抛人,韶华易逝,惟有让短暂生命熠于强国伟业,方能实现生命永恒。笃定信念,默而存之,惟有将大我情怀蕴于无声行动,方能绘出盛世图景。大道至简,大行至朴,惟有将满腔热血化为持之以恒,方能接近理想苍穹。分论点拟写角度(从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点)(从中心论点的“原因”(目的、条件)或“意义”(成效、危害)角度设立分论点)(从实现中心论点的“方法”或“途径”角度设立分论点)标题:拨开表象的迷雾,探求事物的本质拨开表象的迷雾,需要过硬的技术和丰富的经验。拨开表象的迷雾,需要有力排众议的勇气。拨开表象的迷雾,需要全面观察,抓住机遇。分论点拟写角度(从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点)(从中心论点的“原因”(目的、条件)或“意义”(成效、危害)角度设立分论点)(从实现中心论点的“方法”或“途径”角度设立分论点)标题:以竞争之心,壮合作之势开篇:合作离不开竞争,竞争更离不开合作。主体:何为合作?何为竞争?竞争是合作的动力,合作是竞争的润滑剂。(阐释内涵)为何合作?为何竞争?合作可以共赢,竞争可以共进。(分析原因)如何合作?如何竞争?以竞争之心合作,在合作之中竞争。(分析做法)结尾:作为新时代青年人,身负民族复兴大任,我们必须树竞争之心,迎合作之潮。分论点拟写角度(从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点)(从中心论点的“原因”(目的、条件)或“意义”(成效、危害)角度设立分论点)(从实现中心论点的“方法”或“途径”角度设立分论点)标题:忧患长思奋发,成功不忘危机。正:古往今来,有多少仁人志士没有在忧患中倒下,而是在忧患中崛起。过渡:忧患不会杀死坚强的人,但是安乐可以。反:世界瞬息万变,不思变,不思危,就会被时代的车轮甩下。总结:忧患与成功总是不分你我,忧患中有机会,成功中见危机。分论点拟写方法1.直言陈述式

3.自创佳句式

4.短语铺排式

5.设置情境式

6.拆分名言式

分论点拟写方法1.直言陈述式

3.自创佳句式

4.短语铺排式

5.设置情境式

6.拆分名言式

分论点拟写方法1.直言陈述式

3.自创佳句式

4.短语铺排式

5.设置情境式

6.拆分名言式

分论点拟写方法

3.自创佳句式

4.短语铺排式

5.设置情境式

6.拆分名言式

分论点拟写方法

3.自创佳句式

5.设置情境式

6.拆分名言式

分论点拟写方法

3.自创佳句式

4.短语铺排式

5.设置情境式

6.拆分名言式

标题:热血迎危机,守正济家国花繁柳密处,拨得开,才是手段——外有琳琅诱惑者,内有吾辈,廓清虚浮,有的放矢;风狂雨急时,立得定,方现脚跟——外有敌国外患者,内有吾辈,砥砺奋进,力挽狂澜;风和日丽时,看的远,方显眼光——外有对外开放者,内有锐意改革,吾辈当学于外,修于内,以达“善”的境界。分论点拟写方法

3.自创佳句式

5.设置情境式

6.拆分名言式

切分分论点之大忌

切分分论点之大忌

切分分论点之大忌

第三部分

拟写分论点训练巩固训练第四部分

积累分论点1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规则、公平18.主题词:仰视与平视19.主题词:快与慢20.主题词:强与弱21.主题词:“养大德”与“拘小节”22.主题词:确认自我与拒绝自我1.主题词:小我与大我寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高。功成必定有我,未来路上,以我之凌云志勇担当奋斗强。背负青天适南冥,挂云帆而济沧海。功成不必在我,未来路上,以我之岂邀名、不图利忱奉献。融入新时代,有我奋斗身,浮舟不惧沧海,立马笑傲昆仑;争做新青年,无我争功名,大人不驰空想,君子莫骛虚声。“功成不必在我,功成必定有我”是责任是担当是境界。1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规则、公平18.主题词:仰视与平视19.主题词:快与慢20.主题词:强与弱21.主题词:“养大德”与“拘小节”22.主题词:确认自我与拒绝自我1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规则、公平18.主题词:仰视与平视19.主题词:快与慢20.主题词:强与弱21.主题词:“养大德”与“拘小节”22.主题词:确认自我与拒绝自我1.主题词:小我与大我寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高。功成必定有我,未来路上,以我之凌云志勇担当奋斗强。背负青天适南冥,挂云帆而济沧海。功成不必在我,未来路上,以我之岂邀名、不图利忱奉献。融入新时代,有我奋斗身,浮舟不惧沧海,立马笑傲昆仑;争做新青年,无我争功名,大人不驰空想,君子莫骛虚声。“功成不必在我,功成必定有我”是责任是担当是境界。1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规则、公平18.主题词:仰视与平视19.主题词:快与慢20.主题词:强与弱21.主题词:“养大德”与“拘小节”22.主题词:确认自我与拒绝自我1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规则、公平18.主题词:仰视与平视19.主题词:快与慢20.主题词:强与弱21.主题词:“养大德”与“拘小节”22.主题词:确认自我与拒绝自我1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规则、公平18.主题词:仰视与平视19.主题词:快与慢20.主题词:强与弱21.主题词:“养大德”与“拘小节”22.主题词:确认自我与拒绝自我1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规则、公平18.主题词:仰视与平视19.主题词:快与慢20.主题词:强与弱21.主题词:“养大德”与“拘小节”22.主题词:确认自我与拒绝自我1.主题词:小我与大我2.主题词:“大德”与“小节”3.主题词:梦想与现实4.主题词:德与才5.主题词:专与杂6.主题词:执着与变通7.主题词:低调与高调,做人与做事8.主题词:苦与乐9.主题词:品味热闹与欣赏枯燥10.主题词:遗憾与辉煌11.主题词:时间与价值12.主题词:得与失13.主题词:批判与建设14.主题词:成功与偶然、机遇15.主题词:自卑、苛求16.主题词:大时代与小幸福17.主题词:自律、规

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