幼儿园新年活动方案

幼稚园新年活动方案减小字体增大字体作者：佚名

来源：本站整顿

公布时间：-11-1713:01:57Tags：幼稚园新年活动方案作者：佚名幼稚园新年活动方案1.来园活动（各班教室）

2.生活活动

3.新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4.亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1)律动“新年好”

2)亲子运动游戏

o放鞭炮

准备：每班自制炮竹一种

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长提成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一种。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

o运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：合用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

o剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一种桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

o抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

o开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师（6——8人）构成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

o袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大某些

玩法：一名小朋友与自己的父亲或妈妈构成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的父亲妈妈，父亲妈妈接到袋子后，要立即套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

o揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口构成一条牛。父亲为牛头，妈妈的手搭在父亲的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几种家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：合用于大班的游戏。一家三口为一组，父亲站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），规定两球同步抵达终点，然后再由父亲一人持双音乐：金蛇狂舞（点击下载)

（老师要事先编排一种舞蹈。音乐一开始20个左右的孩子跑上台大声齐说：“过年啦，Happynewyear!”说完后开始舞蹈。当旋律放完一篇时，音量减半，孩子们按队型站好。一位老师一种男孩和一种女孩共三位主持人走向前来。次序说出下列语言。）

老师：Ladiesandgentlemen

BOYS:Teachersandparents

GIRLS:Boysandgirls

一起说：Happynewyear!

老师：非常快乐各位家长朋友能来到幼稚园一起和小朋友过新年。今天来到这里，当你们看到自己的宝贝在这里健康的成长。你们脸上出现出了温馨的笑容。可孩子们哪里懂得身为父母是多么的不轻易。在新年来临之际，孩子们要用他们天真的声音道到一声：“父亲，妈妈，我爱你。”

歌曲DaddyMommyIloveyou（第一册第一单元）

（音乐响起）孩子们一起来唱。

（唱完后）老师：我们的小宝贝们唱得这样棒，父亲妈妈们一起来鼓励一下他们。我们一起来学一下：Heyheygreat.Heyheyheygreat.目前我们一起鼓励一下我们的小宝贝。

家长和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

单词时间

A．Fruit

老师：（对孩子说）今天过新年，我们每个小宝贝都长大了一岁，老师就要看看哪个小宝贝最棒了。你们都懂得这些水果宝宝们叫什么名字吗？（边说这句话边拿出水果实物来）What’sthis?

孩子：Apple/banana/pear…(孩子说出一种单词，老师就要奖给孩子一种水果。每个孩子都要有一种)

老师：这些好吃的，他们都非常得棒。假如我们每天吃，就能长得很高，就能玩更多好玩的玩具。我们目前一起来为他们唱一首歌。AppleILoveYou（第一册第一单元）（唱三遍，每一遍都要换水果）

B．Color

老师：宝贝们仔细地看一下，我们手中的漂亮又好吃水果都是什么颜色呢？（孩子们观测）老师这里也有诸多漂亮的好吃的，宝贝们告诉老师它们都是什么颜色？

老师：Whatcoloristheapple/banana/pear…?

孩子：red/blue/yellow/green.

老师：我们的小宝贝说得这样棒。父亲妈妈们再一次鼓励一下我们的小宝贝。

家长和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

老师：宝贝们，我们的父亲妈妈这样快就学会说英语了，我们也鼓励一下父亲妈妈。

孩子和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

老师：今天我们的小宝贝们过新年，你们的父亲妈妈也过新年，我们把得到的水果当礼品送给我们的父亲妈妈。首先我们要对父亲妈妈大声说(孩子老师一起说：“HappyNewYear!”)（老师鼓励孩子把水果送给父母）

老师：目前我们一起来玩一种游戏。（准备三个箱子，每个箱子里放一种颜色的汽球。）我说哪个颜色，大家就来拿这种颜色的汽球，然后放到背面的大箱子里。（老师边说边做边示范）

（三种颜色的汽球放好后，老师把箱子上罩上黑布。）

老师：看看我们的汽球都变成了什么。（伸手进去，专门弄破几种汽球，装作胆怯的样子。拿出事先做好的交通灯，灯泡是用汽球做的。）

老师：Ha-ha,thisisatrafficlight.我们小宝贝都很聪颖。目前一起来教一下我们的父亲妈妈交通规则。Standup.(音乐)Greenlightgo(一册八单元)

C．MyBody

老师：Sitdown.Standup.Let’splayagame.让我们来做个游戏。贴鼻子。今天我们要贴一种很大很大的鼻子，不过老师需要你们帮忙，每个人找一种小鼻子，放在一起才能找到一种大鼻子。目前每个小宝贝都找到自己的父亲妈妈。

老师：目前我说，你们来指一下父亲妈妈的鼻子，并且要大声说出来，要不父亲妈妈听不到。

老师：noseeyeearmouthheadface.Touchyournose/eye/ear/mouth/head/face.小宝贝们做得真棒，我们的父亲妈妈长得都非常非常好看。我们一起来唱首歌。Touchyoureyes（第一册第五单元）

老师：目前我们搜集了这样多父亲妈妈的鼻子，嘴……看看这里。（拿出大大的可以粘到脸上的器官。选出三位家长和孩子共同完毕任务。把器官贴在前面的大脸上。家长们只能抱孩子和孩子说话，不能接触道具。一组完后再叫一组。）球拍把两球同步赶回起点。演出时间

A．老师任务：

老师：我们的小朋友今天体现的很棒，家长们配合的也很好。非常感谢各位家长在家里积极配合我们的工作，也但愿我们一起再接再励，把我们的孩子培养得更棒。新年到了，没有什么好说的，祝大家新年快乐，我们老师们给父亲妈妈尚有小朋友们带来一首歌。《新年好》歌词如下：(点击下载)

忙忙碌碌的你我他

我们可以歇歇了

千禧的浪漫终于盼到

我真幸运

两千年,你好吗?

谢谢各位都辛劳了

我给大家拜年了

我们一起许一种

漂亮的愿望

无论在哪里

我们每天happy心想事成

无论在哪里

好运总会出目前你的身边

亲爱的父亲妈妈

亲爱的姐妹兄长

我祝你们幸福快乐

就愿我们永远健康

（唱到二分之一的时候，带着4个小主人公面具的老师进来边唱边跳。同步背面的老师配合喷彩带。）

B．孩子任务

老师：最终，我们的小宝贝们也要为父亲妈妈来一种歌曲联唱。

FollowMe（第一册第六单元）

I’maCat（第一册第四单元）

IWantIceCream（第一册第七单元）

HappyNewYeartoYou（用生日歌的曲调唱）

（点击下载HappyNewYear)

（音乐一直放）老师：新的一年到了，大家都可以看到我们的小宝贝们的成长是多么得快。想想一年前的宝贝。就懂得我们的宝贝是多么的不简朴了。谢谢我们的家长，同步也要感谢我们的小宝贝们的努力。

第一幕：圣诞前夜（4分55秒）

音乐：卖火柴的小女孩（点击此处下载）

老师：一切都是那么的安静，房子，街道，尚有雪花。隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声，路人匆匆，雪花纷飞。只有一种独孤且微弱的声音在哀救：

学生：Sir，MerryChristmas,doyouwantsomematches?Sir,doyouwantsomematches?Sir…sir…wait…

老师：她有许多火柴，所有都包在一种旧围裙里，手里拿着几跟。她沿街叫卖，不过没有一种人理她。他又饿又冻的往前走，雪花落在金黄的长发上。

学生：（孩子伴随音乐跳舞边说）。Sir,doyouwantsomematches.Sir…sir…wait…

老师：小女孩走到一户人家的窗下。是一棵圣诞树。她大声叫到。

学生：Christmastree,Christmastree.

老师：她划着一根火柴。

学生：Mommy,look,IhaveaChristmastree.IhaveaChristmastree.Ohno.

老师：小女孩失望极了，匆匆划着了两根火柴。

学生：Mommy,look,thistime,Ihaveaturkeyandmanypresents.

老师：这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。眼前一片光明。妈妈出现了。

学生：Mommy,mommy,Icanseeyou.Icanseeeverything.Please,pleasebringmebacktoyou.MommyIloveyou.(慢慢躺在地上)

老师A：（小女孩，她，死了。小脸上留下了微微的笑容，她终于和她的妈妈去了幸福的地方。

老师B：同步，老师B走到小女孩面前，跪下，把她抱在怀里，起立，走到中间，别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。老师B轻轻地亲小女孩的脸颊。小女孩复活，从老师B怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的父亲妈妈。

老师A：圣诞节是全家团聚的时候，每个人都能得到一种礼品，但同步有更多的人们得不到礼品。目前请大家把眼睛闭起来一起为他们默默地祈祷，其实这种发自内心的祈祷才是最宝贵的礼品。

第二幕：圣诞节快乐（2分26秒）

(音乐)WewishyouaMerryChristmas伴随音乐，所有的老师向家长及小朋友们发放小礼品，并且互相拥抱问候：“MerryChristmas.圣诞快乐。”

第三幕：欢歌笑语（根据园内实际规定调整时间）

老师根据自己的编排来进行活动。下面提供参照人物剧剧本。

活动准备：

人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物（5个）。

道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果（二分之一红二分之一绿）、头巾、篮子。

演员表：老师根据本班孩子性格特点自定。

剧情：

（幕启）

老王后：（怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾）

旁白：It’sacoldwinterday.Ababy,hernameisSnowWhite,wasborn.Sheisverybeautiful.

人们：（上场，围住老王后，手摸娃娃脸）

旁白：Thequeenlovesher.Everybodylovesher.（播放音乐LazyMary，人们、老王后下场）（点击下载背景音乐LazyMary）

（音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上）

旁白：Theanimalsloveher,too.（音乐渐弱）

动物：（一种人上场）SnowWhite!SnowWhite!Yourmotherisill.（焦急）

公主：Mum!Mum!（边跑边下，动物跟下）

（公主上台围在床前，小动物上）

公主：Oh!Mum.No!No!What’swrongwithyou?

老王后：（摸公主的脸）Mydear.Iloveyoufor…ever…（手垂下，脸歪，死去）

（音乐悲惨，抬老王后下，公主坐地上哭）

（音乐欢快，新王后上，围公主走一圈，瞟一眼）

旁白：Anewqueencomes.Sheisbeautifulbutbad.（公主无奈，小动物生气）

魔镜：（音乐起，上场）

旁白：Thisisamagicmirror.

新王后：Mirror,mirror.Whoisfairestofall?

魔镜：Notyou.SnowWhite.

新王后：No!No!No!（回头对猎人说）KillSnowWhite!

猎人：（上场，半跪低头）SnowWhite?（昂首）But…

新王后：Killher!

猎人：（低头，无奈下场）

（马蹄声。公主拎裙跑，马挡公主前面，）

公主：（双膝跪下）Helpme,please!Please!（乞求）

猎人：（思索一会儿）Allright.Go,SnowWhite.（把举起的枪放下，马让道）

公主：（边跑边说）Thankyou!Thankyou!（猎人下，公主继续跑）

公主：（四下张望，来到门前）MayIcomein?（敲门，无人答）Anybodyhere?（推门进，数）One,two,three,…Oh,sevenchairsandsevencups.Wholivehere?（打个哈欠）I’mtootired.（抽出凳子，坐凳上）Oh,I’mtoothirsty.（喝两杯，边打哈欠边睡）

（欢快音乐Bingo，小矮人上场）

小矮人：（推门，进来，跑到桌前）

小1：Whosathere?（手指椅子）

小2：（拿起杯子）Whodrankthis?

其：Whoisit?（互相看，纳闷）

小3：（跑到最终一张椅子）Who’ssleepinghere?（大家围上）

小4：Look!She’ssleeping.

小5：She’sbeautiful!

小6：Shush！Lethersleep!

其：（蹑手蹑脚走开）

（天亮，放音乐）

公主：（伸懒腰）

小矮人：（上场）Goodmorning!

公主：（吓大跳）Whoareyou?

小7：Wearethemastersofthishouse.What’syourname?

公主：I’mSnowWhite.

小1：Whyareyouhere?

公主：（哭）Mymotherisdead.Thenewqueenwantedtokillme.So…

小矮人：（点头）

小2：Whatanevilqueen!

小3：I’llhelpyou.

小4：Metoo.

其：（一起）Metoo.

小5：Staywithus,ok?

公主：Thankyou.

（大家手拉手围成一种圆圈，跳舞TheMoreWeGetTogether）

（音乐起，邪恶）

魔镜：（上场）

新王后：（上场，奸笑，边照镜边问）Mirror,mirror!Who（拖腔）isfairestofall?

魔镜：Notyou!SnowWhite!

新王后：What?（生气）I’llkillher!

（音乐，邪恶）

新王后：（一转身，拿出一种苹果，坏笑）Heng！SnowWhite!

（公主一人在家，边哼歌边擦桌，拎裙转圈）

新王后：（上场）Apples!Apples!Buysomeapples!（拎篮子）

公主：（听）Apples?（开门）Hello!

新王后：Oh!You’resobeautiful!Giveyouabeautifulapple.（递）

公主：（接过苹果）Oh!Howlovely!（咬一口，倒下死掉）

新王后：（跑过去，看看，探探呼吸，拿掉头巾，大笑着离开，音乐Row,Row,RowYourBoat）Mirror,mirror!Whoisbeautiful?

魔镜：It’syou.

新王后：（大笑，边笑边下）

（小矮人夜晚在回家的路上，音乐TwinkleTwinkleLittleStar）

小1：Oh!Whathappened?

其：（大家跑去）SnowWhite!SnowWhite!Wakeup!Wakeup!

小2：Oh!Shedied!

（小矮人抬起公主，放到床上，哭）（音乐，马蹄声，王子上）

小3：PoorSnowWhite!

（王子上场，音乐YankeeDoodle，走上前看到白雪公主）

（点击下载音乐YankeeDoodle）

王子：Oh!Whatabeautifulgirl!Iwanttomarryher.

小4：Butyoucan’t.Sheisdead.

王子：（摇头）Oh!No!（摇公主）SnowWhite!SnowWhite!

公主：（咳嗽，吐苹果）Whathappened?（对王子说）Hello!

小矮人：（惊讶）

王子：（单膝跪下）Marryme,SnowWhite.

小5：SnowWhite,theprincehelpedyou!

公主：（看看大家，害羞地点点头）

小矮人：（手拉手转圈）

新王后：Mirror,mirror.Whoisfairestofall?

魔镜：Notyou.Notyou.SnowWhite.

新王后：No!No!（边说边后退）

（魔镜碎了，王后倒下死掉）

（王子扶公主下床，手拉手）

小矮人：Theprincehelpedyou.

公主：Thankyou,prince!Iloveyou!

王子：SnowWhite，Iloveyou.Let’sgo.

小矮人：Oh,oh,hooray!Oh,oh,hooray!（所有的孩子与老师边唱边舞，音乐IfYouAreHappy）

（点击下载音乐IfYouAreHappy)

(Theend)

第四幕：午夜钟声(4分54秒)

老师：（老师和小朋友提前编舞，舞的内容就是老师旁白的内容，音乐SilentNight）（点击下载音乐SilentNight）圣诞节这天，小朋友是最快乐的了。他们得到了礼品，更重要的是他们得到了祝愿，同步也祝愿了他们。午夜来临，所有的小朋友都掏出来自己喜欢的祙子挂在了床头，然后甜蜜地睡着了。老师们饰演圣诞老人，悄悄地走来给每只小补祙子放了一种礼品。微笑地看看孩子，继续给他人小朋友发礼品。最终，圣诞老人悄悄地坐在小鹿雪翘上飞走了。

第五幕：圣诞节的上午(1分21秒)

老师：第二天，也就是圣诞节的上午，小朋友们揉着他那朦胧的小眼睛起来了。忽然发现了好多好多的礼品。他们太快乐了。他在站在一起，一起感谢圣诞老人的祝愿。小朋友互换礼品。歌曲开始播放：WewishyouaMerryChristmas.(1分21秒)

开场白：（1分钟）

老师：Helloboysandgirls！Welcometoourparty！

Let’ssay“Hello”andwelcometoourparents，OK？

学生：Hellomommyanddaddy，welcometoourparty！

节目一：Daddy，MommyIloveyou（10分钟）

教师：这一年里，我们的小朋友和Teddy一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了漂亮的英语。这也要感谢父亲妈妈们給我们的小宝贝们的关怀和鼓励。小朋友们我们要对父亲妈妈说什么啊？

学生：Daddy，MommyIloveyou！（HelloTeddy第一册第一单元，动作详见TPR光盘展示）

Singthesongtogether:

Hellomommyhellomommy，

HellohelloIloveyou，

Hellodaddyhellodaddy

HellohelloIloveyou

HellohellohellohellohellohelloIloveyou

DaddymommydaddymommydaddymommyIloveyou延伸演出唱：

用IfYouAreHappy的曲调唱

DaddymommyIloveyou，xx（拍手）

动作：左手掌平伸，放于身体左侧，肘部夹紧，同步唱Daddy

右手掌平伸，放于身体右侧，肘部夹紧，同步唱mommy

手掌并拢拍自己代表I，双手对在一起做出心的形象，代表love

然后双手手掌平伸向自己的父亲妈妈，代表you

最终拍手两次，加声音“啪啪”

DaddymommyIloveyou，xx

DaddymommyIloveyoueveryday

动作：其他同上，everyday的动作，双臂从身体下方交叉，从下而上，慢慢举过头顶，在上方打开双臂，像长大的小树。

DaddymommyIloveyou，xx

DaddymommyIloveyou，enen（扭腰）

DaddymommyIloveyou，enen

DaddymommyIloveyoueveryday

DaddymommyIloveyou，enen

DaddymommyIloveyou，mm（kiss）

DaddymommyIloveyou，mm

DaddymommyIloveyoueveryday

DaddymommyIloveyou，mm

节目二：踏雪寻梅（15分钟）

情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。

背景乐：WeWishYouaMerryChristmas

教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，OK?

操作措施：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。把小朋友提成三队，进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一种，就大声的用英语告诉另两名组员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破对应颜色的汽球，以数量来定输赢。发奖品。

游戏时间以背景乐为准。

进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。

节目三：苹果绣球（15分钟）

教师：Dearkids，whatdoyoulike？

学生：Apples!

Singthesong：AppleAppleILoveYou（HelloTeddy第一册第三单元，动作详见TPR光盘展示）

AppleappleIloveyou

Iloveyou，Iloveyou

AppleappleIloveyou

Apple，Iloveyou

唱完后，小朋友去邀请自己的父亲妈妈上台来参与游戏

操作措施：一名小朋友和一名家长一组，每组发放篮子一种，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果投向自己的篮子中，父亲妈妈要想措施接住孩子投过来的苹果绣球，以数量定输赢。发奖品。

赢得小朋友要和自己的父亲或妈妈合唱AppleAppleIloveyou。

节目四：圣诞老人出场（10分钟）

由老师装扮圣诞老人，躲在一边假装睡着了，五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼品。

五个小朋友，头戴头饰，演唱歌曲I’maCat（HelloTeddy第一册第四单元，动作详见TPR光盘展示）

I’macat，meow，meow，meow

I’madog，woof,woof,woof

I’mabear，I’mamouse

I’marabbit，jump,jump,jump

忽然圣诞老人醒来，看到五个小家伙，没有责怪她们，給她们分发礼品，然后伸个懒腰，看到这样多小朋友看着他，很不好意思的说，It’ssocold！一起唱歌曲TouchYourEyes（HelloTeddy第一册第五单元，动作详见TPR展示）

Singthesong：Touchyoureyes.圣诞老人领唱

Touchyoureyes，touchyourears

Touchyournose，touchyourmouth

Touching,touchingtouchyourhead

Touching,touchingtouchyourface

Touchyo