第2课网络生活新空间第1课时网络改变世界

2017年5月，来自“一带一路”沿线的20个国家的青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购。其中后三项都是与互联网的发展息息相关的，可见网络在我们生活中起到了越来越重要的作用。

一、导入新课①如果古人的智慧和现代人的智慧相互碰撞，会产生什么样意想不到的火花呢？②如果能够把现代人的智慧带到古代，又会对当时人们的生活产生怎样的影响呢？

第一篇章：网络丰富日常生活

某天当你从睡梦中醒来，发现自己穿越到了古代，并把网络技术带到了古代。现在的你是一名正在刻苦读书的青年，有了网络的帮助，你将会有怎样的奇遇？

二、合作探究

思考：勤奋好学的你想要在生活中节省更多的时间用以读书，你打算如何借助网络实现这一愿望？活动一：青年的愿望

①可以通过网络检索信息、阅读书籍等方式自我充实。

②网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，方便我们的衣食住行，同时也能丰富我们的业余生活，使我们的生活更加多姿多彩。

好学的你渴望分享与交流，但身边志同道合的伙伴却寥寥无几。

通过网络，你会和什么样的人成为网友？活动二：青年的烦恼

网络上充斥着形形色色的人，我们要学会分辨与选择，结交更多志趣相投的朋友。

在所有网友中，你和李小白关系最为密切，李小白希望你发送自己的照片和地址给他。你应该把自己的信息发送给李小白吗？为什么？

网络上存在着一定的风险，需要我们树立自我保护意识，防止隐私被泄露和盗取。

第二篇章：网络推动社会进步。

活动三：青年的升职之路

经过勤学苦练，你终于考取功名。现在的你希望借助网络一展宏图，帮助当时的人们过上更好的生活。你有哪些好的想法？请分别从经济、文化、政治角度寻找策略。

①网络为经济发展注入新的活力，互联网与传统行业融合，有利于提升经济发展水平；

②网络能够拓宽民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，促进民主政治的进步；

③网络打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，为文化传播和科技创新搭建新平台。辩题网络发展是利大于弊还是弊大于利？正方：利大于弊①开阔视野，方便日常生活；②方便文化传播；③促进民主政治进步；④促进经济发展。课堂辩论——网络发展是利大于弊还是弊大于利反方：弊大于利①网络信息良莠不齐；②个人隐私容易被侵犯；③沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

三、总结提升

①新兴科技的出现，一定顺应了时代的发展。但也会不可避免地带来一些负面影响。

②我们不能因噎废食，而要学会取其精华、去其糟粕，合理地利用网络。借助网络，世界犹如一幅画卷在我们眼前缓缓展开，网络也通过自身的不断发展推动社会的进步，让我们的生活更加美好。我们要理性参与网络生活，合理利用网络。

四、课堂小结1.武汉快递小哥小六，在微博上记录自己的生活，让人们了解武汉在疫情期间发生的变化。这一行为告诉我们（）A.网络方便了信息的传播与交流B.网络消耗了我们的时间C.网络里的信息良莠不齐D.网络容易使人沉迷于其中随堂练习A2.2021年7月13日，第二十届中国互联网大会在北京召开。大会结合5G应用、工业互联网、数字政府、数据安全等热门话题，采用线上线下结合的方式，充分展示互联网及相关行业的新技术、新应用、新模式。此材料说明（）A.网络促进社会的进步 B.网络的应用是一把双刃剑 C.中国的互联网引领世界发展 D.网络作用巨大，我们应该绝对相信网络A3.网络已经融入我们的生活，遍及我们生活的各个领域。这表明（）A.对网络不应有任何限制 B.网络是我们生活的全部C.网络正在影响和改变着他人 D.网络与我们的生活息息相关D4.下列选项对下面漫画《沉溺》