江苏译林版小学英语六年级上册教学计划1

2014--2015学年度第一学期教学计划年级：六年级科目：英语时间：2014-8-30学生知识技能现状分析经过三年多的学习，五年级的学生在听、说、读、写各方面都已有一定的基础，能够运用所学知识进行简单的交际，但今年六年级一下子使用了新教材，而新教材与旧版本牛津英语内容不一样，所以在知识衔接上存在一定困难，给这届六年级学生增加了很大的难度，知识量变大了，这学期不仅要学习译林版新教材内容，还要补充215个单词，句型和语言知识点。本学期教学目标（依据本册《教材说明》）1．能按三会与四会的要求掌握所学单词。2．能按四会要求掌握所学句型。3．能使用比较熟练地运用所学的日常交际用语，进行简单的交流，做到大胆开口，读音正确。4．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。本册主要教学内容及要求本套教材以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务为目标，设计和编排了大量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动。教科书主要反映学生的课内外学习和生活的情况。本册书共8个单元和2个综合语言实践活动，每单元中的8个板块主次分明，脉络清晰，联系紧密。结合学生现状提高教学质量所采取的教学措施1、坚持“先学后教”的理念，抓好预习和作业，实行分层教学、分层作业，教师及时地进行检查，让每个学生得到不同层次的提高和发展。2．多以图片、PPT呈现英语单词及对话情景，采用灵活多样的方法将该单元所学的内容揉和在一起进行综合操练。3．通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。4．创设学习英语的情景，把重点句型放在情景中教学，采用灵活多样的教学方式，营造轻松和谐的课堂氛围，让学生快乐地学习知识。完成教学目标规划（含平均分、及格率、优秀率等）均分达90分，及格率99%，优秀率95%教学进度计划年级：六年级科目：英语时间：2014-8-30本学期上课共23周共计106课时其中新授课用64课时复习考试28课时机动14课时教学内容辅助措施1预备课，unit1新授多媒体62Unit1复习，课课练练习册43Unit2新授多媒体54Unit2练习，unit1~2复习练习册55复习unit1~2多媒体26单元检测试卷37Unit3新授多媒体58Unit3练习练习册59Unit4新课多媒体510Unit4练习练习册511复习unit3,4,期中考试多媒体412Unit6新授多媒体513Unit6练习练习册514Unit7新授多媒体515Unit7练习练习册516复习unit6,7，单元检测多媒体417Unit8新授多媒体518Unit8练习练习册419Unit9新授多媒体520Unit9练习练习册521六年级下册unit1新授及部分练习多媒体522六年级下册unit2新授及部分练习多媒体523复习六年级上册，期末考试讲义5单元教学目标备注Unit1Theking’snewclothes1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇magic,clever,foolish,shout,point,laugh,wear,each,longlongago,oneday,tryon,clever/foolishpeople,walkthrough,pointat,thinkof,turninto。2.能听懂、会说、会读和会写句型Therewas/were...Thekingwashappy.Oneday,twomenvisitedtheking.3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Helikednewclothes.Whatabeautifulclothes!Alittleboypointedatthekingandlaughed.Thekingisn’twearinganyclothes!Theyfitwell.4.了解并掌握字母组合“ar”的发音。5.能正确、生动地讲故事，编写简单的小故事。Unit2Whataday!1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇sunny,show,weather,become,windy,cloudy,high,cloud,rain,rainy,meet,aparrotshow,whataday。2.能听懂、会说、会读和会写句型Itwassunny/windy/rainy/cloudyinthemorning.Theweatherbecame...Wewentto...Itwastimefor...3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Whataday!Wesawsomeinterestingparrots.Weflewkiteshighinthesky.Wewerehungryandwet.Ilostmykite.4.了解字母组合“ear”的发音。5.能准确的描述天气，谈论和写自己做过的事情。Unit3Holidayfun1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇holiday,national,call,Bund,bottle,holidayfun,NationalDay,gowell,atfirst。2.能听懂、会说、会读和会写句型Wheredidyougofortheholiday?Whatdidyoudothere?Howwasyourholiday?Whydidyoucallme?Didyoucatchanyfish?3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Itwasfun.BecauseIIwantedtogiveyouthefish.Sheisexcitedaboutthesshow.Whatgreatfun!IwenttoShanghaiandvisitedmyaunt.4.能初步掌握英语降调的读法，语调自然。5.能谈论和写关于自己假日做过的事情。国庆Unit4Thenandnow1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇then,ago,telephone,office,mobilephone,radio,news,yesterday,thenandnow,makefriends,allovertheworld,goon,sixyearsago。2.能听懂、会说、会读和会写句型Sixyearsago,Mikecouldreadanddraw,buthecouldnotwrite.Nowhecandomanythings.Whatdayisittoday?It’s...3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Heusedthetelephoneathomeandintheofficetocallpeople.Nowhehasamobilephoneandhecancallpeopleanywhere.4.了解并掌握字母组合“er”的发音。5.能够表达自己或别人以前能做什么或不能做什么，先在可以做什么。Project1Aholidayalbum1.能听得懂、会说、会读和会拼写词汇holiday，weather，was,did,didn’t,GreatWall,went,fortheholiday,howwastheweather,NationalDay,goto。2.能听得懂、会说、会读和会写句型Wheredidyougoforttheholiday?Whatdidyoudotthere?Howwasyourholiday?Didyyou...?Yes,Idid./No,Ididn’t.HHowwasthewweather?Itwas...3.能听得懂、会说、会读日常交际用语Findphotosordrawpictures.Askandanswerthequestionsaboutthephotosorpictures.Makeaholidayalbumandgiveareport.4.能够制作一个假日相册并能作一个报告。5.能对已学的知识进行综合性的运用。Unit5Signs1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇sign,smoke,smell,danger，noeatingordrinking,nolittering,noparking,nosmoking,wetfloor,goin。2.能听懂、会说、会读和会写句型Whatdoesitmean?Itmeans...Nosmoking.3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Becareful,Tim.Issomeonesmoking?Icansmellit.Doyouwantsomejuice?BobbyandSamareonanoutingintheforest.4.了解并掌握字母组合“ir”的发音。5.能了解常见公共标识的意义，能询问和回答有关标识的问题。Unit6Keepourcityclean1.能听得懂、会说、会读和会拼写词汇keep,clean,make,air,dirty,smoke,rubbish,bin,plant,keepourccityclean,maketheairdirty,therubbishintthewater,takethebus。2.能听得懂、会说、会读和会写句型Whatmakestheairdirty?Smokefromcarsmakestheairdirty.Whatcanwedokeepourcityclean?3.能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型There’srubbishinthewaterandthefisharedead.Welldone,class!Yourdiesaregreat.Wecanmove...awayfrom...Doyouthrowrubbishonthefloor?4.能初步掌握英语升、降调的读法，语调自然。5.能够表达城市变脏的原因以及怎样保持我们的城市清洁。Unit7ProtecttheEarth1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇protect,Earth,save,useful,use,waste,much,drive,savewater/trees,toomuch/many,use/wastewater,protecttheEarth,maketables。2.能听懂、会说、会读和会写句型Wedrinkwaterandusewatertocleanthingseveryday.Weshoulduse...Weshouldnotuse...3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Mostofourenergycomesfromcoalandoil.Waterisuseful.LetmedrawtheEEarthfirst.Ithinkit’sreallycool.Thatlooksnice!4.了解并掌握字母组合“oo”的发音。5能够表达怎样保护地球，制作保护地球的英语海报。元旦Unit8ChineseNewYear1.能听懂、会说、会读和会拼写词汇excited,food,fireworks,firecracker,rich,ChineseNewYear’sEve,redpacket,aoliondance,watchireworks,ChineseNewYear’sDay.2.能听懂、会说、会读和会写句型Whatareyougoingtodoat/on...?I’mgoingto...3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型I’mveryexcited.COnChineseNewYear’sDay,myparentsaregoingtogivemmeredpackets.IEI’mrichnow.Hooray!Yummy!4.了解并掌握字母组合“oo”的发音。5.能够描述春节的情况和询问别人在春节将要做什么。P