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文档简介

2023年幼儿园中班安全教育教学设计幼儿园中班平安教化教学设计1

活动目标:

引导幼儿学习倾听感受作品,理解故事的主要情节

激励幼儿尝试运用自己已有的阅历和想象大胆地讲解并描述和表达自己的想法

重点与难点:

重点:引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的阅历来表

达自己的想法

难点:理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”淘气捣蛋“等词”

活动打算:

事先让幼儿了解一些有关电铃的.学问

挂图四幅、电铃一只

活动流程:

谈电铃→观赏理解故事→倾听录音故事→平安教化

活动过程:

谈电铃

出示电铃,问:“这是什么声音?你在哪里听到过?”

谈谈电铃有什么用。

观赏理解故事

导入:森林里的动物家里也按上了电铃,这些电铃有什么用呢?我们来听一个《小老虎电铃》的故事。

老师看图讲解并描述故事

问:电铃是干什么用的?小猫生病怎么办?小羊生病怎么办?小老虎为什么从来没有按过电铃?他很想按点铃,结果发生了什么事?这一次他真的生病了,他们会走吗?

倾听录音故事

导入:小老虎为什么按电铃作弄别人?

丰富词:轻请的、柔柔的、很棒、淘气捣蛋等词

探讨:小老虎为什么按电铃作弄别人?

平安教化

问:你喜爱小老虎吗?为什么?

小老虎按电铃有什么危急?

生活中有哪些电铃、电话不能随意按或打的?

(119、110、120、门铃、医院的电铃等)

幼儿园中班平安教化教学设计2

活动目标

1、在活动中体验、感知,了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基本实力。

2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。

活动打算

创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程

一、创设情境,谈话导入

1、谈话、燥热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生

1、创设情境、在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。

3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨,沟通对夏天吃水果的相识,形成讲究卫生的意识。

三、模拟游泳情境,学习游泳平安学问

1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、老师播放游泳片,让幼儿明白打算活动的要领和平安学问,以及留意事项。

A、游泳时的平安很重要,不能单独一人去游泳。

B、防止眼疾与眼痛

我们眼睛是很娇嫩的,游泳池假如受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不当心,有可能引起红眼病。为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;假如眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。

C、防止身体惊慌抽筋

假如是刚起先学游泳,心里肯定惊慌胆怯 ,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见。为防止惊慌抽筋,下水前的打算活动应当充分。饿肚子时、很累时不要游泳,因为在饥饿时简单出现低血糖。在低血糖或疲惫状态下遇到冷水的刺激,就简单发生抽筋。假如抽筋了,马上停止游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上。如脚趾抽筋,那就立刻将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的肌肉伸展和松弛。抽筋时,最好马上上岸,假如无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将渐渐达到29摄氏度,26-29摄氏度这个温度最相宜游泳。

D、此外,游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长。

E、防止耳朵进水

对于耳朵灌水的排水方法、将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后快速将手挪开,水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。

四、学唱儿歌

1、老师小结、在燥热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小挚友都要留意这些问

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