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文档简介
2023年我的学艺之路作文4篇我的学艺之路作文(1)
翻开那本相册,里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片,照片上的我正自信满满地坐在椅子上,每当看到这张照片,都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。
那是刚入学的一年,我特别宠爱音乐,每次坐在电视机前,都爱把频道转向音乐会的现场。望见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装,那美丽的.音韵从手指尖流出来,所以,我也幻想着能有一天也和她一样,站在舞台上,演奏美丽的钢琴曲。
妈妈见我如此宠爱钢琴,便将我领到一个钢琴老师面前,经过老师的一番测试后,让妈妈和我值得欣喜的是,老师说我很有天赋,很适合学钢琴。于是,我便跟着这个老师起先学钢琴了。
在我每天写完作业后,都会迫不及待地走到钢琴面前,掀开琴盖,挺直腰板,全神贯注的练起来,尽管练完之后感到手有些酸痛,发烫,但还是乐此不疲。
又过了一段时间,我便起先一反常态,认为弹钢琴一点意思也没有,不想接着坚持学习了,很想过轻松的生活。
当我把这个想法告知妈妈时,妈妈并没有生气,而是耐性的跟我讲道理:“要想学会一项技能并非如此简洁,必需要付出肯定的代价,正所谓‘不经验风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头,似懂非懂,但接着好好练琴有没有持续几天。
直到有一次,我好几天都没有练琴,妈妈生气了,还打了我的手,我哭了,但是令我惊异的是,妈妈也留下了眼泪。自从那次,我才明白,我不想练琴,妈妈其实很难过,更何况都付出那么多了,假如不接着学习,岂不是半途而废了吗?于是,我又打起精神,好好练琴。最终,功夫不负有心人,我的琴艺大增,老师也常常表扬我弹得很好。有时,同学到我家里来,我有时也小露两手。人家夸我弹得好,我是心花怒放,但此时,比我更兴奋的,就是妈妈。
通过学钢琴的过程,使我悟出一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我的学艺之路作文(2)
“没有百分之九十九的汗水怎会胜利?”这是一位名人所说过的话,它始终鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开,走向胜利。
从我读二年级时,便喜爱上了舞蹈,妈妈便依着我的爱好让我去学习舞蹈。那时,我原本以为跳舞很简洁,就是摆个手,转来转去,跳这跳那就行了,谁知道,要想学好舞蹈就必需扎实好基本功。
刚上课第一天,我来到舞蹈室便望见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬着牙坚持了下来。当老师来压我的腿时,我心惊胆战的,心里犹如十五个吊桶打水——忐忑不安。她用脚把我的腿往后又叉开了几步,疼得我想号啕大哭,但我还是忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时,我的脚便起先颤抖了,正在始终不停地往后滑,看到别人偷懒,我便把脚也向前移了几步,可我又想到那位名人说的话,便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰!”老师大声地喊着。我不知所措,以为初出茅庐的我怎么可能会做得到呢?我刚要下腰时,又抓紧把手缩了回来,心里不由想到:“这么危急,头万一摔破了怎么办?”我越想越怕,可是又不想半途而废,只好又一次把手伸向了地面。
经过几个月后,我的基本功大有进步,爸爸妈妈和老师都在不停地夸奖我,我心里乐开了花。之后,学习这门艺术也炼就了我的`志气和毅力。
我不曾退缩,是因为我有志气。我之所以能学好这门艺术,是因为我有毅力。它使我悟出了一个道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺过风雨,就能见到彩虹!
我的学艺之路作文(3)
记得那是12岁的那个夏天,那是一个风和日丽的星期天,宠爱读书的我怎能放过这样好的读书机会?于是,我软磨硬泡,最终拉着妈妈,跨进了新华书店的大门,这,正是我走上学艺之路的导火索。
一进书店,我立即兴致勃勃地奔向“科幻小说”区——那可是我来到书店的必到之处。脑子里满是幻想的我总是抓起一本科幻小说就舍不得放下,哪怕是奢侈了吃中午饭的时间,我也要坚持读完。
正值我看得兴致勃勃时,妈妈走过来,手里还握着一本关于素描技巧的书。我粗粗翻阅了一下,书里满是画像,放远看去,活灵活现,非常逼真。书中还讲了一些练习素描的技巧。妈妈满脸堆笑地对我说:“怎么样?是不是动心了啊?”虽说我玩性十足,可是,看到这些素描画,心中突然升起一丝不同寻常的感觉。那感觉,无法用语言表达。
不知是一时心血来潮,还是剧烈的艳羡心里,总之,一股强大的力气把我带到了青少年宫的报名办公室。尽管,那是我最不情愿跨进的地方,但是,能够画出如此杰出的人物肖像,的`确是一件能让自己引以为骄傲的事情。
于是,我的学艺之路从今起先了。每个周日下午,我总是要离开电视机,离开那精彩的画面。踏上学习素描画的路途。
一起先,老师先是教我打线条,一条条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹——那是老师的笔迹;一根根粗糙而弯曲的线段就像一滴不雅观的墨水,滴在了精致的图画上,是那么的丑陋。老师说:“别焦急,渐渐来。”这句话大大地增加了我的信念,“万事开头难,你第一次画,已经很不错了。”
一天过去了,一个月乃至几个月连连过去了……经过一年的努力,我最终从打线条变成了画石膏几何体,又从石膏几何体变成了有色的静物。这就是我苦苦学习了一年素描,换来的甜蜜丰硕的果实了吧。
现在,我仍在坚持学习素描,因为,还有更难的物体在等着我,还有更大的考验在等着我,还有更加丰硕的果实在等待着我去摘取。
我不会放弃,就算瘦长的手指被磨得粗糙,就算幼嫩的手指被磨得生疼,我还是不会放弃。因为这是一门本事,一项艺术。不经验风雨,哪能见彩虹?我会始终练下去,决不放弃!
我的学艺之路作文(4)
有人说,学琴的孩子没有童年,这句话在某种意义上是对的。学琴的孩子的自由与欢乐,往往比其他孩子少。我的童年,结束于五周岁时。
那时,我刚升大班,妈妈把我带到了老师面前。老师拉过我的小手,看了又看,慈祥地笑着说:“这么小的小手,指甲戴哪呀!”是呀,那么点的小手,都容不下窄窄的胶布,就连儿童指甲,也得磨掉一大块我才能用。
每个星期二和星期四的下午,妈妈都会在幼儿园吃点心时,接我去学琴。这时,幼儿园老师总是匆忙地把水果或点心塞到我我里。我跟着妈妈,一路连蹦带跳地小跑着,一边跑,一边往嘴里塞着吃的。路,并不远,可不要迟到哇。
上课时,我坐在最前排,老师一点一点地教我最基本的指法。慢慢地,我能弹出几首小曲子了。我很惊喜,因为这钢丝做的琴弦竟能发出如此奇妙的声音,而且是从我的手中发出来的。但我还是很艳羡大姐姐们,她们可以弹出又长又好听的曲子,经常令我沉醉其中。特殊是那首《渔舟唱晚》,仿佛让我看到了海边渔民傍晚归舟的景象:云霞满天,波光荡漾,船桨划水声远近相和……我多希望自己也能弹出如此奇妙的乐曲。
然而,我必需放弃许多玩的时间,这又是我多么不情愿的事情。记得有一次,我正在弹琴,突然听到那些从前的伙伴在楼下一齐大声地、一字一顿地叫我:“丛榕,下来玩,不然不等你了!”我可怜巴巴地看看妈妈,但她照旧阴镇静脸。我委屈极了,为什么他们可以逍遥自在地在外面玩,而我不行以呢?大滴的泪水禁不住“啪哒啪哒”地落下来。现在琴弦上还有锈点呢!
有付出,就有收获。功夫不负有心人,那首愣生生听会的《渔舟唱晚》,让老师又惊又喜,也让7岁的我走上了威海少儿艺术大赛的领奖台。在考级中,我这个混到考生中就找不到了的小不点儿,硬是拿了个好成果。我心中有了一点点欣喜和傲慢,感到全部的努力都值了。
然而,这仅仅是个开端,那时我并不知道真正的苦日子还在后面。首先是老师搬得很远,我得坐公共汽车去上课,风雨无阻。尤其是风雪交加时,我经常冻得瑟瑟颤抖。随着级别的增高,难度起来越大,我就象在攀登陡峭的山峰,举步维艰。老师的要求越来越高了。有时候揉弦揉得我手生疼,老师还嫌力度不够。要知道,那是用指尖把绷得紧紧的弦用力摁到合适的位置,弦深深嵌进肉里。十指连心哪!弹《骏马奋蹄》,要在压住弦的`状况下弹出清楚洪亮的马蹄声,我累得手都麻了,老师却嫌我骑的是病马瘸马……更令人苦闷的是,许多东西不是凭空想像的,而我却要表现出来:比如策马扬鞭的感觉,比如江河的浩荡,瀑布飞流直下的声音……多少
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