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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先推荐上高一层次学校D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:C2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:B3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】:D4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.讲座报告C.研究生团学组织和班级组织D.导师引导【答案】:A5.大学生思想政治教育的主渠道是()A.形势政策教育B.党团活动C.校园文化活动D.思想政治理论课【答案】:D6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的教学效能感【答案】:D7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.调研B.实习C.毕业论文(设计)D.实验【答案】:C8.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.水平评估C.等级评估D.专业评估【答案】:B9.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习策略B.学习目标C.人际关系D.学习动机【答案】:C10.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.教育性B.知识性C.特殊性D.专业性【答案】:B11.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.显性功能C.隐性功能D.负向功能【答案】:D12.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.依法执教C.团结协作D.教书育人【答案】:D13.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】:D14.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】:B15.人的“全面发展”是()。A.不断追求自身的完善B.人的素质和能力的“同时发展”C.各种素质的平均发展D.每个人的发展都按照同一路径进行【答案】:A16.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是国家制度的强制规定B.是高校发展的必由之路C.是社会进步的客观要求D.是高教改革的必然趋势【答案】:A17.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.教师期望B.父母教养方式C.班级气氛D.家庭结构【答案】:A18.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.本科B.硕士C.专科D.博士【答案】:A19.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.气愤B.羞愧C.激动D.惊讶【答案】:B20.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()。A.行为规则B.制度安排C.体制安排D.行为约束【答案】:B21.有时内心体验与外部表现一致,有时二者又不一致,这反映了大学生情绪情感特征的()。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.外显性与内隐性并存【答案】:D22.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.体育锻炼B.劳动任务C.作业D.学习任务【答案】:D23.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是()。A.自卑B.羞怯C.悲观D.拖延【答案】:A24.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。()A.学不躐等B.不愤不启,不悱不发C.长善救失D.学而时习之【答案】:B25.大学教师的首要职责是()。A.科学研究B.科技创新C.服务社会D.教书育人【答案】:D26.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.逃避条件作用B.惩罚C.消退D.强化【答案】:C27.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动【答案】:A28.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.先进的办学理念B.优势学科C.校长的卓越领导和创新实践D.高水平的教师和高质量的毕业生【答案】:D29.高等教育由()实施。A.高等学校和其他高等教育机构B.大学和高等专科学校C.大学和独立学院D.大学和科研机构【答案】:A30.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.永恒性B.工具性C.生产性D.相对独立性【答案】:D31.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.普遍知识课程B.多元教育课程C.高深学问课程D.科学课程【答案】:C32.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.育人为本B.以德兴教C.精英教育D.面向全体【答案】:A33.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:D34.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.少年期B.儿童早期C.成年期D.青年期【答案】:B35.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.明确操作技能学习的目的和任务B.指导学生掌握正确的练习方法C.促进学生产生式知识的自动化D.给学生以正确的操作示范【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度B.知识经济时代下,知识更新速度快C.高校教师肩负的历史使命的要求D.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化【答案】:ABCD37.以下属于不诚实劳动的是()。A.炒股票B.制造假冒伪劣产品C.生产盗版图书D.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬【答案】:BCD38.运用比较研究法的基本要求是()。A.要保证可比性B.坚持全面本质、科学的比较C.资料的准确性和可靠性D.深入到事物的本质中去E.资料的可靠性【答案】:ABCDE39.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】:ACD40.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C.社会政治、经济、文化发展的差异性D.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】:ABCD41.当代大学生人格发展的特点表现在()。A.情绪情感饱满适度,生命意义感得到提升B.智能结构健全,创新能力得到提高C.自我认知全面,自我同一性得到发展D.社会适应较好,社会化程度得到增强【答案】:ABCD42.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》B.《高校人文社会科学学术规范指南》C.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》D.《关于善待实验动物的指导性意见》【答案】:ACD43.高校培养目标的作用包括()。A.调控作用B.评价作用C.引领作用D.定向作用【答案】:ABD44.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.普遍原则的道德取向B.社会契约的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】:AB45.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.稳定期B.实验与重估期C.入职期D.退出教职期E.平静和保守期【答案】:ABCDE46.高校教师职业道德的特点()。A.具有更高自觉性B.具有广泛性和深远性C.具有集体性与长期性D.具有更强的示范性【答案】:ABD47.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.正和邪B.是和非C.公和私D.义和利【答案】:ABCD48.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?()。A.自觉期B.自我保护期C.自治期D.墨守成规期E.尽责期【答案】:BCDE49.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.意义建构C.协作D.情境【答案】:ABCD50.我国高校教师聘任制的核心是()。A.自由竞争B.按需设岗C.合同管理D.择优聘用【答案】:BCD51.说服教育的方式可以分为()。A.运用事实的方式B.运用语言文字的方式C.运用行动的方式D.运用威信的方式【答案】:ABC52.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值B.爱岗敬业要树立终身学习观C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】:BCD53.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高校培养目标是指
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