2022-2023学年四川省乐山市井研县八年级（下）期末物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年四川省乐山市井研县八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1.你认为以下估测数据最符合实际的是(

)A.峨眉山顶的大气压约为1×108Pa

B.一张课桌的质量约为20kg

2.小明站在竖直上升的电梯中，下列说法正确的是(

)A.以地面为参照物，小明是静止的 B.以电梯为参照物，小明是静止的

C.以地面为参照物，电梯是静止的 D.以小明为参照物，地面是静止的3.下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是(

)A.自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下

B.往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁

C.汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草

D.医生在戴乳胶手套前先要在手上涂些滑石粉4.如图所示的四个实例中，目的是增大压强的是(

)A.铁轨下铺枕木

B.大型装有很多轮子

C.注射器针头做得很尖

D.书包带做得很宽5.下列事例中，物体运动状态没有发生改变的是(

)A.火车启动时，从静止变为运动 B.在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢

C.汽车在盘山公路上匀速行驶 D.重物被吊车沿直线向上匀速吊起6.下列说法中正确的是(

)A.跳高运动员下落过程中动能减少

B.小明沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力

C.马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力

D.瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小压强7.对下列四幅图的情境描述错误的是(

)

A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明流体压强与流体流速有关

B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在

C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强

D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变8.如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa，压强为pa，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb，压强为pb，则(

)

A.Fa=Fb、pa<pb B.Fa>Fb9.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是(

)A.举着杠铃不动

B.将货物从地面搬到车上

C.大力士支撑着大轮胎静止不动

D.小静背着书包在等车10.如图所示，甲、乙两只完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则(

)A.p甲<p乙

B.p甲=11.如图所示，杠杆处于平衡状态，若在A处再加一个同样的砝码，要使它重新恢复平衡，则必须(

)

A.在B处加一个同样的砝码

B.将B处的砝码移至C处

C.在B处再加一个同样的砝码后再移至C处

D.B处的砝码位置不动12.下列关于功率的说法，不正确的是(

)A.功率越小，做功越慢 B.功率越小，做功一定越少

C.功率越大，做功不一定越多 D.功率越小，做同样多的功所用的时间越长13.我们平时的体育活动中蕴含着很多物理知识，下列说法正确的是(

)A.篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能

B.我们用脚踢出足球后，足球在惯性力的作用下会继续向前运动

C.踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持

D.空中的实心球会落向地面，是因为受到重力的作用14.如图所示，用弹簧测力计悬挂着圆柱体缓慢浸入水中，从圆柱体的底部接触水面开始到完全没入水中(但未接触容器底部)的过程中，能正确表示弹簧测力计的示数F与圆柱体浸入水中深度h的关系的图象是(

)A.

B.

C.

D.15.如图所示，物体A在拉力F的作用下向右做匀速直线运动，若地面对物体A的摩擦力大小为8N，则弹簧测力计的示数和拉力F的大小分别为(不计绳与滑轮的摩擦)(

)A.8N，4N B.8N，24N C.8N，1616.如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒(不计绳重，绳与滑轮的摩擦)A.物体上升的高度4米

B.拉力F所做的功800J

C.若物重只有240N，该滑轮组的机械效率80%

D.二、填空题（本大题共4小题，共12.0分）17.熟了的苹果向地面掉落的过程中，苹果相对于地面是______的(选填“静止”或“运动”)，这个力的施力物体是______。刹车时自行车可以慢慢停下来，说明力可以改变物体的______。18.木块与小车开始时一起向右做匀速直线运动，此时木块相对于小车是______(选填“静止”或“运动”)的；遇到一障碍物时，(如图)小车停下，木块从车上的a点滑至b点，是因为木块具有______；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向______(填“左”或“右”)的摩擦力作用。19.如图所示，水平桌面上的甲、乙两柱形容器装有相同质量的水(均已装满)，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲______F乙；p甲______p乙(均选填“>”、“<”或“=”)。若在甲容器中轻轻放入一木块，其最终漂浮于水面上，则甲容器对桌面的压强将______(选填“变大”、“不变”或“变小”20.如图所示，小华用2N的拉力在10s内将重6N的木块从底部匀速拉到0.2m高的顶部。拉力所做的功是______J，使用该斜面的机械效率为______，木块在这个过程中受到的摩擦力为______三、作图题（本大题共2小题，共8.0分）21.如图所示，物体静止在粗糙斜面上，O为重心，在图中作出物体所受重力和摩擦力的示意图。

22.如图所示，要让杠杆OA在此位置处于静止状态，画出在A点所施加的最小的力F，并画出阻力的力臂L。

四、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）23.实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小涵同学提出了以下猜想：

A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关

为了验证这三个猜想的正确性，小涵同学进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验探究过程：

(1)在实验中，小涵应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动。

(2)对比图中______两个探究过程，可以验证猜想C。

(3)在如图甲的探究过程中，小涵正确操作，沿直线匀速拉动物体时，弹簧测力计的示数是2N，此时摩擦力为______N；若拉力增大到6N时，物体受到的摩擦力为______N。

(4)实验探究过程中，小涵采用的主要探究方法是______。

A.类比法

24.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小琪同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系时，应让铁球从斜面的同一高度滚下，目的是让铁球达到水平面的______相同；

(2)对比甲、丙两次实验可以初步得出的结论是：在质量相同时，速度越大，动能越______。

(3)该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。

(4)若水平面绝对光滑，则该实验______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。五、计算题（本大题共2小题，共12.0分）25.送餐机器人是智能商务电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示是某餐厅出现的一款送餐机器人。该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为18m，若它在移动过程中所受到的阻力为200N，其他部分参数如下表。(g=10N/kg)

求：(1身高160体重50续航时间12与地面接触总面积1026.如图所示，用弹簧测力计挂着重为10N的金属块，将其浸没在水中后，容器内水面由16cm上升到20cm，容器底面积为50cm2。(g=10N/kg；

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、大气压强随海拔高度的增加而减小。一个标准大气压约1.0×105Pa，峨眉山顶的海拔较高，山顶气压一定小于标准大气压，不可能是1.5×105Pa，故A错误；

B、一张课桌的质量约为10kg，故B错误；

C、一个鸡蛋的质量约50g，重力G=mg=50×10−32.【答案】B

【解析】解：参照物是假定不动的物体．

A、以地面为参照物，小明和地面之间的位置发生了改变，所以小明是运动的，故本选项错误．

B、以电梯为参照物，电梯和小明之间的距离没有发生改变，所以小明是静止的，故本选项正确．

C、以地面为参照物，电梯和地面之间的距离发生了改变，所以电梯是运动的，故本选项错误．

D、以小明为参照物，小明和地面之间的位置发生了改变，所以地面是运动的，故本选项错误．

故选B．

判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止．

一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．动与静的描述是相对的，不要凭自己的感觉判断物体的动与静，要看被研究物体与参照物之间有无位置变化．3.【答案】A

【解析】解：A、自行车紧急刹车时，要用手捏紧车闸，是通过增大压力来增大摩擦，从而使自行车尽快停下，故A符合题意；

B、往生锈的锁头里滴些油便于开锁，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故B不符合题意；

C、汽车打滑时，常在车轮下铺一些碎石或稻草，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意；

D、医生在戴乳胶手套前先要在手上涂些滑石粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意。

故选：A。

摩擦力大小的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度。

增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。

减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离。

本题考查了增大和减小摩擦力的应用实例，应学会根据影响摩擦力大小的因素来进行相应的辨析。4.【答案】C

【解析】解：A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；

B、大型装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；

C、注射器针头做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C正确；

D、书包带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。

故选：C。

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题，难度不大。5.【答案】D

【解析】解：A、火车启动时，从静止变为运动，其速度发生了改变，故不符合题意；

B、在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢，其速度发生了改变，故不符合题意；

C、汽车在盘山公路上匀速行驶，其运动方向发生了改变，故不符合题意；

D、重物被吊车沿直线向上匀速吊起，其运动状态没有发生改变，故正确；

故选：D。

物体运动状态变化包括：①速度大小的改变；②运动方向的改变。

只要其中的一个发生了变化，我们就说物体的运动状态发生了改变。

物体在平衡力的作用下，其运动状态不变即保持静止状态或匀速直线运动状态。6.【答案】B

【解析】解：

A、跳高运动员下落过程中势能减小，动能增大，故A错误；

B、小明沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动，桌子不动是平衡状态，推力与摩擦力是平衡力，因此他的推力等于桌子受到的摩擦力，故B正确；

C、马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，两个力的大小相等，故C错误；

D、瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D错误；

故选：B。

(1)依据机械能的转化来解释此选项；

(2)依据二力平衡条件分析此选项；

(3)7.【答案】D

【解析】解：

A、从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，故A正确；

B、覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故B正确；

C、手提袋手柄宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强，故C正确；

D、根据p=ρgh可知，当气泡在水中上升的过程中，h变小，压强变小；压强变小后气泡体积变大，根据F浮=ρgV排可知，V排变大所以浮力变大，故D错误。

故选：D。

(18.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查压力和压强的大小比较，关键知道在水平面上，物体对水平面的压力等于自身的重力，当容器装满液体，不管形状怎么样，不管怎样放置，它对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和。

瓶盖和瓶底对桌面的压力，等于水和瓶子的重力之和；

根据公式p=FS可求瓶底和瓶盖对桌面的压强。

【解答】

压力的判断：正放时，瓶底对桌面的压力等于瓶子和水的重力之和；倒放时，瓶盖对桌面的压力等于瓶子和水的重力之和，所以压力相等；

由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，根据公式p=F9.【答案】B

【解析】解：A、运动员举着杠铃不动，运动员给杠铃一个向上的力，而杠铃向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功。不符合题意；

B、将货物从地面搬到车上，人给货物一个力，货物移动了距离，所以人对货物做功，符合题意；

C、大力士支撑大轮胎静止不动，有力但没有距离，所以没有做功，不符合题意；

D、小静背着书包在等车，书包静止，所以没有力对书包做功，不符合题意。

故选：B。

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。

有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。10.【答案】C

【解析】解：由题意可知，两试管中所装的液体的质量相等，即m甲=m乙，

由图可知，乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲<V乙，

由ρ=mV可知，ρ甲>ρ乙，

因液体的深度相同，

11.【答案】B

【解析】【分析】

根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡，若F1l1=F2l2，杠杆平衡；F1l1≠F2l2，则杠杆不平衡。

杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只比较力或力臂的大小。

【解答】

设一个钩码的重力为G，一格的长度为L，若在A处再加一个同样的砝码，则A处的钩码重为3G，力臂为3L；

A、当B处钩码为4G，力臂为2L时，3G×3L≠4G×2L，故A不符合题意；

B、当B移到C处时，钩码重3G，力臂为3L，3G×3L=12.【答案】B

【解析】解：A、功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功时快，功率小表示做功时做功慢，故A正确；

B、功率越小，做功不一定越少，故B错误；

C、由W=Pt可知，功率小，但时间不确定，故做功不一定少，故C正确；

D、功率越小，做同样多的功所用的时间越多，故D正确。

故选：B。

13.【答案】D

【解析】解：A、篮球在空中上升过程中，高度增加，速度减小，动能转化为重力势能，故A错误；

B、惯性是物体本身的一种性质，不是力，故足球继续向前运动最终入网，是因为足球具有惯性，故B错误；

C、踢出去的足球会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，不能说明物体的运动需要力来维持，故C错误；

D、重力的方向是竖直向下的，因此空中的实心球会落向地面，故D正确。

故选：D。

(1)动能大小跟质量、速度有关。重力势能大跟质量、高度有关。

(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性是物体本身的性质，任何物体都具有惯性；

(3)14.【答案】C

【解析】解：从圆柱体的底部接触水面开始到刚好完全没入水中，圆柱体排开水的体积变大，圆柱体浸没水中后继续下降，圆柱体排开水的体积不变，

即从圆柱体的底部接触水面开始到完全没入水中(但未接触容器底部)的过程中，圆柱体排开水的体积先变大后不变，

根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，圆柱体在水中受到的浮力先变大后不变，

根据称重法可知，弹簧测力计示数先变小后不变，能正确表示弹簧测力计的示数F与圆柱体浸入水中深度h的关系的图象是C。

故选：C。

从圆柱体的底部接触水面开始到完全没入水中(但未接触容器底部)15.【答案】C

【解析】解：(1)因物体A做匀速直线运动，则作用在物体A上的拉力F拉=f=8N，F示=F拉=8N。

(2)如图所示，此时的动滑轮相当于阻力臂是动力臂2倍的杠杆，作用在动滑轮轴上的拉力：F=2f=216.【答案】C

【解析】解：A、由v=st可得，物体上升的高度h=vt=0.2m/s×10s=2m，故A错误；

B、由图可知，重物由3段绳子承担，故s=3h=3×2m=6m，

则拉力F所做的功W总=Fs=200N×6m=1200J，故B错误；

CD、由F=13G总可得动滑轮重：

200N=13(540N17.【答案】运动

地球

运动状态

【解析】解：熟了的苹果向地面掉落的过程中，苹果相对于地面之间发生了位置变化，所以是运动的；

熟了的苹果向地面掉落是因为苹果受到重力的作用，其施力物体是地球；

刹车时自行车可以慢慢停下来，是因为受到摩擦阻力的作用由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。

故答案为：运动；地球；运动状态。

(1)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；

(2)重力的施力物体是地球；

18.【答案】静止

惯性

左

【解析】解：木块与小车开始时一起向右做匀速直线运动时，木块与小车之间没有位置的变化，此时木块相对于小车是静止的；

小车停下来，而木块由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，由a点滑到b点；

木块相对于小车向右运动，木块受到的滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，向左。

故答案为：静止；惯性；左。

看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；

木块由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动；摩擦力阻碍物体间的相对运动，先判断物体间的相对运动方向，再判断摩擦力的方向。

摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，这是判断摩擦力方向的依据；摩擦力的方向与物体的运动方向无关。19.【答案】=

>

不变

【解析】解：(1)根据重力公式G=mg，两容器中水的质量相等所以重力相等；因为甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即F甲=F乙；根据压强公式p=ρgh，因两容器都装水，所以密度相同；ρ是定值；所以大小取决于水的高度h，高度大则压强大，如图，h甲>h乙，所以p甲>p乙；20.【答案】2

60%

0.8【解析】解：

拉力F=2N，斜面长s=1m，拉力所做总功：W总=Fs=2N×1m=2J，

物重G=6N，斜面高h=0.2m，

利用斜面做的有用功：W有用=Gh=6N×0.2m=1.2J，

该装置的机械效率：

η=W有用W总21.【答案】解：物体A静止在粗糙的斜面上，受到的重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上；过物体的重心分别沿各力的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f表示；如图所示：

【解析】力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。

此题主要考查了重力、摩擦力的画法，在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力。22.【答案】解：由图知O是支点，F作用在A点，最长力臂是OA，所以F的方向要与OA垂直，这样才能保证其力臂是OA，从支点O向重力作用线作垂线段，即为阻力臂L，如图所示：

【解析】力臂是支点到力的作用线的距离。由杠杆的平衡条件可知，当杠杆平衡时，力臂最长，力最小。

力臂为支点到力的作用线的距离，为一垂线段，不是直线。注意最小力的判断：当杠杆平衡时，力臂最长的力就是最小力。23.【答案】匀速直线

甲、丙

2

2

C

【解析】解：(1)实验中使木块水平方向做匀速直线运动