2022-2023学年山东省日照市岚山区七年级（下）期末历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年山东省日照市岚山区七年级（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.中国历史诸王朝各有特点，与图中①所代表的王朝特点相符的是（）

A.制礼作乐，封邦建国 B.修筑长城，焚书坑儒

C.统一国家，科举取士 D.开辟丝路，沟通中外2.益阳市中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是（）A.开元盛世 B.光武中兴 C.康乾盛世 D.贞观之治3.女皇武则天“政启开元，治宏贞观”。正如胡戟先生所说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”可见，武则天当政时期（）A.中央集权制度遭到严重挑战 B.为开元盛世打下了坚实基础

C.国家长期处于不稳定的状态 D.开辟了唐朝前期的全盛局面4.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是（）

A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.下列关于鉴真和玄奘共同点的表述正确的是（）

①唐朝的僧人

②在唐朝的对外交往中做出重大贡献

③西行求取佛法

④有顽强的毅力和百折不挠的精神。A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②6.《旧唐书•郭子仪传》记载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾……为人烟断绝，千里萧条。”由此可见，安史之乱（）A.对社会经济造成极大破坏 B.削弱了封建集权

C.失去对少数民族的控制 D.促进了人口大量南迁7.唐朝以前，人们对求取功名的看法多是“男人何不带吴钩，收取关山五十州。”但宋朝以后，则是“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”出现的这种变化的主要原因是（）A.诗歌文学逐渐凋零 B.统治者重文轻武 C.科举制度的发展 D.宋朝重武轻文8.下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是

A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.②③④①9.辽宋夏金时期是多民族政权与中原政权并立时期，下列各民族首领与其建立的政权对应正确的是（）A.元昊--金 B.耶律阿保机--契丹 C.努尔哈赤--辽 D.完颜阿骨打--西夏10.油条是我国分布面最广，食用频率最大的早点食品，它还蕴涵着丰富的历史内容。油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，此一名称反映了百姓对哪一位历史人物的同情与肯定（）A.秦桧 B.卫青 C.屈原 D.岳飞11.关于英文称呼中国国名为“China”的来历，比较流行的说法是来源于瓷器，因为在英语中，中国的瓷器都是“China”；也有人把“China”与丝绸联系在一起。这主要反映出古代中国（）A.是世界政治经济中心 B.手工业技术发达

C.与英国贸易往来繁盛 D.对世界影响巨大12.如表反映的历史事件是（）朝代南方北方人口（户）占全国户

口数比例人口（户）占全国户

口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%A.经济重心南移 B.民族融合加强 C.国家统一趋势 D.民族矛盾缓和13.毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采：唐宗宋祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”词里“一代天骄”的历史功绩是（）A.统一蒙古 B.建立元朝 C.统一中国 D.营建大都14.元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖为了有效统治全国，采取了一系列措施。其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一地方行政制度是（）A.郡县制 B.行省制 C.分封制 D.郡国制15.元朝疆域辽阔，为加强对地方的有效治理，因地制宜设置管理机构。负责管理今天台湾地区的是（）A.澎湖巡检司 B.宣政院 C.行中书省 D.北庭都元帅府16.隋朝和元朝都是我国历史上重要的朝代，它们的相似点有（）

①都是一统的大王朝

②都有影响深远的制度创新

③故都皆在今北京

④都实行了文字狱A.①③ B.②③ C.①② D.②④17.学习历史，必须分清哪些是历史史实，哪些是观点。下列各项中属于观点表述的是（）A.907年，朱温建立了后梁政权 B.1127年，金军攻占东京，北宋灭亡

C.两宋时期，占城稻传入我国 D.大运河的开通，加强了南北地区经济交流18.明朝顾起元评价说：按此一役，视汉之张骞、常惠等凿空西域，尤为险远。后此员外陈诚出使西域，亦足以方驾博望，然未有如和等之泛沧溟数万里，而遍历二十余国者也。说明郑和下西洋（）A.扩大了明朝的影响力 B.增加了明朝的财政收入

C.为“丝绸之路”开通奠定基础 D.使明朝放弃了海禁19.“同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京……十八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”上述材料反映的事件是（）A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.黄巢起义20.某兴趣小组在学习“闭关锁国”政策时，制作了一张学习卡片，其中说法准确的是（）“闭关锁国”政策原因①维护国家主权表现②实行严厉的海禁政策，一律不允许海上贸易③仅特许“广州十三行”统一经营对外贸易影响④是抵御外来侵略的唯一有效措施A.① B.② C.③ D.④21.“兵兴以来，地荒民逃，流离无告。其令所在有司广加招徕……各州县以招民劝耕之多寡……岁终，抚按考核以闻。”反映清朝初期，解决粮食问题的措施有（）A.清政府不再向人们征收赋税 B.鼓励垦荒，扩大耕地面积

C.大力发展手工业 D.推广玉米、甘薯等高产作物22.与汉代“千里不贩籴”相比，明清时期，粮食、布匹等民生日用品已成为长途贩运的主要商品，且出现了诸多商品粮基地。下列各项能佐证这一说法的是（）A.交子的出现 B.市舶司的设置 C.商帮的兴起 D.十三行的设立23.用年代尺梳理历史事件有利于我们深刻认识历史。如图年代尺所反映历史事件的共同历史主题是（）

A.反对民族分裂，维护国家统一 B.抗击外来侵略，维护国家主权

C.开展对外交往，促进经济发展 D.加强控制地方，巩固专制制度24.长城以北的草原文化，骑马、射箭、摔跤、歌舞、音乐通过长城沿线的经贸互市传到了长城南面的许多城市，传到帝都北京以及全国许多城市，长城以南的文学作品、诗歌、戏剧、文化、绘画、工艺美术、手工业技艺等也通过长城沿线的开放市场传到了长城以北。材料表明长城是（）A.单纯的军事防御工程 B.区域间经济交往的障碍

C.连贯东西的重要商路 D.文化交流的桥梁与见证25.下列我国古代科技著作中，两项同属于一个领域的一组是（）A.《伤寒杂病论》与《本草纲目》 B.《天工开物》与《九章算术》

C.《齐民要术》与《水经注》 D.《天工开物》与《水经注》二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）26.阅读下列材料，回答问题。

材料一在隋代，特别在唐代……（科举制的实行）贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替，这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕，……这样就扩大了统治集团的社会基础，使出身于小家族的人也能进入官场，旧贵族逐渐消失。随着政府官员的这一变化，皇帝的地位也改变了，……皇族以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之上，同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。——[英]崔瑞德[美]费正清《剑桥中国史（隋唐史）》材料二明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后，皇帝直接管理政务…特务机构锦衣卫、东厂随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓…朱元璋恢复科举制度时，规定读书人只能读“四书”……因此，这个政权可说是中国历史上前所未有的专横暴力。——许倬云著《中西文明的对照》材料三（某机构）之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600～2000，中国的奋斗》(1)根据材料一，概括实行科举制的影响。结合所学知识，回答科举制正式确立的标志。(2)根据材料二，指出“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”具体表现。(3)材料三描述的是清朝哪一机构？根据材料三指出该机构设立的根本目的。(4)综合上述材料，概括中国古代政治制度的发展呈现的趋势。27.阅读下列材料，回答问题。

材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——唐太宗材料二：和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢2万匹、银10万两。从历史的后端看来，这1004年的协定有它的作用……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感…他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。——黄仁宇《中国大历史》材料三：清朝顺治帝赐予西藏的佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号。康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖。(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族观念？结合所学知识，试举一例史实说明。(2)材料二中的“和议”指的是哪一历史事件？根据材料二概括黄仁宇先生对此“和议”有何看法？(3)材料三体现了清朝对哪一地区的管辖？并根据材料三概括其管辖措施。(4)纵观中国古代史，民族关系发展的主流是什么？通过对以上问题的探究，我国古代民族关系对现代处理民族关系有何启示。28.以“唐宋元明清时期的文化”为主题，完成下列相关学习任务。

任务一【看图排序明确时空】

(1)观察图片并按照历史时间出现的先后顺序为图片排序恰当的是______

A.⑤③①④②

B.⑤①③④②

C.⑤①③②④

D.⑤③②①④

任务二【阅读材料历史解释】

17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”(2)阅读上面材料并结合所学知识，任选中国古代的印刷术、火药、指南针中的两例发明，概括其对世界文明的发展做出的重要贡献。

任务三

【分类整理归纳概括】《本草纲目》总结了我国古代药物学成就。在世界医药史上占有重要的地位。《天工开物》对我国古代农业和手工业的生产技术进行了全面的总结，记录了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新。(3)阅读上面表格信息，概括明清时期科技发展的特点。

任务四【构建联系分析原因】(4)明朝时的科技成就在当时世界上仍然具有先进水平。但是整体上讲，明清时期的科技发展放缓乃至停滞，结合所学分析明清时期科技发展放缓乃至停滞的原因。

答案和解析1.【答案】C【解析】根据历史朝代的发展顺序，由“南北朝"之后,在“唐朝”之前的是隋朝;结合所学知识可知，581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一;隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。因此与示意图中①所代表的王朝特点相符的是“统一国家，科举取士"。选项C符合题意;

制礼作乐，封邦建国，与西周相关，A排除;

修筑长城，焚书坑儒，与秦朝相关，B排除;

开辟丝路,沟通中外,与西汉相关,D排除。

故选：C。

本题考查隋朝的建立、科举制的创建，知道与图中①所代表的王朝特点相符的是统一国家，科举取士。

本题考查隋朝的建立、科举制的创建，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。2.【答案】A【解析】“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的是唐朝开元盛世的局面。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，因为唐玄宗前期的年号是开元，所以被誉为“开元盛世”。

故选：A。

由“开元全盛日”可知，本题考查的知识点是唐玄宗开创的开元盛世。

注意：光武中兴是光武帝刘秀开创的局面，康乾盛世是康熙、雍正、乾隆开创的局面，贞观之治是唐太宗李世民开创的局面。3.【答案】B【解析】根据材料“政启开元”“一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来”可知，武则天的执政为开元盛世的到来奠定了基础，故选B项；材料的主旨是“政启开元，治宏贞观”，排除A项；根据“一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来”可知，材料重点强调“未能阻止开元盛世的到来”，排除C项；唐玄宗“开元盛世”开创了唐代的全盛局面，排除D项。

故选：B。

本题考查中国古代政治制度的演变。主要考查武周政治的影响。

解答本题，关键学生要能够通过材料并结合所学知识分析武则天时期政治统治的主要作用。主要考查学生对材料信息的解读能力和知识的迁移运用能力。4.【答案】D【解析】依据所学知识可得知：图片中②曲辕犁出现于唐朝的江东地区；③筒车发明于隋而盛于唐，前者属于耕地，后者则是灌溉；①选项中的秧马，旧时汉族农具，流行于长江中下游水稻产区。是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具。从北宋时期开始大量使用。④西汉的新型播种工具耧车。

故选：D。

本题考查唐朝的盛世经济中生产工具的知识。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力及识图能力。5.【答案】B【解析】③西行求取佛法的是玄奘，鉴真的事迹是东渡日本传播佛法和唐朝文化，据此可排除AC两个选项，④有顽强的毅力和百折不挠的精神是他们的共同之处，据此可排除D。

故选：B。

本题考查了鉴真和玄奘，可用排除法解答．

组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确．6.【答案】A【解析】由材料“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾……为人烟断绝，千里萧条。”可知，安史之乱对社会经济造成极大破坏，A项符合题意；BCD三项在材料中没有涉及，排除。

故选：A。

本题考查安史之乱的相关知识，掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记和分析能力，掌握安史之乱的相关知识。7.【答案】B【解析】依据题干信息“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”可知，此内容反映了宋代崇尚读书，宋以后出现的这种改变主要的原因是统治者重文轻武。因为赵匡胤是前朝武将夺权，所以他害怕其他武将效仿，整个宋代都采取重文轻武政策。宋代注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，故B符合题意；材料没有体现诗歌文学逐渐凋零，A排除；材料主要强调的不是科举制度的发展，C排除；宋朝没有重武轻文，D排除。

故选：B。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋朝实行重文轻武政策的影响。8.【答案】C【解析】916年阿保机建立辽，与五代十国并存；960年赵匡胤建立北宋，结束了五代十国的分裂局面，1038年元昊建立西夏，形成了北宋与西夏、辽并存局面；1125年金灭辽，北宋与西夏、金并存；1127年金灭北宋，同年南宋建立，南宋与西夏、金并存。故正确的演变顺序是④②③①。ABD错误。

故选：C。

本题考查宋、辽、西夏的并立与和战、南宋和金的对峙，掌握相关的基础知识。

本题考查宋、辽、西夏的并立与和战、南宋和金的对峙，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。9.【答案】B【解析】据所学知，元昊建立了西夏，耶律阿保机了契丹，后来改称辽，努尔哈赤建立的是后金政权，完颜阿骨打建立了金。

故选：B。

本题考查两宋时期主要少数民族政权的建立者，结合所学即可作答。

本题考查内容较简单，识记两宋时期主要少数民族政权的建立者。10.【答案】D【解析】南宋岳飞坚持抗金，符合广大人民利益，受到人民的尊敬，秦桧以“谋反”罪名杀害岳飞被后人唾弃。油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，反映了百姓对岳飞的同情与肯定。

故选：D。

本题以油炸“桧”为切入点，考查岳飞抗金的知识．

掌握岳飞抗金的相关知识．11.【答案】B【解析】关于英文称呼中国国名为“China”的来历涉及的瓷器和丝绸都属于中国古代最具代表性的手工业产品，这主要反映出古代中国手工业技术发达。

故选：B。

本题考查了我国手工业技术发达，注意从材料中获取有效信息。

本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。12.【答案】A【解析】表格信息说明了南方的户数逐渐赶上并超过北方。结所学知识可知，经济重心南移与南北方的户数变化有密切的关系，选项A符合题意；BCD项无法说明是南方还是北方，与题意不符。

故选：A。

本题考查经济重心南移的过程和影响。唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。

掌握经济重心南移的过程和影响。13.【答案】A【解析】“一代天骄”成吉思汗的历史贡献是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”，被毛主席称为“一代天骄”，A符合题意；忽必烈建立元朝，排除B；铁木真没有统一中国，排除C；忽必烈营建大都，排除D。

故选：A。

本题考查成吉思汗的历史贡献。经过多年征战，1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗。被毛主席称为“一代天骄”。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一的相关知识。14.【答案】B【解析】据元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”结合所学知识可知，由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省，由中央委派官员掌管省内军政大权，行省以下设有路，府，州，县，元朝实行行省制度，加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治，有利于巩固国家统一。行省制度为以后历代所沿用，奠定了我国省级行政区的基础，对后世影响深远，B符合题意，ACD与题意不符。

故选：B。

本题以元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖为了有效统治全国，采取了一系列措施。其中它建立的地方行政制度一直沿用至今依托，考查行省制度。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。15.【答案】A【解析】为进一步加强对澎湖和琉球的管辖，元朝时，中央政府设置澎湖巡检司，管辖澎湖列岛、琉球及其附属岛屿。为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置管理机构，加强中央对这些地区的统治。当时，负责管理今天台湾地区的机构是澎湖巡检司。

故选：A。

本题主要考查澎湖巡检司的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施的相关史实。16.【答案】C【解析】\根据所学可知隋朝在589年统一全国，元朝在1279年统一全国，所以都是一统的大王朝，①正确；隋朝创立科举制度，元朝建立行省制度，都有影响深远的制度创新，②正确；隋朝定都长安，元朝定都在今天北京，故③错误；明清时期实行了文字狱，④错误。根据分析可知，C项正确；ABD项不符题意，排除。

故选：C。

本题是考查隋朝和元朝的共同之处。明确隋朝、元朝都统一全国、创新制度等知识。

识记明确隋朝和元朝都统一国家、创新制度等知识。知道隋朝创立科举制；元朝实行行省制度。结合所学综合作答。17.【答案】D【解析】根据所学知识，所谓史实就是历史的实际情况，而所谓的观点是对某一个事实阐述的看法与评价等。“大运河的开通，加强了南北地区经济交流”是对大运河开通事实的看法与评价，属于观点，D项正确；ABC三项是对历史真实情况的描述，属于史实，排除。

故选：D。

本题考查的相关知识，掌握相关基础知识。

本题考查学生的分析能力，注意区分历史史实和历史观点。18.【答案】A【解析】根据材料“出使西域、未有如和等之泛沧溟数万里，而遍历二十余国者也”可知，这是说，张骞等仅到西域，而郑和却出使二十多个国家，显然是郑和下西洋扩大了明朝的影响力，A项正确；材料说的是政治影响，排除B项；张骞出使西域为“丝绸之路”开通奠定基础，明朝中后期开始海禁，排除CD两项。

故选：A。

本题主要考查郑和下西洋、张骞出使西域的相关史实。重识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。理解并识记郑和下西洋、张骞出使西域的相关史实。19.【答案】C【解析】1644年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京。1644年4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。据“十八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。”及所学知识可知，上述材料反映的事件是李自成起义推翻了明朝的统治，C符合题意；大泽乡起义发生在秦朝末年，排除A；黄巾起义发生在东汉末年，排除B；黄巢起义发生在唐朝后期，排除D。

故选：C。

本题主要考查李自成起义的相关史实。1644年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记李自成起义的相关史实。20.【答案】C【解析】结合所学知识可知，清朝前期，为巩固清王朝的统治，清政府实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，又限制商民出海，只开广州一处为对外通商口岸，政府特许设立了广东十三行统一经营管理对外贸易，闭关锁国对西方殖民者的入侵起过一定的积极作用，但最终阻碍了中国社会的进步，使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国在世界上逐步落伍，导致近代中国大大落后于西方，造成近代中国落后挨打的局面。故表格③表述正确，符合题意。①②④表述错误。

故选：C。

本题主要考查了清朝的闭关锁国政策以及影响，掌握相关基础知识。

本题主要考查了清朝的闭关锁国政策以及影响，注意基础知识的识记与理解。21.【答案】B【解析】清朝前期统治者重视农业，清朝一统全国后，社会安定，人口的快速增长需要扩大耕地，清政府大力推行垦荒政策，耕地面积不断扩大，大片荒芜的土地得到开垦。到乾隆帝末年，全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩，据题干关键信息“其令所在有司广加招徕……各州县以招民劝耕之多寡……岁终，抚按考核以闻”并结合所学，反映清朝初期，解决粮食问题的措施有鼓励垦荒，扩大耕地面积，B符合题意；清政府不再向人们征收赋税、大力发展手工业、推广玉米、甘薯等高产作物在题干材料中没有涉及，ACD排除。

故选：B。

本题主要考查清朝经济发展状况。题干关键信息“其令所在有司广加招徕……各州县以招民劝耕之多寡……岁终，抚按考核以闻”。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握清朝社会经济发展的相关知识。22.【答案】C【解析】根据题干“明清时期，粮食、布匹等民生日用品已成为长途贩运的主要商品，且出现了诸多商品粮基地。”结合所学知识可知，明清时期商帮的出现为长途运输提供了可能，C项正确；交子是最早的纸币，与商品运输无关，排除A项；市舶司是管理海外贸易的机构，排除B项；广州十三行负责管理进出口贸易，排除D项。

故选：C。

本题主要考查了明清时期经济发展，重点掌握商帮的兴起等知识。

本题主要考查了明清时期经济发展，注意基础知识的识记与理解。23.【答案】B【解析】年代尺中反映的事件是戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战，这三个事件都与抗击外来侵略有关，所以反映的主题是抗击外来侵略，维护国家主权，B项符合题意。

故选：B。

本题考查抗击外来侵略的相关史实，掌握相关基础知识。

本题考查学生的识记能力，掌握抗击外来侵略的相关史实。24.【答案】D【解析】根据所学可知，材料反映的是长城南北在体育、艺术、文学等文化方面的交流，这说明长城是文化交流的桥梁与见证。

故选：D。

本题考查长城的影响。准确理解材料是解答本题的关键。

掌握长城的功能和影响。25.【答案】A【解析】根据所学知识可知：《伤寒杂病论》与《本草纲目》都属于医学方面；《天工开物》属于农业与手工业的综合性著作，《九章算术》属于数学著作；《齐民要术》是农业著作，《水经注》是地理学著作．

故选A．

本题主要考查了我国古代科技著作的有关内容．

注意准确识记我国古代科技著作的有关内容．26.【答案】【小题1】影响：贵族力量逐渐衰弱；扩大了统治集团的社会基础；皇帝扩大了他的专制权力。标志：隋炀帝创立进士科。【小题2】具体表现：皇帝直接管理政务；特务机构锦衣卫、东厂随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓；朱元璋恢复科举制度时，规定读书人只能读“四书”。【小题3】机构：军机处；根本目的：巩固皇权。【小题4】趋势：君主专制不断加强或皇权不断加强。【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了实行科举制的影响、科举制正式确立的标志、“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”具体表现、军机处的设置以及设立的根本目的、中国古代政治制度的发展呈现的趋势等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记实行科举制的影响、科举制正式确立的标志、“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”具体表现、军机处的设置以及设立的根本目的、中国古代政治制度的发展呈现的趋势等知识。27.【答案】【小题1】民族观念：开明平等。史实：文成公主入藏等。【小题2】历史事件：澶渊之盟。看法：一方面用钱物换来的和平是值得的、可