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文档简介

小班安全安安全全玩滑梯教案教学目标让幼儿了解滑梯的基本安全知识。培养幼儿的自我保护意识和技能。提高幼儿的运动协调能力和勇敢精神。教学重点换鞋、灌装水等日常的小事，幼儿可以自己完成。在滑梯上游戏时，能够注意自己的安全。能够在指导下顺利完成滑梯的游戏。教学难点如何有效的提高幼儿的自我保护意识和技能。如何让幼儿掌握一定的滑梯技巧。如何在游戏中提高幼儿的运动协调能力和勇敢精神。教学准备滑梯。柔软的垫子。红、黄、绿灯卡片各若干，每个幼儿手中均有一张。一些小奖品。教学过程第一步：树立安全意识老师向幼儿们阐述滑梯的基本安全知识，并引导幼儿思考安全的重要性。借助图片、实物等物品，向幼儿生动形象地讲述安全知识和注意事项。建议家长与孩子一同进行家庭安全教育，培养其良好的习惯和意识。第二步：练习站立和登上滑梯让幼儿练习站直、伸直腿的姿势，并引导幼儿在指令下完成相应的动作。老师在柔软的垫子上，演示如何正确地站立和登上滑梯，并引导幼儿模仿和练习。第三步：进行滑梯游戏在滑梯下安置柔软的垫子，并将红、黄、绿灯卡片各若干，让每个幼儿手中均有一张。老师在滑梯顶端放置一些小奖品，并告诉幼儿：“你们只有在红灯变绿灯时才可以滑下来，如果在黄灯或绿灯时滑下来，就不能得到小奖品哦。”在开始游戏前，老师依次出示红、黄、绿灯卡片，并鼓励幼儿借助颜色意思来记忆这三种信号的含义。老师喊出：“红灯停，绿灯行”，幼儿才可以开始滑梯游戏，期间老师提醒幼儿注意安全，注意观察信号的变化。幼儿们顺利完成游戏后，老师颁发奖品，让孩子们感受到安全行为的乐趣。教学效果评估观察幼儿学习时的表现和反应，比如对于安全知识的吸收和理解等。倾听幼儿对于滑梯游戏的体验和感受，了解孩子们的改变和成长。根据教学目标及教学计划，对孩子们的综合表现打分。总结在安全教育中，我们一定要注意孩子们的体验感受，将安全知识具体化、形象化，以寓教于乐的方式让孩子更好的理解和接受。希望这

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