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第9页共9页学校中层干部考核细则标准版本一、考核目的:通过考核,努力建立起分工明确,相互协作、上下一致的高效运行的管理机制,提高管理效益。二、考核条例:(一)计划有落实,检查有反馈。学期初能根据学校工作计划,结合本部门的实际,制定切实有效的工作计划,在计划落实的过程中,做到有检查、有总结、有反馈。(二)民主意识强,办事讲效益。在工作中,能主动广泛地听取群众的意见,及时采纳合理建议,办事讲求效益,不拖拉,不借故推脱。(三)部门多协作,相互配合好。以学校利益为重,工作中能顾全大局,主动积极与各部门配合,不计较、不保留。责任意识明,敢于挑担子。(四)有明确的工作目标,如期完成的责任意识。工作中以身作则,敢说敢做,敢做敢担。(五)工作有创新,成绩有突破。用创新的精神指导自己的工作,克服平平庸庸的思想,树立争一流的竞争的观念,分管工作的成绩在原有的基础上有进展、有突破,实绩明显。三、考核办法:1、对照岗位责任制,自查、自评。2、群众评分与校长评分相结合。3、分值:每条____分等级:100-____分为甲等84-____分为乙等69-____分为丙等____分以下为不合格学校中层干部考核细则标准版本(二)为加强中层干____伍建设,全面提高中层干部素质,提高学校管理水平和办学质量,促进学校各项事业的健康发展,根据学校有关制度,特制定本考核办法。一、考核细则1、认真履行工作职责,对学校安排部署的工作,未按时按质完成,每一次每一项扣____分。因此对学校工作造成重大影响的,每一次每一项可扣____分。2、秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。不善于处理矛盾,同教职工有冲突,每次扣____分。办事不公,受到教职工____,经查属实的,每次扣____分。办事不顾全大局,拖拉、借故推脱、相互扯皮的。扣____分。因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的,每次扣____分。3、有较强的____纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作,每次扣____分。4、遵纪守法,树立良好的师表形象,出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的,扣____分;被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的,扣____分。5、模范遵守学校规章制度,按时参加各种会议,迟到早退一次分别扣____分、____分;严格执行学校考勤制度,迟到、早退一次分别扣____分、____分;有事不请假,每次分别扣____分。6、履行指导、督查、服务职能,把管理职责、服务意识落实到位,确保学校各项工作顺利进行。执行力度不够、管理不当,造成不好影响的,视情况轻重酌情扣1—____分。因工作失误导致通报、____、在各级有关媒体出现负面报道的,视情况轻重酌情扣5--____分。7、认真____部门工作,学期初能结合本科室实际,制订切实有效的工作计划,在计划落实过程中,做到有检查,有总结,有反馈。对本项工作敷衍了事的,视情况每次扣____分。8、严格落实学校值班规定,不脱岗,不空岗,尽职尽责。统一着装和标识,不规范的每项扣____分;值班____、脱岗、空岗的,按情况轻重酌情扣2—____分。因此在值班期间出现严重问题,给学校造成损失,按情况轻重酌情扣____分。9、学校召开重要会议,以任何方式都联系不上的,每次扣____分。应该下达的没有及时通知,每人次扣____分。10、出现安全责任事故负有责任的,有关责任人每人次扣____分。11、其他应扣分的行为(以学校班子判断为主),按具体情况轻重酌情进行扣分。二、考核方式中层干部的考核以平时考核为主,由学校领导班子或者班子委托人员进行考核,考核结果适时公布。三、考核结果的应用。中层干部的考核扣分按____元/分计算扣分金额,并从相关津贴(奖励)中扣除,同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。学校中层干部考核细则标准版本(三)为加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部素质,提高学校管理水平和办学质量,促进学校各项事业的健康发展,根据学校有关制度,特制定本考核办法。一、考核细则(一)扣分情况:1、认真履行工作职责,对学校安排部署的工作,未按时按质完成上报工作总结、计划、例会资料等,每一次每一项扣____分。因未上报材料对学校工作造成重大影响的,每一次每一项可扣____分。2、秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。不善于处理矛盾,同教职工有冲突,每次扣____分。办事不公,受到教职工举报,经查属实的,每次扣____分。办事不顾全大局,拖拉、借故推脱、相互扯皮的。扣____分。因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的,每次扣____分。3、有较强的组织纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作,每次扣____分。4、遵纪守法,树立良好的师表形象,出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的,扣____分;被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的,扣____分。5、模范遵守学校规章制度,按时参加各种会议,迟到早退一次分别扣____分、____分;严格执行学校考勤制度,迟到、早退一次分别扣____分、____分;有事不请假,每次分别扣____分。6、履行指导、督查、服务职能,把管理职责、服务意识落实到位,确保学校各项工作顺利进行。执行力度不够、管理不当,造成不好影响的,视情况轻重酌情扣1—____分。因工作失误导致通报、上访、在各级有关媒体出现负面报道的,视情况轻重酌情扣5--____分。7、认真组织部门工作,学期初能结合本科室实际,制订切实有效的工作计划,在计划落实过程中,做到有检查,有总结,有反馈。对本项工作敷衍了事的,视情况每次扣____分。8、严格落实学校值班规定,不脱岗,不空岗,尽职尽责。统一着装和标识,不规范的每项扣____分;值班不作为、脱岗、空岗的,按情况轻重酌情扣2—____分。因此在值班期间出现严重问题,给学校造成损失,按情况轻重酌情扣____分。9、学校召开重要会议,以任何方式都联系不上的,每次扣____分。应该下达的没有及时通知,每人次扣____分。10、出现安全责任事故负有责任的,有关责任人每人次扣____分。11、其他应扣分的行为(以学校班子判断为主),按具体情况轻重酌情进行扣分。(二)加分情况:1.对学校发展提出宝贵切实可行计划,____分/次。2.所在年级、科室获得县级、地区、自治区、国家荣誉的分别加2、3、____分。3.其他积极贡献的领导研究加分。二、考核方式中层干部的考核以平时考核为主,由学校领导班子或者班子委托人员进行考核,考核结果适时公布。三、考核结果的应用。中层干部的考核扣分按____元/分计算扣分金额,并从相关津贴(奖励)中扣除,同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。学校中层干部考核细则标准版本(四)为加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部素质,提高学校管理水平和办学质量,促进学校各项事业的健康发展,根据学校有关制度,特制定本考核办法。一、考核细则1、认真履行工作职责,对学校安排部署的工作,未按时按质完成,每一次每一项扣____分。因此对学校工作造成重大影响的,每一次每一项可扣____分。2、秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。不善于处理矛盾,同教职工有冲突,每次扣____分。办事不公,受到教职工举报,经查属实的,每次扣____分。办事不顾全大局,拖拉、借故推脱、相互扯皮的。扣____分。因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的,每次扣____分。3、有较强的组织纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作,每次扣____分。4、遵纪守法,树立良好的师表形象,出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的,扣____分;被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的,扣____分。5、模范遵守学校规章制度,按时参加各种会议,迟到早退一次分别扣____分、____分;严格执行学校考勤制度,迟到、早退一次分别扣____分、____分;有事不请假,每次分别扣____分。6、履行指导、督查、服务职能,把管理职责、服务意识落实到位,确保学校各项工作顺利进行。执行力度不够、管理不当,造成不好影响的,视情况轻重酌情扣1—____分。因工作失误导致通报、上访、在各级有关媒体出现负面报道的,视情况轻重酌情扣5--____分。7、认真组织部门工作,学期初能结合本科室实际,制订切实有效的工作计划,在计划落实过程中,做到有检查,有总结,有反馈。对本项工作敷衍了事的,视情况每次扣____分。8、严格落实学校值班规定,不脱岗,不空岗,尽职尽责。统一着装和标识,不规范的每项扣____分;值班不作为、脱岗、空岗的,按情况轻重酌情扣2—____分。因此在值班期间出现严重问题,给学校造成损失,按情况轻重酌情扣____分。9、学校召开重要会议,以任何方式都联系不上的,每次扣____分。应该下达的没有及时通知,每人次扣____分
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