北师大版八年级下册《第七章 运动和力》章节练习（含答案）

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一、单选题（本大题共12小题，共36分）

1.（3分）如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）

A.轴承之间装滚珠B.写字时用力

C.合页加润滑油D.滑冰时穿冰鞋滑行

2.（3分）如图所示，物体运动状态发生改变的是

A.弯道上沿曲线滑行的运动员

B.吊在天花板下静止的电灯

C.路上匀速行驶的小汽车

D.空中匀速下落的降落伞

3.（3分）如图所示，叠放在一起的物体和，在水平恒力的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中不正确的是

A.物体不受摩擦力

B.物体对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力

C.若增大拉力，则物体与地面间的摩擦力不变

D.若物体遇到障碍物突然停止，则物体向右倾

4.（3分）一本物理书放在水平桌面上，在下列各对力中，彼此平衡的是（）

A.书受到的重力与书对桌面的压力B.书受到的重力与地面对桌子的支持力

C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书受到的重力与桌面对书的支持力

5.（3分）用桨划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？

A.水B.浆C.人D.船

6.（3分）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）

A.小球到达b点时，受的合力为零

B.小球到达c点时，受的合力为零

C.小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小

D.在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大

7.（3分）甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是

A.甲的体重大，所用拉力大B.乙的手臂粗，所用拉力大

C.丙的手臂长，所用拉力大D.甲乙丙所用拉力一样大

8.（3分）物重是450N的物体可能是（）

A.一只苹果B.一个中学生C.一枚鸡蛋D.一本书

9.（3分）如图所示，表示物体对斜面压力的示意图为

A.B.

C.D.

10.（3分）如图所示，牧童沿水平方向拉牛，但没有拉动．下列几对中属于平衡力的是（）

A.绳拉牛的力与牛拉绳的力B.绳拉人的力与牛拉绳的力

C.牛的重力与地对牛的支持力D.牛的重力与牛对地面的压力

11.（3分）如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是（）

A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动

B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动

C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态

D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

12.（3分）如图所示，水平桌面上质量为的物体受到水平拉力为常数作用。则下列四个图象中能大致反映物体受到水平桌面的摩擦力大小随时间变化关系的图象是

A.B.

C.D.

二、填空题（本大题共5小题，共15分）

13.（2分）最多能承受4900N拉力的钢丝绳，最多能在绳下端挂____t的货物，为测量质量约为500g的物体所受的重力，所用弹簧测力计的量程应是____N．

14.（4分）大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：

用弹簧测力计测出空杯子重力为；

将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为______，

将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为杯中雪的样品体积是______，雪的样品密度是______。

若屋顶面积为，雪的厚度为，则屋顶雪的总重力是______

15.（3分）向空中抛出的篮球，由于受到____的作用，最终会落回地面，重力的施力物体是____，方向总是____．

16.（2分）摩擦力的大小跟作用在物体表面的____大小有关，还跟接触面的____程度有关．

17.（4分）在如图的跳蹦床游戏中，人对蹦床的力的作用效果主要是______，蹦床对人的力的作用效果主要是______，这两个力是____________（选填“平衡力”或“相互作用力”）．被弹到空中的人还要落回蹦床，这是因为人受到_________的作用．

三、实验题（本大题共1小题，共10分）

18.（10分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面相同高度由静止自由滑下，在三个不同的水平面上运动情况如图所示。

实验中每次均让小车从斜面相同高度由静止自由滑下，目的是使小车在水平面上开始运动时获得的速度大小______选填“相等”或“不相等”，本实验中的“阻力”是指小车受到的______。

分析图中运动情况可知：小车受到阻力越小，小车运动的路程越______选填“远”或“近”，速度减小得越______选填“快”或“慢”。

进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做______运动。

在不增加任何器材的情况下，若要探究“速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的______选填“相同”或“不同”高度由静止滑下，比较小车在相同水平上行驶的距离即可。

四、作图题（本大题共1小题，共10分）

19.（10分）如图为手拉重为的小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出小球所受重力的示意图．

五、计算题（本大题共2小题，共20分）

20.（10分）如图画出物体所受的重力和对斜面的压力．

21.（10分）（1）如图1所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶受力示意图．其中O点是茶壶的重心．

（2）如图2所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．

答案和解析

1.【答案】B;

【解析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

A．轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；

B．写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；

C．合页加润滑油使接触面更光滑一些，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不合题意；

D．滑冰时穿冰鞋滑行，这是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度的方法来减小摩擦的．不合题意．

故选B

2.【答案】A;

【解析】解：、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；

B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；

C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；

D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意．

故选A．

所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：

速度大小发生改变而方向不变；

速度大小不发生改变而方向改变；

速度大小以及方向都发生改变；

结合四个选项进行判断．

解决此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变；当物体的运动速度大小或者方向改变时，物体的运动状态发生改变．

3.【答案】B;

【解析】解：、物体、一起向右做匀速直线运动，、之间没有相对运动和相对运动的趋势，则间没有摩擦力，故A正确；

B、物体对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故B错误；

C、影响滑动摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度，若将拉力增大，但压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故C正确；

D、停止前，和一起做匀速直线运动，并且和具有共同的速度，当突然停止时，物体由于惯性，还要保持原来的运动状态，在摩擦力的作用下，物体向右倾，故D正确。

故选：。

、两物体叠放在一起，处于匀速直线运动状态，和受到的都是平衡力；

受到的力有：重力、对的支持力；的重力等于对的支持力；

受到的力有：重力、对的压力、地面对的支持力以及拉力和地面的摩擦力，其中的重力加上对的压力等于地面对的支持力，拉力和地面的摩擦力相等；

二力平衡的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

相互作用力的条件：作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

影响摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度；

根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态。

这道题主要考查摩擦力、力的分析、惯性、平衡力与相互作用力，是一道综合题，有一定难度。

4.【答案】D;

【解析】解：A、书受到的重力与书对桌面的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．

B、书受到的重力与地面对桌子的支持力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．

C书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意．

D、书受到的重力与桌面对书的支持力，满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意．

故选D．

5.【答案】A;

【解析】解：划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，故使船前进的施力物体是水．

故选A．

物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加了力的同时，这个物体也同时受到另一个物体施加的大小相等、方向相反的力的作用．

此类题目考查物体间力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用．

6.【答案】D;

【解析】解：A、b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，小球到达b点时，橡皮筋处于自然下垂状态，对球没有拉力，则球只受重力作用，则合力不为零，故A错误；

B、c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，由于小球的重力势能在c点时全部转化为橡皮筋的弹性势能，对小球的拉力大于小球的重力，则合力不为零，故B错误；

C、小球从a到b的过程中，重力势能转化为动能，动能一直在增加，但从b到c的过程中，小球开始时速度增大，当到橡皮筋对小球的拉力大于小球的重力后，由于此时合力向上，则小球的速度才逐渐减小，在达到c点时，速度为零，动能为零，所以在小球从a点到c点运动的过程中，小球的重力势能一直在减小，动能是先增加后减小，故C错误；

D、当小球经过b点后，小球受到向上的弹力，当橡皮筋对小球的拉力大于小球的重力时，由于此时合力向上，则小球的速度才逐渐减小，小球的速度逐渐减小，动能也逐渐减小，直到下落到最低点c点时，动能为零，橡皮筋伸长到最长，则弹性势能最大，故D正确．

故选：D．

7.【答案】C;

【解析】解：

甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，但手臂长度不同时，拉力器的变形程度不同，手臂越长，拉力器形变越大，受到的拉力越大。

故选：。

力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态。

在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

此题属于易错题，注意不要把“每个人都能把手臂撑直”理解成“每一次拉力器的形变都相同”。

8.【答案】B;

【解析】解：

∵G=mg，∴物体的质量为m=

G

g

=

450N

10N/kg

=45kg．

A、一只苹果的质量在150g=0.15kg左右．不符合题意；

B、一个中学生的质量在45kg左右．符合题意；

C、一枚鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右．不符合题意；

D、一本书的质量在100g=0.1kg左右．不符合题意．

故选B．

9.【答案】C;

【解析】解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除选项；又因为压力的方向垂直于接触面向下，因此选项错误，选项正确。

故选：。

注意压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上；压力与接触面是垂直的关系。

知道压力的作用点和压力的方向是解答本题的关键所在。

10.【答案】C;

【解析】解：A、绳拉牛的力与牛拉绳的力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，它们是作用力与反作用力，故A错误；

B、绳拉人的力与牛拉绳的力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、牛的重力与地对牛的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上，它们是一对平衡力，故C正确；

D、牛的重力与牛对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误；

故选C．

11.【答案】B;

【解析】解：A、在弹簧弹力的作用下，木块有一个向右的运动趋势，木块受地面对它的向左的摩擦力作用，阻碍物体的运动趋势，不是使木块运动，而是阻碍木块运动的，故A错误．

B、在刚释放弹簧时，木块在水平方向受弹力和摩擦力的作用，弹簧对物体的弹力大于摩擦力，木块由静止开始运动，故B正确．

C、木块离开弹簧后由于惯性能继续运动，此时在水平方向只受摩擦力的作用，受力不平衡，木块在摩擦力的作用下，运动状态发生了改变，最终停下来，摩擦力改变了木块的运动状态，故C错误．

D、木块离开弹簧后由于惯性能继续运动，木块在水平方向只受摩擦力的作用，木块最终停止运动是由于受到地面对它水平向左摩擦力的作用，故D错误．

故选B．

12.【答案】B;

【解析】解：在拉动物体之前，物体处于静止状态，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，根据知，拉力随着时间的增大而增大，摩擦力也随着时间的增大而增大，即在拉动之前摩擦力与时间成正比，当物体的拉力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动，摩擦力为滑动摩擦力，大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，都等于做匀速直线运动时的摩擦力，与拉力大小无关，故B符合题意。

故选：。

由题意可知，随着时间的推移，拉力不断增大，导致物体从静止到滑动。则物体所受的摩擦力先是静摩擦力后是滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与物体的压力大小成正比，而静摩擦力的大小与拉力大小相等。

该题考查了摩擦力随时间变化的图象以及影响滑动摩擦力的因素，是一道难题。

13.【答案】0.5;4.9;

【解析】解：∵G=mg，

∴钢丝绳所挂货物的质量m=

G

g

=

4900N

9.8N/kg

=500kg=0.5t，

质量约为500g的物体所受的重力G1=g=0.5kg×9.8N/kg=4.9N．

故答案为：0.5；4.9．

14.【答案】2.2;200;0.4×103;8×104;

【解析】解：杯子装满水时水的重力：

，

，且，

杯内水的体积：

，

杯子的容积一定，

杯中雪的样品体积：

；

杯子装满雪时雪的重力：

，

雪的样品密度：

；

屋顶雪的体积：

，

屋顶雪的重力：

。

故答案为：

；；；

。

根据测力计的分度值和指针位置读出水和杯子的重力；雪的样品体积等于水的体积。要根据上一问计算出水的重力，然后可求得水的体积，计算出水的体积即为杯子的容积；

根据“将杯子装满雪，用测力计测出总重”可求得雪的重力，然后可知其质量，最后用求得雪的密度；

首先计算屋顶雪的体积，然后乘以密度再乘以就可计算出屋顶雪的总重力。

解答该题的关键是要知道水的体积和雪的体积相等，这是隐藏的已知条件。

15.【答案】重力;地球;竖直向下;

【解析】解：向空中抛出的篮球，由于受到重力的作用，最终会落回地面，这是因为重力的方向总是竖直向下的，其施力物体是地球．

故答案为：重力；地球；竖直向下．

16.【答案】压力;粗糙;

【解析】解：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．

因此摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力大小有关，还跟接触面的粗糙程度有关．

故答案为：压力；粗糙．

17.【答案】使蹦床发生形变;改变人的运动状态;相互作用力;重力．;

【解析】杂技演员进行蹦床表演，演员对蹦床施力，同时蹦床对演员也施力，对于演员而言力改变了她的运动状态，对于蹦床而言力改变了它的形状．这两个力是相互作用力；被弹到空中的人还要落回蹦床，这是因为人受到重力的作用．

18.【答案】相等摩擦力越远慢匀速直线不同;

【解析】解：探究“阻力对物体运动的影响”时，采用的是控制变量法，需要控制小车的初速度相同，所以应使小车从相同高度滑下；

小车在水平面上运动时受到水平面的摩擦力的作用，这个摩擦力就是阻力；

根据图中运动情况可知：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明木板表面最光滑，阻力最小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢；

进一步推理可知，若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受阻力，其运动的状态不变，将做匀速直线运动；

若要探究“速度对动能大小的影响”，需要改变小车的速度，即可将小车从斜面的不同高度由静止滑下，高度越高，速度越大；比较小车在相同水平面上滑行的距离即可。

故答案为：相等；摩擦力；越远；慢；匀速直线；不同。

该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放，实验中的阻力来自于小车与接触面的摩擦力；

小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远；

根据实验现象进行推论；

探究“速度对动能大小的影响”时需要改变速度的大小，实验中通过小车运动的距离来表示动能的大小。

本题是探究阻力对物体运动的影响实验以及影响动能因素的实验，要掌握实验的现象及结论。在探究阻力对物体运动的影响实验中，所用到的实验方法除控制变量法外，还有一种特殊的方法，那就是科学推理法，也被称为理想实验法。

19.【答案】解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，G=3N．如图所示：

;

【解析】

首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表