初中地理人教版七上3.4 世界的气候 第1课时 教案

第第页初中地理人教版七上3.4世界的气候第1课时教案3.4世界的气候（第1课时）

【学习目标】

知识与技能

1．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布特点。

2．运用气温曲线图和降水量柱状图说出某地气候特点。

3.培养学生读图、绘图、析图能力，判断能力及主动探究能力。

过程与方法

通过活动设计，让学生通过动脑、动手、学会分析气温曲线图和降水量柱状图的阅读要领，说出某地气候特点。

情感、态度与价值观

通过本节课的教学，使学生初步形成人地和谐的观念。

【教学重难点】

1．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布特点。

2．运用气温曲线图和降水量柱状图说出某地气候特点。

【教学方法】

读图指导法、提问讲解法、活动探究法。

【教学过程】

新课导入：

活动：设置情景-观看气候动态图，激发学生学习兴趣。

讲解：同学们，这幅图展示的场景是气候的变化。这就是我们今天学习的内容世界的气候。主要内容是：一、气候的地区差异；二、世界气候类型的分布，切入本节课的学习。

新课讲授：

结合教材地图和文字资料，指导学生读懂图中的信息，完成下面探究活动。

【气候的地区差异】

（一）气候两大要素

活动：图文互释，以图释文。

讲解：气候的两大要素是气温和降水。世界各地的气温高低和降水的多少，以及气温和降水的变化差异很大。

（二）气候类型的差异

活动：图文互释，以图释文。

讲解：不同地区的气温和降水情况不一样，气候就很不相同。世界上有的地区终年炎热多雨;有的地区长冬无夏，终年寒冷;有的地区干旱少雨;有的地区冬季寒冷，降水稀少，夏季炎热，雨水集中。

（三）分析气候特征的方法

活动1：图文互释，以图释文。

讲解1：一个地区气温和降水的特点，可以通过分析气温曲线与降水量柱状图来实现。

活动2：图文互释，以图释文。

讲解2：先读气温曲线图，分析一地的冷热状况：冬季温和，夏季炎热。

活动3：图文互释，以图释文。

讲解3：再读降水量柱状图，分析一地的干湿状况：冬季多雨，夏季干燥。

活动4：图文互释，以图释文。

讲解4：最后综合该地冷热和干湿状况：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。

【世界气候类型的分布】

（一）气候类型与热量带

活动：图文互释，以图释文，学生看图中气候类型分布的信息。

讲解1：虽然世界各地的气候复杂多样，但是它们的分布有一定规律。例如，由赤道地区到极地地区，有规律地分布着热带的、亚热带的、温带的和寒带的气候。

讲解2：列表说明

分布地区气候类型

热带热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候

温带温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候

寒带寒带气候

（二）世界主要的气候类型

1.热带的气候类型

热带的气候类型大致分布在南、北回归线之间

活动：图文互释，以图释文，向学生说明图中信息，关注图中气候类型分布的变化。

讲解：

气候类型分布规律自然景观气候特征

热带雨林气候赤道附近热带雨林全年高温多雨

热带草原气候热带雨林气候的南北两侧热带草原全年高温，降水干、湿两季

热带季风气候北纬10至北回归线之间的亚欧大陆东岸热带季雨林全年高温，降水一年分旱、雨两季

热带沙漠气候南、北回归线至南北纬30°之间的大陆内部和西岸终年高温少雨热带荒漠

2.亚热带的气候类型

在地球上的热量带中,，温带靠近热带的较低纬度部分，既不像热带那样炎热，也不像温带其他地区那样有寒冷的冬季，被单独划分出来，称为亚热带。活动：图文互释，以图释文，引导学生读图思考，关注图中降水量的变化。

活动：图文互释，以图释文，向学生说明图中信息，关注图中气候类型分布的变化。

讲解：

气候类型分布规律自然景观气候特征

亚热带季风和季风性湿润气候南北纬25°-35的大陆东岸亚热带常绿阔叶林冬季温和湿润，夏季高温多雨

地中海气候南北纬30°-40°的大陆西岸亚热带常绿硬叶林冬季温和多雨，夏季炎热干燥

3.温带的气候类型

温带的气候大致分布在北回归线与北极圈、南回归线与南极圈之间。

活动：图文互释，以图释文，向学生说明图中信息，关注图中气候类型分布的变化。

讲解：

气候类型分布规律自然景观气候特征

温带季风气候南北纬35°-50的大陆东岸温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥夏季高温多雨

温带海洋性气候南北纬40°-60°的大陆西岸温带落叶阔叶林全年温和湿润

温带大陆性气候南北纬40°-60°的大陆内部的广大地区温带草原、温带荒漠冬冷夏热，降水稀少

4.寒带和高原、山地的气候类型

低纬度的高山、高原地区,气候和自然景观的垂直变化更明显。

活动：图文互释，以图释文，向学生说明图中信息，关注图中气候类型分布的变化。

讲解：

气候类型分布规律自然景观气候特征

寒带气候南、北极圈以内苔原、冰原全年严寒，降水稀少

高原山地气候海拔较高的高山、高原地区高寒荒漠、冰川气候的垂直变化明显，终年寒冷，气温日较差大，年较差较小

课堂练习：

读图，分析该地区的气候特点是（）

A.全年温和湿润

B.全年高温，分旱、雨两季

C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

D.冬季温和多雨，夏季炎热干燥

【解析】答案B

由图中气温曲线可知，该地区各月气温都在20C以上，所以全年高温。根据降水量柱状图看，降水主要集中在6-9月份,形成雨季，而10月份至次年5月份降水很少,形成旱季。综合气温和降水可知，该地气候具有全年高温,分旱、雨两季的特点。

读四幅气温曲线与降水量柱状图,回答2-3题。

2.下列关于四种气候特征的描述，正确的是()

A.甲:夏季炎热干燥，冬季温和多雨

B.乙:全年温和湿润

C.丙:夏季高温多雨，冬季温和少雨

D.丁:夏季炎热干燥，冬季寒冷多雨

3.下列关于四种气候分布的描述，正确的是()

A.甲主要分布在南、北回归线附近

B.乙主要分布在极地附近

C.丙主要分布在亚马孙平原

D.丁主要分布在南、北纬30-40的大陆西岸

【解析】答案2.B3.D

读四幅气温曲线与降水量柱状图可知，甲全年高温多雨,为热带雨林气候，主要分布在赤道附近。乙终年温和湿润,为温带海洋性气候，主要分布在南、北纬40-60的大陆西岸。丙全年高温，从降水量上看分干、湿两季,为热带草原气候，主要分布在热带雨林气候的南、北两侧。丁夏季炎热干燥，冬季温和多雨，雨热不同期，为地中海气候，主要分布在南、北纬30°-40°的大陆西岸。

课堂小结：

通过对本节的学习，我们知道了气温和降水是气候的两大要素。世界各地的气温高低和降水的多少，以及气温和降水的变化差异很大。因此形成了世界11种主要的气候类型。了解它们的名称、分布、气候特征等相关知识，对我们感知世界、形成人地和谐的观念有重要意义。

作业布置：

1.完成配套练习题。

2.绘图记忆：结合本课所学，背诵下一页知识链接中的材料，世界主要气候类型的地区分布（以北半球为例）。

【板书设计】

世界