山东春季高考语文第一册第二单元知识点整理

要学好语文必须做好点滴的积累6、毛泽东词二首一、文体：词词又叫诗余；词的句子长短不齐，又叫长短句；词由词牌和题目构成，词牌规定了词的字数、结构、用韵、乐谱等形式，因此又叫倚声。词萌芽于南朝，是隋唐兴起的一种新的文学样式，宋代达到全盛期。词最初称为曲词或曲子词，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。词的分类：①按字的多少可分为小令（58字以内）中调（59--90字）长调（91字以上）；②按段落多少可分为单调；双调（前阕，后阕；上片，下片）、三叠、四叠；③按风格可分为婉约词派（柳永、秦观、李清照、姜夔等）和豪放词派（苏轼、辛弃疾、岳飞等）。二、基础知识1、注音橘子洲（）天堑（）百舸（）峥嵘（）2、形近字墙壁（）和氏璧（）竭尽全力（）遏制（）寥廓（）廖姓（）谬论（）杀戮（）戳穿（）未雨绸缪（）风樯（）吝啬（）竞赛（）竟然（）稠密（）风流倜傥（）3、近义词【扼制遏制遏止】重点在“制”和“止”的区别上扼制：抑制、控制，主语一般是人，是人为地去压制、抑制。如：扼制心中的怒火。遏制：制止，去阻止，使不再发展，指的是一个阻止的过程，强调控制，主语可以是人，也可以是其它事物，如：国家宏观调控政策的出台，遏制了房价飞速上涨的势头。遏止：用力阻止，强调用外力阻止，强行阻止，是已经阻止，指的是一个结果。如：洪流滚滚，不可遏止。三、默写1、《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》2、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。——《论语·子罕》四、主要内容1、《沁园春·长沙》通过对秋天景色的描绘，对国家前途命运的思考，对往昔岁月的追忆，展现了作者“以天下为己任”的伟大抱负，表达出昂扬的革命激情和豪迈的英雄气概。2、《水调歌头·游泳》抒写了畅游长江的愉快心情，描绘了正在建设中的武汉长江大桥和构想中的三峡工程。通过联想和想象，将现实和理想、神话和生活统一起来，勾画了一幅社会主义建设的壮美前景，抒发了作者气壮山河的宏伟理想和不畏困难、乐观自信的精神。五、写作手法1、借景抒情借景抒情，又称寓情于景，是指在文学作品中，借助客观外界景物的描写来抒发作者主观感情的写作方法。它的特点是“景生情，情安安见方六七十（怎么）衣食所安（养）沛公安在（哪里）而子路率尔而对曰（连词，表修饰，不译）舍瑟而作（连词，表承接，不译）咏而归（连词，表修饰，不译）非诸侯而何（连词，表并列）4、古今异义词（1）如会同，端章甫古：诸侯相见、诸侯共同朝见天子（2）加之以师旅古：泛指侵略的军队5、其他（1）不吾知也（了解）（2）摄乎大国之间（夹，迫近）（3）比及三年（等到）（4）舍瑟而作（舍，放下；作，起）（5）吾与点也（赞成）（6）其言不让（谦让）（7）异乎三子者之撰（才能，指为政的才能）6、特殊句式（1）状语后置：①以吾一日长乎尔②摄乎大国之间③加之以师旅④异乎三子者之撰⑤浴乎沂，风乎舞雩（2）宾语前置：①毋吾以也②不吾知也③则何以哉④夫三子者之言何如？

（3）省略句：可使有勇8、敬业与乐业一、作者简介梁启超：字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代资产阶级改良主义者，维新派代表人物，学者，“戊戌变法”领袖之一。著有《饮冰室合集》。《敬业与乐业》是一篇演说词，也是典型的议论文。二、文体：议论文1、含义：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。2、三要素：（1）论点（需要证明什么）：是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。论点的位置有五个：文题、开头、文章段落开头，文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头或结尾，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。注意，反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句。（2）论据（用什么来证明）：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据（包括事例和数据）和理论论据（名言警句、谚语格言以及作者的说理分析）两种。（3）论证（怎样来证明）：是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。①论证的基本结构层次：三段论式的结构——提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)②常见的论证结构：a、总分式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构③论证方法：a.举例论证（例证法）：作用——具体有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的说服力。b.引用论证：作用——有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的权威性和说服力。c.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：全面地突出论证观点（中心论点或分论点），让人印象深刻）d.比喻论证：作用——生动形象地论证了观点（中心论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受。e.归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。f.演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。g.类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。h.因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。三、基础知识1、注音佝偻（）承蜩（）亵渎（）骈进（）强聒不舍（）解剖（pōu）2、形近字心无旁骛（wù）赦免（shè）秘诀好高骛远（wù）赫赫有名（hè）决定3、多音字累：①léi累赘、硕果累累②lěi积累③lèi劳累丧：①sāng丧事②sàng丧失沮丧禅：①chán禅师②shàn禅让4、近义词辨析【必须必需】必须，表示事理上和情理上的必要，它多少带有命令的语气，即一定要的意思。如：明天你必须来上班。必需，表示一定需要、不可缺少的意思。如：粮食是人类必需的食物。牙刷牙膏是必需的日用品。四、名言警句1、饱食终日，无所用心，难以哉！——《论语·阳货》2、群居终日，言不及义，好行小慧，难以哉！——《论语·卫灵公》3、用志不纷，乃凝于神。——《庄子·达生》4、素其位而行，不愿乎其外。——《礼记·中庸》5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》6、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》五、修辞手法（重点掌握反问和设问，要理解，知道其作用）1、【设问】是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。例：（1）谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。（2）倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”（3）怎样才能做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。2、【反问】反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问。作用：反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。例：（1）做工苦，难道不做工就不苦吗？（2）倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样的淘神费力？难道又不苦？（3）钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享有呢？3、设问和反问的区别（1）设问不表示肯定什么或否定什么，反问明确地表示肯定或否定的内容。（2）设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。（3）设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答。4、没有职业的懒人，简直是社会的蛀米虫，简直是“掠夺别人劳动成果”的盗贼。（比喻）9、我的梦想一、作者简介史铁生：中国当代作家、散文家。代表作有：短篇小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《秋天的怀念》，长篇小说《务虚笔记》。课文《我的梦想》围绕“梦想”这一线索展开，他希望既有一个健美的躯体，又有一个了悟人生意义的灵魂，也希望给予灵魂残疾的人更多的同情与爱心。二、基础知识1、注音兴奋（xīng）嫉妒（jí）恩赐（）