幼儿园中班健康教案《洗澡》_第1页
幼儿园中班健康教案《洗澡》_第2页
幼儿园中班健康教案《洗澡》_第3页
幼儿园中班健康教案《洗澡》_第4页
幼儿园中班健康教案《洗澡》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班安康教案《洗澡》幼儿园中班安康教案《洗澡》1活动目标:1、知道勤洗澡可以保护皮肤。2、通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡。3、养成良好生活卫生习惯。音乐磁带《猪小弟》。小猪图片一张。活动过程:一、出示小猪图片,引起幼儿的兴趣。二、听音乐《猪小弟》。提问:1、开头小猪有朋友和它玩耍吗?为什么没有?〔由于它身上全是泥。〕?〔由于小猪它洗澡以后变干净了。〕三、组织幼儿争论:教师小结:1、洗澡可以使我们干净,这样人很舒适。2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就简洁产生细菌,对皮肤不好。四、争论:你是怎样洗澡的?五、即兴表演:六、教师弹琴,幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。?〔幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。〕儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。幼儿园中班安康教案《洗澡》2活动目标:1、体验洗澡的欢快,养成爱洗澡的习惯。2、能够大胆的想象,创编洗澡的舞蹈动作,并能随音乐表演。3、使幼儿把握一些洗澡生活根本常识。活动预备:活动过程:一、音乐导入。二、问题切入,激发幼儿参与活动的”兴趣。提问:1、小朋友,谁知道我们刚刚听的是一首什么歌曲?2、你们寻常宠爱洗澡吗?三、集体争论,依据生活阅历大胆表现和创编动作。来。”教师哼唱音乐,幼儿发散表演。四、力量提升,引导幼儿尝试随音乐,形象、连贯地做动作。动作串起来再和上《我爱洗澡》的音乐节奏跳洗澡舞吧?”1、幼儿完整的倾听音乐。2、单人尝试。3、集体尝试。4、集体争论小结:些?”五、教师示范,进一步激发幼儿欢快洗澡的兴趣。看,我跳的洗澡舞和你们跳的有什么不同?”2、引导幼儿争论按自己宠爱的挨次创编洗澡舞。六、玩耍:欢快洗澡1、通过玩耍,让幼儿在玩耍中充分体验洗澡的乐趣。活动延长:表扬幼儿的表现,鼓舞幼儿常常洗澡,做一个讲卫生、爱清洁的好孩子。幼儿园中班安康教案《洗澡》3【活动目标】1、知道勤洗澡可以保护皮肤。2、通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡。3、养成良好生活卫生习惯。4、乐观的参与活动,大胆的说出自己的想法。5、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。【活动预备】音乐《猪小弟》、小猪图片一张、白纸一张。一、引入。样的故事?二、第一遍完整听音乐《猪小弟》,提问:?〔小兔、小羊〕他们都说猪小弟什么啦?〔脏兮兮〕2、后来他干了什么?〔洗澡〕3、后来它的朋友会它玩玩耍了吗?为什么?三、组织幼儿争论。你爱洗澡吗?为什么要常常洗澡呢〔洗澡对我们的身体有什么好处〕?的皮肤;变得香香的,会受大家的欢送,皮肤会变得滑溜溜的〕?〔请幼儿上前表演洗澡的动作〕?〔保暖、留神感冒〕四、幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。〔幼儿跟着音乐,体验洗澡的乐趣〕活动反思:习期间与小班幼儿接触较多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论