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《液压传动与控制》实验教学大纲课程代码：092033课程名称：液压传动与控制英文名称：HydraulicTransmissionandControl课程学时（周数）：32学时实践学时（周数）：6学时开设时间：七课程学分：2适用专业：（2020）车辆工程一、课程简介与任务1、本课程实验简介：本课程是车辆工程专业的专业技术课，是机械类专业的选修课程。2、本课程实验的任务：通过本课程实验帮助学生进一步领会和深化课堂上学到的有关液压传动及自动控制技术的基本概念、基本原理和应用技术，使学生进一步巩固所学的基础理论知识，通过实验的手段加深和验证理论授课的一些主要内容，使学生的动手能力得到锻炼，以适应将来就业的市场需要。二、课程实验目的与要求液压传动实验要求学生能掌握基本实验技能，分析并排除相关故障，进一步了解和掌握液压系统及元件的作用原理、性能和用途、液压系统的基本回路：换向回路、减压回路、顺序回路等。能独立完成相应实验项目，并能用相关的理论知识分析实验现象及结果。三、主要仪器设备1、节流阀、调速阀性能对比实验台1台；2、DOLANGDH201PLC液压教学实验台2台。四、实验方式与基本要求1、本课程为课内实验。开课后，实验课程指导教师首先需向学生介绍课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、考核方式、实验守则及实验室安全制度等。2、本课程为专业核心课，主要设置验证性实验。整个实验过程包括预习、实验操作、实验报告等3个环节。3、学生根据各个实验的目的和要求，每组1套实验装置，在规定时间内，完成实验。4、实验过程中，老师应在实验室进行巡视，及时纠正学生的错误操作，检查学生的实验记录和报告。学生若实验失败，应找出原因，经老师同意后才可重做实验。5、实验结束，学生应认真观看实验现象，整理实验结果。老师检查实验结果后，学生方可离开实验室。6、任课教师要认真备课，并能提前预做实验，上好每一堂课。实验前教师要亲自检查仪器设备情况，清点学生人数；实验过程中，要向学生提问，引导学生深入思考与实验现象有关的一些问题，着力培养学生观察实验、综合考虑问题的能力，使学生学会分析和研究问题的方法。实验结束后认真填写实验开出记录。五、实验项目设置与内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验者类别开出要求1、液压方向阀、压力阀、流量阀的类型、结构、原理区别及应用；2、液压系统组成，液压试验台基本操作及电气控制；3、通过组装电磁换向阀的换向回路了解换向回路的组成及其原理减压回路实验1、掌握先导式减压阀的结构、性能、原理。2、通过拆装减压回路了解回路组成及其原理。节流阀调速阀性能对比实验1、掌握节能阀调速阀性能对比实验，了解差动回路组成及其原理。2、熟悉两缸往返回路的应用。六、考核与报告记录实验结果，分析实验结果，绘制液压系统原理图，写出实验感想。本课程根据实验操作、实验报告来综合评定学生的成绩。实验成绩实行百分制，分为优秀、良好、中等、及格、不及格等5级。七、指导书和参考书1.《YY-18型透明液压传动实验台”实验指导书》，

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