湘教2003课标版高中地理必修3第二章湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例

湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明，1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生态系统的160倍。

其生态价值远远高于其产出价值。学习目标1.了解湿地的概念和分类2.以东北三江平原沼泽湿地为例，分析湿地的成因。3.学会运用自然地理环境的整体性原理，分析地理事物的成因类问题。4.运用资料说明湿地的功能，并对家乡的湿地进行实地考察，撰写考察报告。一、湿地的概念和分类鄱阳湖湿地乌海湖湿地新喀里多尼亚岛（法）的心形湿地海南岛红树林湿地滩涂广西桂林的稻田1、观察以上湿地景观，你发现了什么共同特征？用三个关键词概括。2、哪些是天然湿地，哪些是人工湿地？

一、湿地的概念和分类

1、湿地的概念

水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。2、湿地的分类天然：人工：水库、稻田、池塘等沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等3、湿地的特点：

地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡地带判断1、海洋也是湿地2、干旱半干旱地区没有湿地3、青藏高原没有湿地4、湿地只有天然的选择

1.下列不属于湿地的是()A、乌海湖B、海南岛红树林

C、水稻田D、青藏高原上的冰川

2.下列属于人工湿地的有()A、滩涂B、天池

C、莲田D、红树林DC二、湿地的成因

思考：三江平原为什么有大面积沼泽集中分布？结合湿地的特点，试从水源、气候、地形、土壤等方面分析其自然原因。（整体性规律）

三江平原，又称三江低地，即东北平原东北部，中国最大的沼泽分布区。三江平原的“三江”即黑龙江、乌苏里江和松花江。三江平原

三江平原湿地的特点？地表常年有水水从哪里来？（补给方式）长期滞留（不消失）原因？水源：黑龙江、松花江、乌苏里江在此交汇，地表水充足；温带季风气候，夏季降水充沛；东北地区春季有大量积雪融水。（有水）地形：平原、地势低洼，排水不畅。（出不去）气候：纬度高，气温较低，蒸发弱。（上不去）土壤：地下有冻土分布，水分不易下渗（下不去）长期滞留实战演练：（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因？（8分）2014年全国二卷第36题

地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结，阻滞水分下渗；（凌汛等导致）河水泛滥。三、湿地的功能（地球之肾）活动：阅读P42—P43页正文和阅读材料，归纳湿地的主要功能。湿地的功能湿地的美称提供水资源，提供丰富的农副产品“资源的宝库”保护生物多样性“生命的摇篮”涵养水源，调蓄洪水“天然空调机”净化水中污染物质“天然水库”调节气候，美化环境“地球之肾”众多鸟类的栖息地“鸟类的乐园”此外，湿地还有航运功能、旅游观光功能体验探究1：湖泊“调蓄洪水”的价值汛期枯水期1.读不同时期河流流向图（如图1所示），判断A＿＿＿（汛期/枯水期），B＿＿＿（汛期/枯水期）。2.试分析图1中湖泊对其下游河段流量的影响？___________________________________________________图1图2汛期削减洪峰，减小下游流量；枯水期提高下游流量3.在图2中，甲图的两条曲线A、B代表了乙图中A、B两处测得的河流年径流量曲线。判断图中河流流向＿＿＿。自东向西体验探究2：湖泊“调节气候”的价值读下图简述“雪带”（降雪量明显多于周边地区）分布的特点，并解释原因。分布在湖的东、南岸。五大湖地区冬季多西风和西北风；冷空气经过湖面时，增温增湿；经过湖面后，暖空气上升，水汽凝结形成降雪，出现雪带。思考：湖泊除可以提高周边空气湿度外，对气温会有什么影响？为什么？小结：1.湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。2.地表常年有水是湿地的最明显特征。3.湿地的形成是水源、地形、气候、土壤等各自然地理要素综合作用的结果。4.湿地具有提供水资源、净化水中污染物质、维护生物多样性、调蓄洪水、调节气候等多方面的功能。

地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始，银川实施恢复湿地的计划。下图示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成1-2题。课后练习1．20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是（

）A.泥沙淤积B.气候变暖C.排水造田D.黄河来水量减少2．疏浚、恢复湖泊湿