《回忆鲁迅先生》

回忆鲁迅先生萧红鲁迅作品萧红（1011-1942），原名张廼莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，作家。代表作有《生死场》《呼兰河传》等。检查预习检查预习生字注音。瞿秋白（qū）忧郁（yù）深恶（wù）痛绝

揩（āi）桌子阖（hé）眼疙瘩（gēda）调羹（gēng）绞（jiǎo）肉珂（ē）勒惠支草率（shuài）抹（mǒ）杀校（jiào）对生词解释。安顿：安稳。深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。存心：心里怀有的念头。揩：擦，抹。阖：闭合。检查预习整体感知课文共写了几个有关鲁迅的片段？请简要概括。整体感知13个片段（1）明朗的笑声（2）轻捷快速的步伐（3）到鲁迅家中做客（4）鲁迅先生开玩笑（5）受鲁迅影响“我”也乐观起来（6）鲁迅关心、帮助青年（7）鲁迅先生对随意使用校样纸不以为意（8）许先生的忙碌（9）看电影（10）鲁迅先生的休息（11）吃鱼丸（12）鲁迅先生包书（13）鲁迅先生拼命工作，无暇休息整体感知做好旁批1“喜欢吃硬的东西”——暗示鲁迅先生刚硬的性格，跟鲁迅先生坚毅、倔强的“硬骨头”性格相吻合。2写海婴，写许先生，跟写鲁迅先生有什么关系？明确：这是侧面描写，通过写海婴、许先生，从侧面表现出鲁迅先生辛苦、可亲、温暖的一面。3文章第22段中说：“天晴啦，太阳出来啦。”是否有所暗示？说说你的理解。明确：这是双关语，一方面是说天放晴了，另一方面暗含着对光明的新社会的向往之情。做好旁批4鲁迅先生一边对潦草的书信“深恶痛绝”，一边仍展读每封来信，这说明鲁迅对待青年怎样的态度？明确：这说明鲁迅对青年人要求很严格，但也非常关心青年人的成长，同时也表现了他宽容待人、和蔼可亲的性格。5如果把第43段中的“陪到八点钟，十点钟”这句删掉，效果有何不同？明确：“陪到八点钟，十点钟”，运用细节描写，突出了鲁迅热情待客、平易近人的性格，也体现了他的辛苦，更能引起读者的强烈反响。如果删掉，就减少了形象感，达不到震撼人心的效果。6“吃鱼丸”这件事反映了鲁迅先生什么品质？明确：这反映了鲁迅先生做事认真、严谨的品质。问题探究大家通过初步探讨课文，都感到鲁迅是非常平凡可亲的。但这篇文章不仅写出了鲁迅的平凡可亲，也通过捕捉鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性，情趣，魅力，气质，试从文中找出这些细微处加以分析。请同学讨论有关句子的含义。问题探究1．你不穿我才说的，你穿的时候，一说，你该不穿了。鲁迅不太注意人的穿着，但并不缺乏审美观，那些美学的诊断足见他独到的眼光。而这一句简单的语句，体现了鲁迅先生的人情练达。问题探究鲁迅先生虽然胃不好，但对萧红亲手做的点心，就算做的不好，鲁迅先生还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”言辞间自然流露出对妻子敬重与依赖，还有对小辈的体恤。2．以后，我们又做过韭菜合子，又做过合叶饼，我一提议鲁迅先生必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举者筷子问许先生：我再吃几个吗？问题探究3．许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。萧红受着鲁迅爽朗的笑声的感染，学会用好心情回报鲁迅，这一句充满着温馨和谐和其乐融融。问题探究4．鲁迅先生很有意思的在地板上走几步，而后向我说：“他是贩卖私货的商人，是贩卖精神上的……”鲁迅戏称冯雪峰先生是贩卖精神武器的“商人”，显得诙谐幽默，自然和谐，对青年人的爱护，对革命的支持在文中进一步体现。问题探究5．但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。他严格约束自己，却能宽容对待别人，对青年人的爱体现无遗。文中所写的鲁迅是一个很生活化、很人性化的鲁迅。这与我们平常所了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离？请简述理由。拓展延伸拓展延伸这并不背离。长久以来，鲁迅在我们心目总的形象被定格于“民族的伟人”“圣人”，我们总是将他一味高抬，仿佛他的一言一行都饱含深意，生活中的每一个细节、玩笑，都要从事关民族和人民利益的高度去考量，这样以来，鲁迅人格的丰富性就被削弱和破坏了，他的许多真实的人生经历反而没法解释了。只把鲁迅当做“民族魂”这实际上是对鲁迅的歪曲。许多年轻人误解鲁迅，不喜欢读鲁迅的作品，恰恰就是从这种歪曲中产生的。鲁迅的许多个人行为、家事、脾气、趣