牛津译林版英语七年级上册 （Welcome to our school）Task 习题课件

TaskUnit3

Welcometoourschool!

课前自主预习单词闯关1.信，函/'letə(r)/________2.不多(的)，少数(的)/fjuː/________

letter

fewPeriod5

Task&Self­assessment短语互译1.afew____________

2.onfoot____________

3.远离____________4.一切顺利____________5.步行去上学_________________________

一些，少量Period5

Task&Self­assessment走路，步行farawayfromallthebestgotoschoolonfoot/walktoschool句型在线1.________________yourletter.谢谢你的来信。2.Weonlyhave________________classrooms.我们仅有几间教室。3.Ilive________________________theschool.我住得离学校很远。

ThanksforafewPeriod5

Task&Self­assessmentfarawayfrom课堂互动探究词汇点睛

getto到达[观察]Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.到学校大约花费我一小时。Myunclegets

homelateeveryday.我叔叔每天很晚到家。Period5

Task&Self­assessment[辨析]arrive,getto与reach三者都有“到达”之意。

注意：arrive和get是不及物动词，后面加介词才能和表示地点的名词连用；但当这两个词后接地点副词here,there,home等时，则不加任何________。Period5

Task&Self­assessment介词活学活用

Whattimedoesyoursister______schoolinthemorning?A.arriveB.gettoC.arriveinD.reachtoPeriod5

Task&Self­assessmentB句型透视1

Thanksforyourletter.谢谢你的来信。[探究]thanksfor意为“因……而感谢你”，相当于thankyoufor。for为________，其后接名词、代词或动名词作宾语。Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。Period5

Task&Self­assessment介词[拓展]thanksto意为“由于；多亏；因为”。Thankstoyourhelp,myroomlooksmuchtidier.多亏你的帮助，我的房间看起来整洁多了。Period5

Task&Self­assessment活学活用

谢谢你来参加我的生日聚会。________________________tomybirthdayparty.Thanksforcoming

Period5

Task&Self­assessment2

Weonlyhaveafewclassrooms.

我们仅有几间教室。[探究]few用作限定词，意为“很少的；几乎没有的”，表示________意义；afew意为“少数；几个”，表示________意义。few,afew后均接可数名词________形式。Period5

Task&Self­assessment否定肯定复数[辨析]few,afew,little与alittlePeriod5

Task&Self­assessment用法肯定意义否定意义修饰可数名词复数afew(少数；几个)few(很少的；几乎没有的)修饰不可数名词alittle(一点儿)little(几乎没有的)活学活用

Inourschool________studentslikeEnglish,but________ofthemcanspeakEnglishwell.A.alittle;afew B.afew;fewC.afew;little D.alittle;fewPeriod5

Task&Self­assessment【解析】students为可数名词复数，表示肯定意义用afew修饰，相当于some；表示否定意义用few修饰，fewofthem意为“他们当中几乎没有人”。故答案为B。B

3

Ilivefarawayfromtheschool.

我住得离学校很远。[探究]farawayfrom意为“离……远”。Period5

Task&Self­assessment[拓展](1)(2)有数字表示距离时不用far。Theschoolisaboutthreekilometresawayfromthezoo.学校离动物园大约3公里。Period5

Task&Self­assessment活学活用

我家离学校远，因此我乘公共汽车去上学。Myhome________________________________theschool.SoI________________________bybus.isfarawayfrom

Period5

Task&Self­assessmentgotoschool

WelcometotheunitUnit3

Welcometoourschool!

课前自主预习单词闯关1.最，最好地/best/________2.地理/dʒɪ'ɒɡrəfɪ/________3.历史/'hɪstrɪ/________4.……点钟/ə'klɒk/________

bestgeographyPeriod1

Comicstrip&Welcometotheunithistoryo'clock短语互译1.attheschoolgate____________2.开放日____________3.家长会_______________

在学校大门口OpenDayPeriod1

Comicstrip&Welcometotheunitaparents'meeting句型在线1．________________________________doyoulikebest,Eddie?埃迪，这些科目中，你最喜欢哪一科？2．________I________________three!因此我能吃三块！

WhichofthesubjectsPeriod1

Comicstrip&WelcometotheunitSocaneat句型在线3．________the________today,Millie?米莉，今天是几号？4．________________isit?几点了？

What'sdatePeriod1

Comicstrip&WelcometotheunitWhattime课堂互动探究词汇点睛

whichpron.

哪一个[观察]

Whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?埃迪，这些科目中，你最喜欢哪一科？Whichbookdoyouwanttobuy?你想要买哪一本书？Period1

Comicstrip&Welcometotheunit[探究]which用作疑问代词，意为“哪一个，哪一些”；which用作形容词，意为“哪一个，哪一些”，后接________。Ihavetwostorybooks.Whichwouldyoulike?我有两本故事书。你想要哪一本？Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢哪门学科？名词Period1

Comicstrip&Welcometotheunit活学活用

2016·菏泽—________teacherswillyoumissthemostafterjuniorhighschool,Lisa?—MsLeeandMrHunt.A.Whose

B.Which C.What D.WhenBPeriod1

Comicstrip&Welcometotheunit【解析】考查疑问词的用法辨析。句意：“莉萨，初中毕业之后你会最想念哪些老师？”“李老师和亨特老师。”此处是指在众多老师们中选择，因此which符合题意。故答案为B。句型透视

1

SoIcaneatthree!

因此我能吃三块！[探究]so用作________，意为“因此，所以”，表示由于某种原因而产生的后果，常用来连接两个具有________关系的分句。连词Period1

Comicstrip&Welcometotheunit因果[拓展]so用作副词，意为“如此，这么，非常”。Thisquestionissoeasythatmostofthemcananswerit.这个问题如此简单，以至于他们中的大部分人能够回答。Period1

Comicstrip&Welcometotheunit[注意]在汉语中，“因为”和“所以”可以同时出现在一个句子中，但在英语中，so和________不能同时出现在一个句子中。because活学活用

—DoesMrGreenliveneartheschool?—No.Helivesfar,________hetakesabustoschooleveryday.A．and

B．soC．but D．becausePeriod1

Comicstrip&WelcometotheunitB

2

Whattimeisit?几点了？[探究]该句是对具体时间点的提问，其答语为“Itis＋时刻．”“Whattimeisit？”的同义表达为“What's____________？”—Whattimeisit/What'sthetime,Mum?妈妈，几点了？—It'sseveno'clock.七点钟了。thetimePeriod1

Comicstrip&Welcometotheunit[辨析]whattime与when__________询问具体的时间，如某一天的几点几分，而________询问的时间比较笼统，不一定为具体的时间，可以是年、月、日、上午、下午、晚上等。—Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？—It'sonFebruary6th.(它)是2月6日。Period1

Comicstrip&Welcometotheunitwhattimewhen[拓展](1)—What'sthedatetoday？＝Whatdateisittoday?今天是几号？—It's20October.10月20号。(2)—Whatdayisittoday？＝What'sthedaytoday?今天是星期几？—It'sWednesday.星期三。Period1

Comicstrip&Welcometotheunit活学活用

对画线部分提问(1)Sheoftenhasdinnerathalfpastsixintheevening.________________doessheoftenhavedinnerintheevening？(2)It'sNovember21sttoday.________the________today?WhattimePeriod1

Comicstrip&WelcometotheunitWhat'sdate

3

Theparents'meetingbeginsattwoo'clockintheafternoon.

家长会在下午两点钟开始。[探究](1)theparents'meeting意为“家长会”，parents'是名词所有格。(2)at用在具体的时间点前。Period1

Comicstrip&Welcometotheunit[拓展]名词所有格的构成：(1)一般在名词(包括单数名词和词尾不带­s的复数名词)后直接加“________”。Millie'scatisonthebed.米莉的猫在床上。Therearemanychildren'sbookshere.这儿有许多儿童书籍。(2)以­s结尾的名词(包括以­s结尾的复数名词)在词后加“________”。Thesebagsarethoseheroes'.这些包是那些英雄的。Period1

Comicstrip&Welcometotheunit's'(3)若短语内的并列名词表示各自所有时，要在________名词的后面加“'s”，其后的名词用复数形式；若表示共同所有，则只需在____________名词