第6课时-口语交际课-辩论:讲诚信与善意的谎言-课件_第1页
第6课时-口语交际课-辩论:讲诚信与善意的谎言-课件_第2页
第6课时-口语交际课-辩论:讲诚信与善意的谎言-课件_第3页
第6课时-口语交际课-辩论:讲诚信与善意的谎言-课件_第4页
第6课时-口语交际课-辩论:讲诚信与善意的谎言-课件_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6课时-口语交际课-辩论:讲诚信与善意的谎言-课件第一页,共9页。单元回顾,交流收获1.回忆本组课文的学习主题。2.请同学们快速浏览课文,说说你对哪些“情”印象特别深。善意的谎言第一页第二页,共9页。曹磊谈看法第二页第三页,共9页。《诚信与善意的谎言》为话题展开一次辩论。小小辩论会正方:人要讲诚信不能撒谎。反方:生活中需要善意的谎言。第三页第四页,共9页。思考交流怎样进行辩论?你们认为怎么才能驳倒对手、征服评委、取得胜利呢?第四页第五页,共9页。

辩论要求①用普通话辩论,语速不宜太快,语言表达要清晰。②要说清楚自己的观点,注意倾听别人的发言。第五页第六页,共9页。阅读方法指导①立论环节。正方一辩手先进行立论,再由反方一辩手进行立论,时间亦为二分钟。②攻辩环节。由正方任二辩手进行攻辩,再由反方二辩手进行攻辩,双方三辩互相攻辩。③自由辩论。正方先发言,对辩手发言顺序不作限制。④观众自由发问。由两位现场观众分别向正反双方各提一个问题,一位辩手回答问题后,其他辩手可适当作出补充。⑤总结陈词。由反方先进行总结陈词,时间三分钟,再由正方进行总结陈词,时间亦为三分钟。

辩论赛规则第六页第七页,共9页。评选最佳小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论