2024届吉林省农安县普通中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含答案解析

2024届吉林省农安县普通中学九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数（）A．238B．54C．92D．1462．含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应)，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀．则下列说法正确的是(

)A．通入的CO质量为8.4g

B．还原后的固体质量为11.2gC．样品中氧化铁的质量分数为80%

D．样品中氧元素质量分数一定为24%3．某化学反应的微观示意图如下（反应条件己省路），根据该图得出的结论不正确的A．四种物质中只有丁属于氧化物B．化学反应前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化C．反应前后只有氢元素的化合价没有发生变化D．该反应中甲、丙分子数之比为1：14．工业用盐NaNO2中氮元素的化合价为（）A．-1 B．+1 C．+3 D．+55．下列物质的用途与其化学性质相关的是A．氧气用于医疗急救 B．活性炭用于吸附杂质C．用液氮产生低温 D．稀有气体制成霓虹灯6．某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml；倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为11ml，该学生倒出的液体体积是A．等于8ml B．大于8ml C．小于8ml D．无法判断7．电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是（）A．通电后产生气体的速率相同B．与电源负极相连的电极上产生气体NC．气体M、N的质量比为1:2D．检验M、N气体可证明水的组成8．下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）A． B． C． D．9．在①NaCl②Cl2③HClO④X⑤HClO4五种物质中，它们是按照氯元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的()。A．KClO3B．NaClOC．NH4ClD．KCl10．一定条件下，一个密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．下列有关说法不正确的是（）物质

A

B

C

D

反应前的质量（g）

15

15

25

20

反应后的质量（g）

0

10

x

y

A．x的取值范围是：0≤X≤45 B．参加反应的A和B的质量之比为3：1C．当y≤20时，该反应为化合反应 D．x+y=65二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．A、B、C、D四种元素原子的核电荷数均不超过18，已知A是空气中含量最多的元素；B是地壳中含量最多的金属元素；C元素的原子无中子；D元素单质在空气中燃烧，生成无色、无味的气体，此气体能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题:（1）写出这四种元素的元素符号:A____________；B_____________；C_________；D___________；（2）A与C形成的化合物AC3中，A元素的化合价为_____________；B元素的氧化物的化学式为____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①_________；②___________。（2）装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是_______，写出该反应的化学方程式________。（3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮时应选用图中装置________(填字母序号)。装满氧气的集气瓶盖上玻璃片后，应_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，二氧化锰在反应中起____作用，若选用C做发生装置，与B相比，你认为选用C的优点是_________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置，请回答下列问题。（1）若使用高锰酸钾制氧气，应选装置_____，指出装置的错误之处_____。此实验操作步骤有：①停止加热；②固定试管；③将导管从水槽中取出；④装药品；⑤加热；⑥收集氧气；⑦检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序_____。（2）若使用乙装置制氧气，a仪器名称为_____，锥形瓶内固体的化学式为_____，请在下图画出反应过程中，此固体的质量随时间的变化曲线_____。（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，你认为装置_____操作更简便，请再写出所选装置的一处优点：_____。（4）小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2，装置连接正确①乙中导管与_____相连（填“a”或“b”）②用装置丙收集氢气，气流由_____进入（填“a”或“b）。③装置丙充满水也可收集氧气，气流由_____进入（填“a”或“b）。14．化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。收获一：世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：（1）正三价的铝元素__________（2）硝酸钾中的原子团__________（3）人体中含量最多的物质___________（4）植物光合作用的原料__________（5）海水中除了水之外，含量最丰富的物质是___________收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。（1）在水、铜和氦气三种物质中，__________（填化学式）是由原子直接构成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下图表示单质的是__________（选填编号）；（3）食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠（C6H5COONa）。该防腐剂由_______种元素组成，摩尔质量为____________，0.5mol的苯甲酸钠中约含有______________个氧原子收获三：生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________（选填“元素、原子、单质”）。（2）下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClOⅠ.这些清洁剂属于__________（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现______________________的现象；Ⅱ.中氢、氧元素质量比为___________Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为_________。（3）玻璃中的主要成分属于______________（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）（4）塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是______________（填选编号）。A．沙尘暴B．水土流失C．温室效应D．白色污染（5）天然气的主要成分是甲烷（CH4）一个甲烷分子的质量约为_______________克（只列式，不用计算结果）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。16．图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题：（1）NH4NO3是由______元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为______。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是______,CO（NH2）2中碳元素质量：氧元素质量：氮元素质量______。（3）48kgNH4NO3中氮元素的质量与______kgCO（NH2）2中氮元素的质量相当。（4）如图1中硝酸铵NH4NO3样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数？（写出计算过程,结果保留一位小数）_______

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92，中子数=238-92=146。故选D。点睛：在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。2、C【解题分析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，所以Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓，160

84

116

30016g

8.4g

11.6g

30gA、理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g，但是在反应前后都需要通入一氧化碳，所以实际通入的CO质量大于8.4g，故A错误；B、还原后铁的质量为11.2g，固体质量包括杂质质量，大于11.2g，故B错误；C、样品中氧化铁的质量分数为16g20gD、杂质中是否含有氧元素，不能确定，所以样品中氧元素质量分数可能为481603、A【解题分析】

由微观反应示意图可知：4NH3＋5O2=4NO＋6H2O【题目详解】A、四种物质中丙（NO）和丁（H2O）都属于氧化物；故选项错误，但符合题意。B、化学反应符合质量守恒定律，前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化；故选项正确，但不符合题意。C、反应前氢元素化合价为+1价，反应后氢元素为+1价，氢元素化合价没有发生变化，氮元素由-3价变为+2价，氧元素由0价变为-2价；故选项正确，但不符合题意。D、该反应中4NH3＋5O2=4NO＋6H2O，甲、丙分子数之比为1：1；故选项正确，但不符合题意。故选：A。4、C【解题分析】

化合物中各元素化合价的代数和为零，设NaNO2中氮元素的化合价为x，则（+1）+x+(-2)×2=0,解得x=+3，故选C。5、A【解题分析】

A、氧气可用于医疗急救，是利用氧气供给呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳，所以利用了化学性质，故正确；

B、活性炭用于吸附杂质，是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理性质，故错误；C、用液氮产生低温环境，利用的是液氮汽化吸热，没有新物质生成，属于物理性质，故错误；

D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体充电后呈现不同颜色的光，没有新物质生成，属于物理性质，故错误。

故选：A。【题目点拨】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生6、B【解题分析】第一次仰视凹液面最低处，则实际液体的体积大于19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，则实际液体的体积小于11mL，故倒出液体的体积大于8mL，故选B。7、D【解题分析】

A、通电后正负极产生气体的体积比为1:2，故气体产生速率负极快，正极慢，故选项错误；

B、与电源负极相连的电极上产生气体较多，由图示可知应是M，故选项错误；

C、与电源负极相连的电极上产生气体较多，为氢气，由图示可知应是M，故正极为氧气，由图示可知应是N，气体M、N的质量比即氢气和氧气的质量比为2：16=1:8，故选项错误；

D、由质量守恒定律可知，检验M、N气体可证明水的组成，故选项正确。故选D。【题目点拨】电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2。8、C【解题分析】

根据实验室制取、收集、检验氧气和验证氧气性质的方法进行分析。【题目详解】A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，试管口略向下倾斜，以免冷凝水倒流，使试管破裂，制取正确，不符合题意；B、用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，方法正确，不符合题意；C、检验氧气应用带火星的木条，不能用澄清石灰水，方法错误，符合题意；D、木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，方法正确，不符合题意。故选C。9、A【解题分析】根据混合物中各元素的化合价的代数和为0可求得氯化钠中氯元素显-1价，氯气中的氯元素显0价，HClO中氯元素显+1价，HClO4中氯元素显+7价，所以X中的氯元素应该显+5价，选项中KClO3中氯元素显+5价，故选A。10、A【解题分析】

A．根据质量守恒定律，能确定x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，当y=0时，x=65，因此x的取值范围是：0≤X≤65，选项A错误；B．参加反应的A与B的质量比为：（15﹣0）：（15﹣10）=3：1，正确；C．当y＜20时，该反应的反应是A+B+D=C，是化合反应，当y=20时，该反应是A+B=C，是化合反应，正确；D．根据质量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、NAlHC-3价Al2O3【解题分析】

空气中含量最多的物质是氮气，故A为氮元素；地壳中含量最多的金属元素为铝元素，故B为铝元素；C元素的原子无中子，故为氢元素；能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，D元素单质在空气中燃烧，生成二氧化碳气体，故D为碳元素。（2）A与C形成的化合物NH3中，H元素的化合价为+1价，故N元素的化合价为-3价；Al的氧化物为三氧化二铝，化学式为Al2O3；故答案为：（1）N，Al，H，C；（2）-3价，Al2O3；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管集气瓶防止高锰酸钾粉末堵塞导管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D正放催化可控制反应的速率【解题分析】

（1）仪器①是试管；仪器②是集气瓶。

（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。

高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，收集一氧化氮时可选用排水法收集，应选用图中装置D。

氧气的密度比空气的大，装满氧气的集气瓶盖上玻璃片后，应正放在桌面上。

（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，二氧化锰在反应中起催化作用；用注射器代替装置B中的长颈漏斗，注射器能控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率。

故答案为：

（1）试管；集气瓶；

（2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）D；正放；

（4）催化；能控制反应的速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、甲没有在试管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①长颈漏斗MnO2一条平行于x轴的直线乙耗能少，安全baa【解题分析】

（1）使用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，所以选择装置甲来制取；为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，所以需要在试管口处放置一团棉花；实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：⑦④②⑤⑥③①。故填：甲；没有在试管口塞入棉花；⑦④②⑤⑥③①；（2）乙装置中的a仪器是长颈漏斗；此装置适用于固液常温下制取氧气，则为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，锥形瓶内固体为二氧化锰，化学式为MnO2；二氧化锰是该反应的催化剂，其质量在化学反应前后保持不变，图像中MnO2质量随时间的变化曲线是一条平行于x轴的直线。故填：长颈漏斗；MnO2；一条平行于x轴的直线；；（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，装置乙操作更简便，且无需加热，耗能少，更安全；故填：乙；耗能少，安全（答案合理即可）；（4）①氧气的密度比空气大，所以用装置丙来收集氧气时，氧气从长管进入；故填：b；②氢气的密度比空气小，用丙装置收集氢气时，氢气从短管进入；故填：a；③氧气的密度比水小，装置丙充满水收集氧气，气流由短管进入；故填：a；14、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒气泡1:16Cl2非金属氧化物D【解题分析】

[收获一]（1）元素化合价标在元素符号正上方，符号在前数字在后，故填；（2）硝酸钾的化学式KNO3，其中硝酸根是原子团，故填NO3；（3）人体中含量最多的物质是水，故填H2O；（4）植物利用太阳能在叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物质是水，其次是氯化钠，故填NaCl。[收获二]（1）构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数非金属单质（氢气、氧气、氮气等）和共价化合物（水、二氧化碳、氨气、氯化氢等）是由分子构成的物质，少数非金属单质（碳、硅等）、金属单质和稀有气体是由原子直接构成物质，像氯化钠、碳酸钠、氯化钾等物质都是离子构成的，故填Cu和He；（2）A、组成单质，组成单质，两种单质组成的是混合物，故不符合题意；B、和组成一种化合物，故不符合题意；C、只组成了一种单质，故符合题意；D、组成单质，和又组成化合物，单质和化合混在一起是混合物，故不符合题意；（3）有苯甲酸钠的化学式可知苯甲酸钠有碳、氢、氧、钠四种元素组成，故填4；摩尔质量在数值上等于相对分子质量即12×7+5+16×2+23=144，故填144g/mol；1mol苯甲酸钠含6.02×1023个苯甲酸钠分子，每个苯甲酸钠分子中又含有2个氧原子，那么0.5mol苯甲酸钠中含氧原子数=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023，故填6.02×1023；[收获三]（1）元素是核电荷数相同（相同质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，故填元素；（2）I、这些清洁剂中除了各自的主要成分外，还含有