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文档简介

一年级上册数学试题-期末过关检测卷|人教新课标(含答案)一、算一算。(1题12分,2题4分,共16分)1.2.猜灯谜,填一填。+9=138+=1517-=813-=4+3二、填一填。(3题3分,其余每空1分,共40分)1.数一数。2.3.4.(1)2个十是(),18里面有()个十和()个一。(2)和14相邻的数是()和()。(3)9个一和1个十合起来是()。5.11的前面一个数是(),后面一个数是()。6.写出1小时后的时间。7.在里填上“>”“<”或“=”。105+619-8113+66+39+86+88.(1)右图中一共有()种物品。(2)的()面是,的()面是。(3)的()边是,()边是。9.里最大能填几?8+<1519->912+<18-2<1710.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要()个。三、选一选。(每题2分,共10分)1.13和15之间的数是()。①12 ②14 ③16 ④172.爸爸睡觉的时间是()。①8时 ②9时 ③10时 ④11时3.从8数到15,一共数了()个数。①6 ②7 ③8 ④94.原定星期一开运动会,现推迟2天开,开运动会是星期()。①六 ②日 ③二 ④三5.至少用()个相同的小正方体可以拼成一个较大的正方体。①4 ②6 ③8 ④9四、看图列式计算。(每题3分,共12分)1.2.=(本)=(颗)3.4.=(只).=(只)五、解决问题。(1,2,3题每题4分,4题10分,共22分)1.原来有多少个松果?=(个)2.今天来了18个同学,每个同学一个,还差多少个?=(个)3.她可能买了多少支笔?=(支)4.(1)一共有几只小鸡?方法一:=(只)方法二:=(只)(2)请你再提出一个数学问题,并解答。

答案一、1.11151681810101312101411 2.4796 二、1.916208 2.891314171819203.75491(后四空答案不唯一)4.(1)2018(2)1315(3)195.10126.2:0011:0012:00 7.<==> 8.(1)9(2)下上(3)左右 9.69518 10.3 三、1.②2.③3.③4.④5.③四、1.13-3=10(本) 2.9+6=15(颗) 3.3+3+2=8(只) 4.6-3+4=7(只) 五、1.6+8=14(个) 2.18-8=10(个) 3.5+9=14(支)(答案不唯一)4.(1)方法一:5+2=7(只) 方法二:3+4=7(只)(2)略一年级上册数学试题-期末过关检测卷|人教新课标(含答案)一、算一算。(1题12分,2题4分,共16分)1.2.猜灯谜,填一填。+9=138+=1517-=813-=4+3二、填一填。(3题3分,其余每空1分,共40分)1.数一数。2.3.4.(1)2个十是(),18里面有()个十和()个一。(2)和14相邻的数是()和()。(3)9个一和1个十合起来是()。5.11的前面一个数是(),后面一个数是()。6.写出1小时后的时间。7.在里填上“>”“<”或“=”。105+619-8113+66+39+86+88.(1)右图中一共有()种物品。(2)的()面是,的()面是。(3)的()边是,()边是。9.里最大能填几?8+<1519->912+<18-2<1710.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要()个。三、选一选。(每题2分,共10分)1.13和15之间的数是()。①12 ②14 ③16 ④172.爸爸睡觉的时间是()。①8时 ②9时 ③10时 ④11时3.从8数到15,一共数了()个数。①6 ②7 ③8 ④94.原定星期一开运动会,现推迟2天开,开运动会是星期()。①六 ②日 ③二 ④三5.至少用()个相同的小正方体可以拼成一个较大的正方体。①4 ②6 ③8 ④9四、看图列式计算。(每题3分,共12分)1.2.=(本)=(颗)3.4.=(只).=(只)五、解决问题。(1,2,3题每题4分,4题10分,共22分)1.原来有多少个松果?=(个)2.今天来了18个同学,每个同学一个,还差多少个?=(个)3.她可能买了多少支笔?=(支)4.(1)一共有几只小鸡?方法一:=(只)方法二:=(只)(2)请你再提出一个数学问题,并解答。

答案一、1.11151681810101312101411 2.4796 二、1.916208 2.891314171819203.75491(后四空答案不唯一)4.(1)2018(2)1315(3)195.10126.2:0011:0012:00 7.<==> 8.(1)9(2)下上(3)左右 9.69518 10.3 三、1.②2.③3.③4.④5.③四、1.13-3=10(本) 2.9+6=15(颗) 3.3+3+2=8(只) 4.6-3+4=7(只) 五、1.6+8=14(个) 2.18-8=10(个) 3.5+9=14(支)(答案不唯一)4.(1)方法一:5+2=7(只) 方法二:3+4=7(只)(2)略一年级上册数学试题-期末测试卷(A)人教新课标(含解析)一、看谁算得又对又快。1.看谁算得又对又快6+5=

8-5=

8+8=

8+3=9-4-2=

10+6=

7+9=

8+4=5+7=

9+5=

7+6=

3+2+4=6+8=

8+9=

5+7=

17-10=9+4=

9+3=

6-3+5=

7+8=二、数一数、填一填。2.数一数、填一填________

________

________

________3.数一数、填一填________

________

________

________三、数一数、涂一涂、分一分。4.数一数、涂一涂、分一分

________

________

________

________5.填空(1)一共有________个五角星。(2)把从左数第8个五角星涂成红色。(3)在左起第________个。(4)第7个的右边有________个。6.分一分,把同类的序号写在同一个括号里。

按形状分:________

________

________

按圆点数量分:________

________

________四、填一填。7.填一填。________________8<________

10>________

6-________=0

________+7=78.填空________:________

________:________________:________

________:________五、动脑筋。9.现在盒里还有几块糖?

10.一共有几条鱼。11.先提出一个问题,再解决它。有多少只羊?

答案解析部分一、看谁算得又对又快。1.【答案】略【考点】10以内数的连加、连减,10以内数加减混合运算,9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法【解析】【解答】6+5=11;8-5=3;8+8=16;8+3=11;9-4-2=3;10+6=16;7+9=16;8+4=12;5+7=12;9+5=14;7+6=13;3+2+4=9;6+8=14;8+9=17;5+7=12;17-10=7;9+4=13;9+3=12;6-3+5=8;7+8=15.【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如6+5=,把6记在心里,往上数五个数:7、8、9、10、11,之后得出结果6+5=11;

减法:大数记在心里,小数往下数,如8-5=,把8记在心里,往下数五个数:7、6、5、4、3,之后得出结果8-5=3,据此解答;

加减混合运算,按从左往右的顺序解答.二、数一数、填一填。2.【答案】略;略;略;略【考点】20个元素以内的分类与整理【解析】【解答】

13;

15;17;8.

故答案为:13;15;17;8.

【分析】根据题意,按照从左往右或从上往下的顺序,数一数即可,注意:不漏掉或重复数.3.【答案】略;略;略;略【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】,3;6;3;2.

故答案为:3;6;3;2.

【分析】根据题意,先分类,再按顺序数一数即可,注意:不要漏掉或重复数.三、数一数、涂一涂、分一分。4.【答案】略;略;略;略【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】

6;7;5;7.

故答案为:6;7;5;7.

【分析】根据题意,先分类,再按顺序数一数即可,注意:不要漏掉或重复数.5.【答案】(1)略

(2)略

(3)略

(4)略【考点】11~20的认识与读写,左、右位置【解析】【解答】(1)一共有11个五角星.

(2);

(3)在左起第5个.

【分析】(1)从左往右,一个一个数,可以知道一共有11个五角星;

(2)根据题意,从左边开始数,数到第8个五角星,将它涂成红色;

(3)从左边数,可以得到★在左起第5个,据此解答.6.【答案】略;略;略;略;略;略【考点】简单物体的分类【解析】【解答】

按形状分:1、5、9;2、3、6;4、7、8.

按圆点数量分:4、5、7;1、2、3;6、8、9.

故答案为:1、5、9;2、3、6;4、7、8;4、5、7;1、2、3;6、8、9.

【分析】观察图可知,按形状分:三角形1、5、9;圆形2、3、6;正方形4、7、8;

按圆点数量分:一个点的有:4、5、7;两个点的有1、2、3;四个点的有6、8、9.四、填一填。7.【答案】略;略;9;9;6;0【考点】10以内数的加法和减法,20以内数的大小比较,20以内数的排序【解析】【解答】;

8<9;10>9;6-6=0;0+7=7.

故答案为:7;4;3;2;1;12;13;14;15;9;9;6;0.

【分析】根据对10以内数的排序可知,后面的数大于前面的数;

已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;

已知一个加数与和,求另一个加数,用减法,和-一个加数=另一个加数,据此解答.

8.【答案】略;略;略;略;略;略;略;略【考点】钟表与钟面时间的初步认识【解析】【解答】3:30;2:00;8:00;11:30.

故答案为:3;30;2;00;8;00;11;30.【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半,据此解答.五、动脑筋。9.【答案】解:略【考点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】10-4=6(块)

答:现在盒里还有6块糖.

【分析】根据题意可知,用原来盒里的糖的数量-拿出来的数量=现在盒里的糖的数量,据此列式解答.10.【答案】解:略【考点】9加几的进位加法【解析】【解答】9+7=16(条)

答:一共有16条鱼.

【分析】根据题意,用左边瓶子里鱼的条数+右边瓶子里鱼的条数=一共有几条鱼,据此列式解答.11.【答案】解:略【考点】8、7、6加几的进位加法【解析】【解答】一共有几只羊?

6+7=13(只)

答:一共有13只羊.

【分析】根据题意,可以提出:一共有几只羊?用羊圈外面的只数+

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