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文档简介

让每个孩子都成长在同一片蓝天下我相信这样一句话:给孩子一个微笑,他会给你一个明媚的春天。他时刻提醒我,要爱学生,因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。几年前,在开学一个月后我接了四年级一个班。我第一次走往教室时,看到后门有几个孩子,正围在那里用竹棍戳门上的一个小孔,里面也有戳出来的竹子头。我走进教室一看,有几个孩子围在后门正用竹棍子往外戳。其他同学都在起哄,他们根本没意识到我进教室。我就大声问:“班长在吗?请把咱们班外面同学叫进教室来!”他们这才意识到来了新老师。同学纷纷进了教室,坐到各自的座位上,好奇地看着我,我一边告诉他们我是接这个班的老师,一边环视了一下教室:发现教室里的桌子歪歪斜斜,走到教室后面,竹子扫帚已经剩下几根了,高粱笤帚的头也折得所剩无几了。我指着扫帚和笤帚问他们是怎么回事,同学们的目光都投向一个男孩,我也看了看那个男孩儿。他看我和大家都看着他,虽然低下了头,但我仍然从他眼中的看到了“无所谓”,一会儿偷偷地瞟了我一眼,碰到我的目光,又赶紧躲开.我告诉大家以后不许再发生这样的事,这样玩很危险,如果戳到眼睛怎么办呢?然后,我就强调了一下班级纪律。当我走出教室,有个孩子紧跟着我偷偷告诉我,刚才捣蛋的孩子叫邢云,他是个老回回,而且是个留级生,坏得很!他领着好几个坏孩子,经常欺负咱班同学。后来我了解了一下,这个班里一共有52个孩子,其中有九个是留级生,那时候学校按比例每个班都有留级生。我还从学校老师口中得知这个班是学校有名的问题班级,老师们都不愿意带这个班,就随便指个临退休的老师看班。开学仅仅一个月,卫生工具都被折的不能用啦!一天,我叫了几个学生跟我去领卫生工具,我顺便把邢云也叫上。他看起来还挺意外的,领完工具回来,我把笤帚分给几个孩子,让拿回去请家长帮着用布头和绳子把两边稳住,这样就耐用了。我给邢云分了两把,并且告诉他以后的卫生工具由他负责(其实当时我心里也没底,不知道他会不会拒绝)。但从此后教室的卫生工具不但摆放整齐了,而且极少看到有损坏的。后来我发现他的作业经常完不成,还爱和班里的孩子打架。有一天下午放学我去他家做了家访。原来,他爸爸在他五岁的时候,就因为贩毒被四川警方逮捕,家里还有一个三岁的弟弟。他妈妈告诉我:她丈夫不在,她既要下地干农活,还要做饭带孩子,邢云放学回来还要帮我看弟弟,他的学习我几乎顾不上管,因为孩子的父亲那样,爷爷、奶奶也不待见他,上一年级经常被同村的娃娃欺负,说他是劳改犯的儿子!看到邢云低着头一声不吭,我问邢云:"你为什么经常和同学打架?"他憋红着脸,过了好一会才说:"我要学的厉害点,不想让别人再欺负."听了他的话我的心里是说不出的滋味.....难道一个家长的错误要让一个9岁的孩子来承担吗!他并没有罪啊!这位母亲,这个孩子说的话一直浮现在我耳边,当邢云出现在我眼前的时候,我总是静静地观察他的一言一行,看到他那天真无邪充满稚气的脸,我想起了于漪老师的一句话“热爱学生是老师的天职,是做好教育工作的基础”。我暗暗下决心,用自己的爱,去感染他,使他健康地成长。于是我严抓纪律,培养学生良好的学习习惯,让他们互相关爱,互帮互学。为了提高他的学习成绩,在课堂上我经常鼓励他,时刻提醒他,当他不注意听讲的时候,我就拍拍他的肩膀,当别人写作业,他发愣的时候,我就轻轻的敲一下他的桌子。课堂上我还经常让他回答一些简单的问题。即使不会也要重复别人说的答案。让他感觉到老师时刻在关注着他。慢慢的他有了进步,作业也能按时完成了,也不再和同学打架了,功夫不负有心人,邢云终于和其他同学一起顺利的升入了中学。新学期又开始了,当我来到学校门口,发现邢云和他妈妈领着他弟弟正等在门口,他高兴地向我问好并充满期望地说:“老师您能

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