大班下学期体育游戏

淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：活动目标分析活动目的1、在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。2．复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。3．培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质，活动重点在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。活动难点发展身体的平衡能力、协调能力。活动准备1．滑梯、山洞、平衡木、沙包、空花盆。2．有关环境设置（如小河、沙地、营地等）。活动过程准备部分爬高山（滑梯）、钻山洞、过独木桥，进入自然的热身过程；（二）基本部分：1．发现沟涧，学习跨跳，反复尝试①在幼儿前进过程中，出现了障碍--两道深沟涧，横在孩子面前，要抵达目的地必须通过它，启发幼儿想一想怎样才能安全有效地越过这两道沟涧。②先请个别幼儿尝试，鼓励幼儿积极探索。再让全体幼儿选择宽或窄的沟涧练习跨跳。③让幼儿观测跨跳的基本措施：在助跑的基础上，两脚同步分开，身体向上跳起，前脚先落地，后脚跟上前脚着地。2．营地野炊：抵达颧地自由放松，喝水、擦汗、原地休息，老师为幼儿点火烧烤羊肉串，随手将火柴头扔向旁边。3．发现火灾，逃离险境：幼儿发现营地旁边着了，老师引导幼儿想措施，积极开始自救。怎样才能安全地逃出浓烟滚滚的营地，能充足运用既有资源（水、毛巾）鼓励幼儿探索浓烟中逃生的最佳措施：将水壶中的水倒在毛巾上，用它捂住口鼻，侧身爬离险境。4、救火行动开始①抵达安全地带后，提醒幼儿：咱们的营地还在燃烧，我们与否能置不顾，得到肯定的答复后，请幼儿想措施灭火，引导幼儿说出有哪些措施可以灭火。（三）结束部分1．宣布灭火行动获得圆满成幼。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：好玩的棒活动目标分析活动目的1、发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。2、发展幼儿动作的敏捷性和协调性。3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的爱好。活动重点发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。活动难点发展幼儿动作的敏捷性和协调性。活动准备1、每人一根棒。2、幼儿学会念儿歌《马兰花》。3、录音机、磁带、哨子一只。活动过程队列练习。（听音乐有精神地进入活动室，绕场地一周后成4路纵队）"小朋友，目前我们排着整洁地队伍，拿好棒去操场锻炼身体吧！"（二）做"棒操""请小朋友跟着老师来做棒操。"幼儿跟着老师做棒操（自编）：①伸展运动；②下蹲运动（下蹲时要蹲下去）；③踢腿运动（腿要伸直）；④腹背运动（膝盖不能弯曲）；⑤跳跃运动；⑥整顿运动。（三）幼儿自由玩棒，教师观测指导"我们手里的这根棒，可以有许多种玩法，请小朋友自己找一种空地方玩一玩，看谁玩棒的措施多。"（教师注意观测发既有创新的玩法，让大家练习。）（四）幼儿练习"跳棒"1、

练习双脚跳，跨跳和单脚跳。①练习跳过60cm的宽度棒。②练习跳过30cm~40cm高度的小棒。2、

练习"分合跳"①请4名幼儿示范分合跳。②全体幼儿徒手练习拿棒的分合动作。③幼儿提成4组自由练习"分合跳"。④配上儿歌的节奏集体练习"分合跳"。（五）游戏：拼图形幼儿自由拼图。（六）活动结束学习孙悟空玩耍金箍棒。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：长凳游戏活动目标分析活动目的1、运用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。2、培养幼儿勇敢、坚决、互相协助意识与能力。活动重点运用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。活动难点幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。活动准备木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个活动过程1、幼儿进场，四散站立；在音乐伴奏下师生一起做热身操。2、教师把活动器材-长凳简介给幼儿："长凳是用来坐的，可今天我们要用长凳做多种有趣的活动。"激发幼儿活动的爱好。3、鼓励幼儿自由探索长凳的多种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。4、带领幼儿进行多种钻爬游戏。

①爬过"地道"--长凳横向间隔2米左右摆成一排，从长凳下爬过。

②钻过双层"地道"--将长凳两个两个叠起来，从凳子间隙中爬过。

③爬过"暗道"--将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。

④开"火车"--将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，请幼儿肩搭肩从长凳上迂回走过。5、过"桥"游戏

让幼儿自我选择从纵向放置的一种长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用多种措施走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。6、将两个长凳叠在一起，让幼儿走过桥，从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：到小动物家做客活动目标分析活动目的让幼儿在小动物的家中，发展幼儿平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。2、深入激发幼儿参与体育游戏的积极性、发明性。活动重点让幼儿在小动物的家中，发展幼儿平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。活动难点深入激发幼儿参与体育游戏的积极性、发明性。活动准备1、代表五个区的动物标志（马、兔、狗、猴、猫）。2、器具：垫子、塑圈、平衡木、沙包、轮胎、绳子。活动过程调动身心：做准备活动师引导"小朋友，我们一会儿要去练本领，先让我们听着音乐活动活动筋骨好不好呀？（幼儿随音乐做身体运动）（二）观测环境：幼儿认识标志、区域1、师引导"今天小马、小兔、小猴、小猫、小狗邀请我们去它们家玩，每个家均有许多玩具，你们想去吗？"2、师带领幼儿到每个家认识标志、区域及玩法，提出规定：看看谁去小动物家里玩的最佳。（三）基本活动：分散自主玩。1、第一次到小动物家玩鼓励幼儿在不一样的小动物家尝试多种玩法，并引导选用辅助物玩，增长游戏的趣味性、多样性。观测要点：各个活动区内幼儿的创新玩法有哪些？与否合理地使用辅助物配合玩？2、交流分享：让幼儿讲解示范刚刚到哪个小动物家玩的？玩了什么玩具？怎么玩的？3、第二次到小动物家玩（互换场地玩）师"刚刚我们玩得真好，目前能不能换一种小动物家去玩呢？比比谁的玩法跟刚刚不一样样，比比谁的玩法多。"观测要点：幼儿有无更换不一样区内玩？幼儿又有哪些创新玩法？（四）放松活动：收拾器械1、再次交流分享师"刚刚你们又到哪里去了？怎么玩的？"，以参观式评价措施进行，并鼓励表扬各区幼儿不一样的创新玩法。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：好玩的水瓶活动目标分析活动目的1．发展绕障碍跑的能力，提高动作的敏捷性。2．训练奔跑速度，体验运动带来的快乐。3．培养积极探索及合作的精神。活动重点发展绕障碍跑的能力，提高动作的敏捷性。活动难点培养积极探索及合作的精神。活动准备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只活动过程一、运用彩色水瓶跟着音乐做准备活动

．1．上肢运动：双手上举，头顶换瓶；二、自由探索活动1．教师：今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不一样的玩法。（幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充足发挥自主性，大胆地发明玩法。）2．幼儿提成两队面对面站好，请不一样玩法的幼儿做示范，大家跟着学。（玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。）三、游戏1．"种萝卜"，巧妙布置场地。教师：我在"萝卜地"上挖了许多小坑，每一种坑上都做了记号，请大家快去种萝卜吧。2．"巡查兵"，启发幼儿创想出不一样的途径。教师：萝卜种好了，我们一起到"萝卜地"里巡查，怎样走才能既可以观测到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢？3．"接力跑"，训练曲线奔跑的速度（约2-3次）。幼儿每人收一种"萝卜"，成两横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最终一种点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。四、放松活动

做模仿动作：穿衣服一刷牙一洗脸一梳头等。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：我和报纸玩游戏活动目标分析活动目的1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的发明思维能力和探索欲望。2、通过游戏活动，深入发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及多种运动能力。活动重点引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的发明思维能力和探索欲望。活动难点深入发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及多种运动能力。活动准备废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。音乐材料，磁带、录音机。活动过程一、

导入活动：1、教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。教师：孩子们，今天教师给大家带来了礼品。瞧瞧这是什么？（出示用报纸做的小棒）天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。（引导幼儿跑步进入场地）音乐：幼儿一起活动身体，做热身操。（反复两遍）二、

游戏活动：我和报纸做游戏。２、

引导幼儿讨论："报纸可以怎么玩"？教师："咦，孩子们，刚刚我们的小棒怎么不见了"？（幼儿回答）教师："报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩"？（幼儿自由讨论）教师小结幼儿讨论状况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪颖，目前我们就比一比，看谁和报纸玩得最快乐。3、自由玩报纸：教师带领幼儿随音乐自由玩报纸，刚开始可以探索一种人玩报纸的措施，然后探索两个人玩报纸的措施，最终可以探索许多种人一起玩报纸的措施。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：四人五足活动目标分析活动目的1.锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。2.学会合作、协商。活动重点锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。活动难点锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。活动准备皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松）活动过程一、音乐热身跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节二、出示皮筋，引出游戏名称。1.幼儿自由俩俩结合，用皮筋绑在一起，试着走一走。在走的过程中，注意走得好的。2.教师小结，引导幼儿为何有的小伙伴走的好，不摔跤。让幼儿懂得要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一。三、分两组赛，闯关。1.第一关，小伙伴自由提成两组，看哪组走的快。2.第二关，加大难度，从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳。3.第三关，所有放置轮胎。每组投放8个轮胎，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去。四、音乐放松跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行车，抱一抱拍拍后背。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：过钻山洞活动目标分析活动目的1.学习侧身钻的措施，掌握其动作要领。2.运用侧身钻的动作钻过山洞，发展动作的协调性和灵活性。3.体验与同伴合作钻山洞的乐趣。活动重点学习侧身钻的措施，掌握其动作要领。活动难点学习侧身钻的措施，掌握其动作要领。活动准备单元筒9个、体能环9个、粘衣球若干、大龟背6个、音乐。活动过程1.热身运动。师：小螃蟹们起床了，刷刷牙，洗洗脸，一起来做操啦！螃蟹老师带领小螃蟹一起做《螃蟹操》。2.学习侧身钻。①螃蟹老师带领小螃蟹们去旅游，路过弯弯曲曲的小路、碰到大石头、过小桥，来到山洞面前。师：呀！这里有个山洞，我们要怎么过去呀？谁来试一试？②小螃蟹与螃蟹老师一起探索侧身钻的措施，螃蟹老师示范讲解动作要领。3.集体游戏：螃蟹钻洞。①小螃蟹去探险。师：看，前面有3条路，路上有山洞，山洞背面有宝石，宝石拿回来后放到你们队伍背面的框里。②手拉手钻山洞。师：假如涨潮了，一只小螃蟹过山洞就会被水冲走，我们要两只螃蟹手拉手才不会被水冲走。谁想试一试？③小结。师：刚刚你们是几只螃蟹合作钻山洞的？那4只能么？5只6只甚至更多的螃蟹合作钻洞可以么？我们下次一起试一试。四、放松运动--螃蟹洗澡。师：小螃蟹回家咯（模仿螃蟹横步走）。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：红灯绿灯停活动目标分析活动目的1、通过游戏，发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作（基本动作）2、锻炼幼儿走跑跳的能力，培养幼儿的反应能力，强化幼儿的交通规则意识。活动重点通过游戏，发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作活动难点发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作活动准备1.红绿灯牌各一种2.平地上画两条相距合适的平行线，分别为起点线和终点线。3.音乐活动过程一．开始部分组织幼儿热身：队列练习：队形变换---左右转弯走---队形变换二、基本部分1.第一次玩法：听信号行进，熟悉游戏基本玩法。根据警察的"红灯、绿灯--红灯"信号，幼儿多种动作前进或后退，当警察回头时，幼儿立即如木头人静止不动，直至警察再转回头，若有人控制不住而动了，则被贴上罚单，请出游戏外。2.第二次玩法：听信号跳跃前进，锻炼跳的能力。游戏开始，开灯者说红灯绿灯立即开灯"时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立即如木头人一般静止站立，在此期间假如有人控制不住而动了，将被请出。3.第三次玩法：听信号跑步前进，锻炼跑的能力。请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做多种姿势的动作。当开灯者大声说完"红灯、绿灯，立即开灯"转回头时，众幼儿必须立即如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。三．结束部分：带领幼儿做放松运动。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：好玩的身体活动目标分析活动目的1.充足体验多种肢体动作的也许性，增进肢体均衡发展。2.增进同伴友谊，体会合作的快乐，增强保护同伴的意识。活动重点充足体验多种肢体动作的也许性，增进肢体均衡发展。活动难点增进肢体均衡发展。活动准备空旷的场地活动过程1."你说我做"在教师的引导下，尝试多种肢体动作。（1）根据教师语言的提醒，幼儿按规定做动作。（2）幼儿两人一组，根据教师语言的提醒，按规定合作做动作。2."过小河"幼儿分两组，一组趴在场地上，间隔1米左右，作为"小河"，此外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。活动几次后两组互换。3."小火车过隧道"幼儿提成两组，一组以俯卧撑，臀部抬起的动作连成一种"隧道"，另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。活动几次后两组互换。4."滚地毯"幼儿头朝一种方向肩并肩趴在一起排成一排，变成"地毯"。一名幼儿从"地毯"上滚过去，抵达终点趴下也变成"地毯"，"地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚，依次轮番。5.结束游戏，放松运动。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：好玩的彩虹伞活动目标分析活动目的1.锻炼幼儿手指力量，增强手指抓握力。2.锻炼幼儿手臂肌肉力量。活动重点锻炼幼儿手指力量，增强手指抓握力。活动难点锻炼幼儿手指力量，增强手指抓握力。活动准备大、小彩虹伞各一种、音乐、狼面具。活动过程（一）、热身运动幼：站成4纵队。师：播放音乐，带领幼儿一起活动。（二）、认识两种彩虹伞。1．认识第一种彩虹伞（小伞）。师：提问，1.它的名字叫什么？2.它有什么特性？3.它有什么作用？引出另一种彩虹伞。2.认识第二种彩虹伞（大伞）。师：带领幼儿来到大的彩虹伞旁边幼：围成圆圈蹲下师：提问，1.大伞和小伞有什么相似的特点？2.我们一起轻轻地抖动大伞，像什么？（波浪、流水）3.用力地抖动大伞，又像什么呢？（波涛汹涌的大海浪）。4.我们可以怎样来玩大伞？谁来说一说，并让其示范动作。时刻鼓励。（三）、游戏活动1.狼捉小羊玩法：你们是可爱的小羊，抖动大伞转圈，我是一只凶恶的大灰狼，当听到"狼来了"的时候，你们要躲进大伞里保护自己，手脚都不能露在外面,一旦被我抓到，我会把它大口大口吃掉。听到"狼回家了"时，才能出来。老师示范一次，请2－3名幼儿饰演大灰狼玩2－3次。(附背景音乐：狼来了)2.吃蛋糕玩法：全体幼儿向上抛伞，听老师口令（放下来坐在大伞上），大蛋糕变出来了，快来品尝吧！（做吃的动作，很享有的样子）。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：快乐的袋袋活动目标分析活动目的1、提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。2、培养幼儿合作游戏的能力。活动重点提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。活动难点培养幼儿合作游戏的能力。活动准备幼儿每人一只布袋皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。活动过程1、活动身体教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠，边念儿歌，边活动身体。探索练习（1）孩子们，今天我们用这个布袋来联络跳的动作好吗？（2）幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作，仔细观测那些幼儿用双脚行进跳的方式练习，哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋，等等。（3）请个别幼儿合作立定跳远的措施：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一种可任意升降的障碍平面，另一幼儿立定跳越过障碍。（4）请个别幼儿将双脚放入布袋，示范双脚行进跳的措施并进行简朴的追逐游戏，引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。（5）幼儿深入联络，教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋，并随时调整活动量。游戏：小袋鼠运球。（1）幼儿提成两路中队，分别将双脚放入布袋，准备进行游戏。（2）讲解游戏措施：袋鼠运球时先要跳过障碍物，到前放拿一种皮球装进布袋，然后跳到"家"里将皮球放在塑料筐里。（3）教师注意观测那些幼儿能字如的搬球，那些幼儿的动作还不够协调等状况，以便在后来的体育活动中加强个别指导，（4）根据幼儿体能安排游戏次数，并适时调整活动量，提醒幼儿注意安全。4、游戏结束，放松身体。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：螃蟹运玉米活动目标分析活动目的1、练习侧走的能力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的措施以及与同伴合作方式。活动重点练习侧走的能力及动作的协调性。活动难点探索用身体各部位夹球侧行的措施以及与同伴合作方式。活动准备1、人手一只球

2、箩筐四只

3、螃蟹头饰一种活动过程一、热身运动：目前我们沿着线慢慢的侧行，好，目前加迅速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习：1、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，不过运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎么样来运？想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一种瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。2、集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚刚是怎么样运瓜的？三、合作运瓜1、教师：刚刚是一位小螃蟹运瓜，目前请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运？（运的时候注意两位宝宝的步子要整洁，大家要一起走，不能让瓜掉下来）。2、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚刚不一样样的措施运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师：刚刚我们学会了合作运瓜，目前请宝宝们提成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，一定要沿着线侧行，明白了吗？五、结束：放松运动（题腿、转头，扭腰）。淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：我会跨栏活动目标分析活动目的1、幼儿初步认识跨栏运动，并对此运动产生爱好。2、训练腿部力量，能跳过障碍物，锻炼幼儿的身体协调性，提高身体敏捷性。3、可以遵守游戏规则，增强小组合作能力和团体意识。活动重点幼儿初步认识跨栏运动，并对此运动产生爱好。活动难点训练腿部力量，能跳过障碍物，锻炼幼儿的身体协调性，提高身体敏捷性。活动准备卡纸卷成的纸棒若干，牛奶瓶罐若干。活动过程一、导入部分教师带领幼儿提成两队站在场地中做热身运动，活动全身。（包括头部、腰部、扩胸、腿部、脚踝等运动）二、学习跨栏1、出示自制器材，告诉幼儿怎样使用器材。2、教师讲解演示跨跳的动作要领。3、在两队中各请一位幼儿尝试跨栏，教师在旁指导，让成功跨过跨栏架的幼儿来说一说跨栏的技巧。4、幼儿自由练习跨栏。三、游戏部分1、教师分别摆放不一样高度的跨栏，简介游戏规则，运用比赛的形式把幼儿提成红黄两队，在终点摆放多种颜色的玩具，每位幼儿到终点时需找出与自己队伍颜色相似的玩具，返回时要与下一位幼儿拍手接力，并迅速排到队伍背面。2、比一比哪一队幼儿最先完毕任务。（在比赛中，教师要反复强调游戏规则，告诉幼儿不能犯规，注意安全，鼓励幼儿勇敢尝试）3、教师点评，表扬在游戏中动作规范的幼儿，批评在游戏中不遵守游戏规则的幼儿。四、结束部分教师带领幼儿做放松运动淄博市张店区汇美幼稚园体育活动教案年龄段：大班下活动名称：好玩的轮胎活动目标分析活动目的1、幼儿自由探索、发现轮胎的多种玩法。2.平衡走、跳、双脚跨跳、爬、滚等多种措施，发展平衡能力和协调性。3、体会合作游戏的快乐。活动重点儿自由探索、发现轮胎的多种玩法。活动难点平衡走、跳、双脚跨跳、爬、滚等多种措施，发展平衡能力和协调性。活动准备轮胎若干,音乐、制作手榴弹。活动过程1、热身运动：幼儿随音乐活动（1）、幼儿边走