拍手歌第1课时_第1页
拍手歌第1课时_第2页
拍手歌第1课时_第3页
拍手歌第1课时_第4页
拍手歌第1课时_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课时目标1.认识本课生字，正确、流利地朗读课文。2.理解课文内容，懂得保护动物。图片上都有哪些动物，它们在干什么？初步感知学习生字1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。不认识的字可以借助拼音，也可以问一问同桌。2.找出儿歌中的动物，把它们用笔圈出来。谁来说说你都找到了哪些动物？k6ngqu-孔雀j@nj~锦鸡xi5ngy~ng

雄鹰y3nq%n雁群m0ngh^

猛虎hu1ngl!

黄鹂b2il!ng百灵xi5ngm`o

熊猫k6ngqu-孔雀xi5ngm`o熊猫j@nj~锦鸡xi5ngy~ng雄鹰m0ngh^猛虎b2il!ng

百灵hu1ngl!

黄鹂读一读y3nq%n雁群

孔

雀雁群熊猫锦鸡猛虎黄鹂雄鹰百灵读一读去掉拼音后读一读小朋友们掌握得很快呀，真棒！学习课文理解感悟孔雀锦鸡是伙伴。合作读一读这句话。掌握本领，自由飞翔。雄鹰飞翔在蓝天。天空雁群会写字。“人”字“一”字丛林深处有猛虎。“从”下加一横组词：树丛、花丛黄鹂百灵唱不休。丛林里还有歌唱家，是谁呢？小朋友们，百灵鸟和黄鹂鸟都是食虫益鸟，羽色艳丽，鸣声悦耳动听。竹林熊猫在嬉戏。xi5ng

熊想一想我们该如何记住这两个字呢？加一加：能＋四点底反犬旁＋苗m`o

猫分析领悟课文听范读，思考

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论