Unit 8 Lesson 1 Section A (1a－3c) 导学案 人教版英语七年级上册

Unit8Whenisyourbirthday?主题内容及学习目标人与自我：丰富、充实、积极向上的生活人与社会：良好的人际关系与人际交往1.语言知识：掌握相关单词、短语和句子，能够表述自己或家人、朋友的生日以及近期活动安排；能够表述年龄。2.文化知识：了解中、英文中关于日期表达的差异；了解中、西方国家的重要节日以及日期。3.语言技能：能够正确使用名词的所有格；能够正确使用When和How引导的特殊疑问句询问生日或年龄。4.学习策略：学会使用单词缩写、数字、符号等快速记录听力信息。Lesson1SectionA(1a－3c)课前预习请预习下列重点单词、短语和句型，并完成下面的表格及相关训练。重点单词名词1.月；月份2.一月3.二月4.三月5.四月6.五月7.六月8.七月9.八月10.九月11.十月12.十一月13.十二月14.聚会副词15.(疑问副词)什么时候形容词16.愉快的；高兴的17.年老的；旧的数词18.第一19.第二20.第三21.第五22.第八23.第九24.第十二25.第二十重点短语1.生日聚会2.今天下午重点句型1.……多大年纪？……几岁了？2.生日快乐！3.再见！4.你的生日是什么时候？5.你想来我的生日聚会吗？根据语境及提示，完成句子。1.—HowisWangNan?—Sheis26.2.Mary'sisonSeptember1st，andI'llgotoherbirthdayparty.3.—isyourbirthday?—It'sonMarch2nd.4.Mayisthefifthoftheyear.5.1stisArmyDay(建军节).基础练习★知识点Whenisyourbirthday，Linda?你的生日是什么时候，琳达？【自主探究】when疑问副词，意为“什么时候”，引导特殊疑问句，其结构为“When＋一般疑问句？”。回答时可用介词in、on、at等构成的表示时间的介词短语。如：—Whenishisbirthday?他的生日是什么时候？—HisbirthdayisonJanuary1st.他的生日是1月1日。★知识点辨析when与whattimewhen意为“什么时候”，可对年、月、日及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间—Whendoyougoshopping？你什么时候去购物？—IgoshoppingonMonday.我周一去购物。whattime意为“几点”，用于询问具体的时间点—When/Whattimedowegotobed，Mom？妈妈，我们什么时间/几点睡觉？—At9：00.九点。【习题演练】()1.—isyourbrother'sbirthday，Tom?—It'sNovember.A.What；at B.Howold；onC.When；in D.Whattime；for★知识点MybirthdayisonMay2nd.我的生日是5月2日。【自主探究】on是介词，常与“日期”“星期几”搭配，表示在具体的某一天。如：

IgotoShanghaionMay1st.我5月1日去上海。

MysisterhasanEnglishlessononMonday.我的妹妹周一有一节英语课。★知识点辨析on，in与aton常用于日期前，表示具体的某一天；或用于具体某一天的上午、下午或晚上前onChristmasDay、onthemorningofMay3rdin常用于年、月前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前in2023、intheafternoonat用于具体的时刻前，也用于noon、night、midnight等词前at3：00、atnoon【习题演练】()2.—doyouhavebreakfast?—8：00everymorning.A.Whattime；At B.What；AtC.When；On D.What；In★知识点So，howoldareyou，Alan?那你多大了，艾伦？【自主探究】howold用来询问年龄，其结构为“Howold＋be＋主语？”，表示“……多大年纪？/……几岁了？”，等于“What'sone'sage？”。答语常用“主语＋be＋基数词year(s)/month(s)old.”结构，也可以直接说年龄。如：—Howoldisyourfather？＝What'syourfather'sage？你爸爸多大年纪了？—Heisfortyyearsold./Forty/40.他40岁了。【习题演练】3.Howoldareyou？(改为同义句)★知识点Seeyou！再见！【自主探究】“Seeyou！”意为“再见！”，是与人道别时的常用表达，相当于“Goodbye！”。★知识点英语中常见的其他道别用语：Seeyoulater.待会儿见。Seeyoutomorrow.明天见。Seeyousoon.早日见。Seeyouthen.到时见。【习题演练】()4.—Seeyoutomorrowmorning，Anna.—A.Thankyou. B.Seeyou!C.That'sOK. D.Haveagoodday!提能训练一、单项填空。()1.—Excuseme.isitnow?—It'stwelve.A.When B.WhattimeC.What D.Whatcolor()2.HerbirthdayisJuly22nd.Andmybirthdayisthatmonth，too.A.in;on B.in;atC.on;in D.on；at()3.Mysisterfoundanewhousethemorningofacoldwinterday.A.in B.atC.for D.on()4.—areyou?—I'mseventeen.A.Howmanyyears B.HowC.Howold D.Whatold()5.Mr.Brownhassonsandhissonisasportsstar.A.three；third B.third；threeC.three；three D.third；third二、按要求完成句子。1.Heisfifteen．(对画线部分提问)ishe?2.HerbirthdayisonDecember21st．(对画线部分提问)herbirthday?3.HisbirthdayisinJanuary.(改为一般疑问句)inJanuary?4.Iwanttocometoyourbirthdayparty.(改为一般疑问句)youwanttocometobirthdayparty?三、情景对话。请通读下面对话，根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项。其中有一项为多余选项。A.HowoldisyourcousinCarol?B.It'saphotoofmyfamily.C.Thankyou.D.She'smycousin.E.Howdoyouspellit?F.Whenisyourcousin'sbirthday？A:Hey，Alan.What'sthat?B：1.A:Oh?Letmehavealookatit.Who'sthisgirl?B：2.She'smyuncle'sthirddaughter.A:Shelooksverynice.What'shername?B:SheisCarol.A：3.B:C－A－R－O－L.A:Soun