Unit 6 How do you feel 单元教学分析(素材)人教PEP版英语六年级上册_第1页
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文档简介

PEP人教版小学英语六上Unit6Howdoyoufeel?单元教学分析一、单元主题本单元教学内容为人教版英语六年级上册,属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”主题群,涉及子主题“情绪与情感,情绪与行为的调节与管理”。二、单元内容分析本单元内容围绕Expressingemotionsandregulateemotions这一主题展开,涉及六个语篇,包括两组对话、两组句子、一篇配图短文和一个配图故事。语篇一是日常生活对话。通过Sarah和Sam谈论动画片。呈现核心句型be+表示情绪的形容词。语篇二是展示Sarah和小猫在不同生活事件中的状态和情绪,引出核心词汇和句型。语篇三是日常生活对话。通过Sarah姐弟和母亲之间的对话,提出对他人情绪的疏导与建议。语篇四是通过学习句型Youshould+缓解情绪的短语,进一步巩固疏导情绪和表示建议的句型。语篇五是配图短文,通过Robin和蚂蚁互相帮助的故事,引导学生合理表达情绪并且明白帮助他人快乐自己的道理。语篇六是配图故事。通过读故事的方式让学生了解如何缓解自己的不良情绪。三、学情分析六年级的学生对贴近日常生活、符合自己兴趣爱好的东西有很强的好奇心和求知欲。另外,这个年龄段的学生还有很强的表现欲和上进心,他们渴望得到他人肯定的评价和认可。本单元生词量较少,语法知识相对简单。学生在之前的学习中已学过Howmany/old/much句型,六上一单元刚学习了Howcan…get…?句型,他们对how句型已有了一定的理解,并且他们在五年级已初步学习了三个频率副词usually/often/sometimes,也已学过foot,bike,walk,exercises等内容,因此,学生应该比较容易接受和理解主句型Howdoyoucometoschool?Iusually/often/sometimescome...。本节课将在此基础上进-步学习如何询问并回答有关交通方式和交通工具的内容,以及相关听说和对话内容的练习。主要任务是让学生能够练习使用所学语言询问并回答乘坐某种交通工具去某地,在教学中教师应充分利用旧知识为新知识的教学服务,尽可能多地创设情景为学生提供运用语言的机会,通过角色演、小调查等活动来组织教学。六年级的学生已有一定的认知水平。他们在三下Unit

3Atthezoo已经学习过tall,short,long等形容词;五上Unit

1What’shelike?中学过了polite,helpful,strict等形容词的使用,为本单元A部分主系表结构的学习奠定了基础。五上Unit

6Workquietly!单元中学习了表示建议的功能句,为本单元B部分的学习打了一定的基础。另外,学生对于本单元描述情绪的话题比较感兴趣。六年级的孩子乐于活动,喜欢小组合作共同探究的学习方式。但是学生在本单元的学习还存在一定的困难。一是情绪的正确区分,如:afraid,worried容易混淆;二是搭配介词的使用,如:beafraidof,beangrywith;三是表示建议的五个动词短语,根据具体情况提出合理化的建议。四、单元教学目标单元主题:Expressingemotionsandregulateemotions语篇核心词汇核心句式技能与策略学习要点1.

Talkaboutthecartoon单词

feel,wrong,ill,chase,mice,should。寻求问题解决的方法的句型What

should...do?

询问他人的情绪和心理状态的句型Howdoes...feel?根据图片、语篇预测本单元的学习要点。询问和应答关于情绪和心理状态的句子。2.

Expressingemotions单词:angry,afraid,sad,worried,happy

表达情绪和心理状态:主语+be动词+表示情绪的形容词在语境中,根据单词的音、形、义学习词汇,表达自己的情绪。

3.Gettoknowwhatshouldhedo生词:ill,well短语:seeadoctor,nexttime运用“HowdoesSamfeel?”和“Heshould...”在看图、听对话的过程中,了解如何询问他人的情绪及表达自己的建议。4.WhatshouldIdo?动词短语:seeadoctor,domoreexercise,wearwarmclothes...

表达缓解情绪的建议:Youshouldseeadoctor.Youshoulddomoreexercise....借助图片和核心语言表达缓解情绪的建议。5.Icanhelpyou单词:sunny,ant,rain,stuck,mud,pull学习句子:“Don't...”

借助语言输出框架和语言提示,巩固所学知识。根据示范完成表情设计。6.Don'tbeangry单词:p

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