调研活动总结_第1页
调研活动总结_第2页
调研活动总结_第3页
调研活动总结_第4页
调研活动总结_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

调研活动总结(5篇)调研活动总结篇1本次暑期实践“诗意田园,特色乡旅”暑期调研团队以XX市为讨论对象,进行了四次实地调研活动。分别是对XX市旅游局进行访问,前往台XX国际酒庄生态文化区进行调研,深化访察台依村生产生活现状和白沙镇田园小镇建设状况。首站访问XX市旅游局,意在为整个实践活动起到提纲挈领的作用。通过和旅游局局长以及规划科科进步行访谈,了解了XX市5—10年的中长期规划,并且从政府的视角,尤其是基层执行部门来解读田园综合体意义所在。此外,也能够了解到XX某些旅游景点及试行田园综合体进展模式现有困难及可能困难,如建设资金、交通线路、行业规范等。这次访谈为整个实践活动奠定了基调,从而顺当的连续开展项目。其次站是访问台XX国际酒庄生态文化区。首先工作人员带着团队成员进行参观,团队对台XX国际酒庄生态文化区的整体布局、建设状况、将来规划有了初步了解。接下来对酒庄负责人进行了访谈。使得团队成员对于生态文化区的建设理念、经营现状、宣扬手段、融资方式、商业模式、进展前景等方面有了深刻的了解。最终通过对游客发放问卷来获得游客的满足度数据。从而在整体上,供应侧和需求侧分析了台XX生态文化区进展态势。经过讨论实践团队将台XX生态文化区作为讨论重点,为了了解台XX特色旅游资源开发的现状及其对周边村落的生产、生活的影第1页响,实践团队选择台依村,对村民进行访谈与问卷调查。团队了解到xx的村民对于经济进展的看法是主动的,并且有着自己对于田园综合体的见解。白沙滩镇凭借着其独有的自然资源及文化,正致力于进展东方田园文旅小镇。因此实践团队第四站选在白沙镇进行调研,目的在于了解该田园小镇的进展规划及商业模式等。经过实地考察团队总结道白沙滩镇正紧跟国家“田园综合体”模式的新导向,致力于打造一个集现代农业、休闲文旅、田园社区三大版块为一体的“东方田园文旅小镇”,规划中的湿地生态园、梅园温泉客栈、铂尔曼酒店等,正在如火如荼地建设当中。该地区是xx将来田园特色旅游一股不行忽视的力气。随着时间推移,为期5天的实践活动也就此结束。在实践过程中,团队获得了xx市旅游进展尤其是特色村镇旅游进展的一手资料;通过访谈从政府、商家、民众、游客等主体获得了其对于田园综合体进展模式的看法和建议;在实地考察中切身体会了xx市村镇特色旅游进展水平和进展问题等。这些都将成为团队后续讨论的珍贵数据,以期深化探究xx市提倡田园综合体进展模式的可行性及进展方法。调研活动总结篇220xx年1月我做了个一个高校生社会实践报告调研活动,积累了一些自己的阅历。一、课题申请。既然准备做社会实践,那么课题申请是很重要的,要不然学校是不给你资金的。学校的钱是难“骗”到的。课题最好是挑你自己最熟识的来做,不然做到以后是很累的。确定了课题以后就得开头找你的队友咯,我们学校的法规是只能找相同院系的,所以我实行的方法是通过飞信群发,广发英雄帖,总有人会上门的。找齐人才了后呢,就开头着手预备写申请了。由于我是第一次接触这种东西,在百度上找了一些别人写的申请来参考,主要是看看人家的申请是怎么写的。总得来说申请包括:第一,课题相关现状。其次,选着课题的价值和意义。第三,课题的讨论视角、目的和重要观点。第四,本课题国内外相关成果。第五,调研的方法与途径。第六,小组完成课题的条件和保证。你要写一个课题申请就得先了解这个课题的现状,那么相关资料的查阅就显的很重要。在资查阅方面,我个人感觉在普维,万方等专业期刊数据库查是比较便利的,由于只有在这些数据库中你才能找到专业的数据,而且这些数据都是很有劝说力的。直接通过百度等搜寻到的资料最好只作为一般性的参考。最终是我个人的小阅历,你还可以去对课题做一个前期的调研,问一下你的调查对象面临什么详细问题。这样不但对调研视角和思路的搭建很有关心,还能向学校方面表达出你很主动去做这个调研的心态,这样能在调研申请批复的时候会给老师留下很好的印象。整个申请写下来就4000字左右,不要太多了。二、调研。当你的课题得到学校批复了以后,你就得着手预备调研了。调查问卷表是极其重要的东西,它确定着你整个调研活动的成败。假如你的调查问卷表没做好,那么在整个调研结束后你是没法去弥补的。调查问卷是用来收集数据的,那么你就得把许多问题都考虑清晰。我觉得你最好去寻求指导老师的关心,指导老师都是有阅历的,他确定能给你许多很好的建议。然后是出门调研,在这我觉得大家要留意平安,最好是两个人以上组队出门,万一出了什么事有个照应,究竟社会上的坏人是大大的有滴。第一步,说明你的来历,该低头哈腰就去做,着别人白眼和讥讽是很正常的事,重要的是要坚持,俗话说的好,人不要脸天下无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等负责人又花1个小时,得到别人的答复是:我们不接受你们的调研,你快出去。其次步,和你的调研对象沟通,在沟通过程当中你自己心中要有底,把你自己想知道的资料套出来,并且让他填好你细心预备的调研问卷表。还有,在沟通的时候你要给别人留余地,不要总是你自己问。你可以给别人抛出一个范围很大的问题,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一个你完全没想到的东西。第三步,是整理你采集到的数据,可以想象你采集到的数据确定是很繁杂的,你的使用ExCEL等的东西把数据统计出来,以背你做报告的时候引用或制图表。当然还有专业的统计软件和统计学上的学问,由于我才大一,什么也没学过,就跳过了。虽然我觉得确定是要使用的。三、写报告。材料有了,最终就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人主笔,比方我自己的调研报告就是我写的,由于每个人的笔风是不一样的,几个人来写的话就会感觉牛头不对马嘴。在这里我引用下别人写的格式要求,很好的。这位大哥写的很全,我补充一点,写完以后主动寻求指导老师帮你修改。一份报告的完成都要经过很多次的修改,要有心理预备。恩,似乎没有什么好说的了,社会实践是个很熬炼人的东西,虽然我都快干的吐血了,但是到最终来写写阅历总结还是件很爽的事情。牢记:只有付出,才有可能得到回报。调研活动总结篇3一、实践目的。〔1〕了解熟悉水电站及其附属建筑的设计思维,选址要求,工程条件,生产过程等。〔2〕调研新农村电气化建设成果。〔3〕宣扬低碳生活的理念,进行社会调查了解一般民众对低碳的了解与接受程度。二、 实践内容。〔1〕于7月13日乘车进入褒河水库库区。在水电站站长的带着下参观了大坝主体,对于大坝的选址要求,工程条件等进行了实地考察,了解到该大坝为多年调整型双曲拱坝与为何在此处修建的理论根据。参观了坝后的三处发电机房对于各种不同类型的发电机的工程特点与其与机房选址的根据等。〔2〕于7月14日在汉中市周边的建国村与舒家营进行社会主义新农村建设成果的调研,听取在场工作人员的讲解,了解新农村电气化建设的要求和工程详情。参观了新街子国家级标准化供电所,与当地技术人员与分管主任开展座谈活动。〔3〕于7月15号在汉中市明珠小区开展低碳宣扬活动。三、 实践结果。〔1〕褒河水库为我国有用水头最高的水库之一,地势险峻两侧均为峭壁。山体向内挤压效果明显故兴建的大坝为饱和状态下的双曲拱坝依托山体压力与水压形式。两者相互平衡。枢纽工程属二等工程,以浇灌为主,兼有发电等综合效益。主要建筑物有:混凝土双曲拱坝、岸边引水式电站、东西干渠渠首电站和反调整池等。坝体混凝土工程量约乂乂。该工程荣获水电部优秀设计奖与优质工程奖。坝址以上流域面积xx,多年平均降雨量xxmm,多年平均流量xx,年平均径流量13.8亿m3。百年一遇设计洪水流量xx,千年一遇校核洪水流量xx。水库正常蓄水位618m,校核洪水位xxm,总床容xx。设计浇灌面积xx万亩,浇灌引水流量xx。电站总装机容量xxkw,多年平均发电量xx亿kwh。混凝土双曲拱坝高88m,坝顶高程620m;坝顶弧长260m,中心角129度。外半径xxm;坝顶厚5米,坝底厚xxm,厚高比xx,孤高比xx。坝体内设置一条纵向廓道,用来灌浆与观测场压力。拱坝内部和外部共设置290支观测仪器,以监测大坝的运行状况。水库泄洪采纳坝身开大孔口的方式。石门拱坝是我国继欧阳海拱坝之后修建的其次座坝身大孔门泄洪拱坝。大坝除供电外,兼具防洪等功用。其同时供应勉县,宁强,略阳的供水给养。〔2〕社会主义新农村电气化建设是新农村建设的重要组成部分,是村村通工程的进一部建设的成果。调研活动总结篇4为充分开发跑xx及其周边景区的旅游资源,同时培育同学的专业实践力量,跑xx旅游资源调研服务队赴跑马岭及其周边景区开展景区旅游资源开发觉状调研活动。服务队围绕跑xx景区的三大核心特色:空中草原、山洞宾馆和感恩文化以及景区周边旅游资源开发觉状进行了调研。队员们实地参观考察了跑xx孝文化教育长廊,深化景区四周三个村落一一北狮豹头村、东岭和墨莲子沟进行问卷调查,系统分析孝文化对景区人文旅游资源开发的影响;对跑xx景区的空中草原、百兽岩、猿猴沟、九峰禅寺、xx山庄、林坚诞生地等旅游景观进行调研,全面了解景区进展现状,充分挖掘跑xx的旅游资源,为景区的进展建言献策。为提高队员们的实践技能,缓解景区导游员紧缺的状况,服务队结合自身专业优势,组织开展模拟导游活动。队员们结合专业学问及近几日在景区调研过程中的所知所思,秉着热忱真诚的专业服务看法,向游客深化分析该地奇怪秀美的.自然景观,具体讲解孝文化教育长廊、感恩阁、青云梯等人文旅游景点中蕴含的秀丽传奇故事、文化典故,让游客在领会自然美景的同时体会人文景观的独特魅力。期间,大家对游客提出的问题赐予热忱、具体解答,被游客们称为“极称职的高校生导游员”,这也坚决了队员们从事导游工作的决心。此外,调研服务队还进行了环境爱护签名活动,呼吁前来观光的游客不带走一草一木,不留下一片垃圾,自觉爱护景区的自然环境。经过几天的考察调研,队员们依据调研状况,整理出系统的景区实地考察总结报告,针对景区内目前存在的景区旅游产品单一,基础设施建设不完善;景区整体开发力度不够,旅游专业人才匮乏等问题,提出系统合理建议:提高旅游产品关联性,打包捆绑销售;扬长避短,进行差异化营销与经营;进行景区形象的整体包装宣扬;开展生态旅游、绿色旅游等,并反馈给跑xx景区相关负责人。此次跑xx旅游资源调研服务队以跑乂乂自然风景区为实践平台,结合队员们的专业技能,对景区的资源开发与利用提出看法与建议,有效提升了同学们的专业技能和服务社会的意识。调研活动总结篇5随着高科技的日新月异,我们的生活节奏也变得越来越快。伴随着快速的生活节奏,产生了一种新兴的物流方式快递。快递,是指快递公司通过铁路,大路和空运等交通工具,对客户货物进行快速投递。快递的特点是,一个点到另一点,快速便利。近年来随着网上购物的普及,地区间的物流增多,快递行业得到了迅猛的进展,同时作为服务业也供应了大量的就业机会,为我国经济增长奉献了一份力气。此次的调研问卷通过设计的14个问题来调查同学们对于校内快递现状的了解状况、平常对于快递的使用频率以及对于校内快递的进展有什么建的看法等。也盼望通过此次调研活动得出的结论来改良学校校内快递的现状,让学校可以更好的维护校内快递的现状,把校内快递做得更好,让同学们的生活更加便捷。跟据此次调查中的实地调查得知:学校周边的快递公司现今存在有固定代理点和无固定代理点两种经营模式。〔其中:有固定代理点的快递公司有:申通快递、圆通快递、中国邮政、韵达;无固定代理点的快递公司有:顺丰快递、汇通快递、中通快递〕。如今校内快递的特点是:一、代理点多而杂:针对上述有固定代理点的快递公司代理点所在地而言,校内快递显现出多而杂的特点。快递公司代理点数量虽多,但由于租金问题,西南高校育才学院同学委员会调研部西南高校育才学院同学委员会快递公司往往选择施工简易房或与其他商铺共同租用的很小的店面来维持日常的经营。地方狭窄简陋,师生难以对其产生信任感;货物摆放零乱无序,给师生造成以易丢失,平安系数不高的感觉。二、 不稳定性大:单个代理点由于现有的市场份额有限,赚取的利润也有限,而且还要支出经营场地租金与工工资,所赚取的净利润额就相对较低。在这种大的背景下,各代理点就会消失常常性换址或常常性更换代理人,乃至于更换营业业务的状况。这也会给师生们寄取快递的便捷性产生较大的影响。三、 同学满足程度较低:由于上述两点等负面因素的影响,同学们多数对于如今的校内快递感到不满足。在这些同学那里,我们了解到,对于现今校内快递的状况,令他们不满的方面主要包括:〔1〕、校内快递的收费较高且收费标准冗杂,使同学们对于校内快递收费标准不明确,造成不明确消费状况;〔2〕、校内快递的效率较低,送货速度较慢且取货时间具有不定时性;〔3〕、快递公司工作人员服务看法较差且由于快递公司经营地点狭小,货物堆放杂乱,给同学们造成一些担心全性或损失,让同学们感到不满。现今校内中只有极少数同学不使用校内快递,绝大多数同学在日常生活中都会或多或少的接触、使用校内快递。但多数同学们对于如今的校内快递状况还没有到达很满足的状态,有的甚至对于如今的校内快递状况感到不满足〔包括校内快递的效率和费用等方面〕。学校里大多数同学们对于校内快递的满足程度注意方面是:送货的效率、货物的平安性、快递公司工作人员的服务看法和快递公司送货到学校的时间确定性。而如今校内快递存在的普遍现象是:快递公司送货速度慢、效率低,工作人员服务看法差以及收费标准过高且收费标准不明确、不统一,让同学们大为不满。通过此次调研活动的数据反映:77%的同学认为学校有特地设置一个快递收发点的必要,其中91%的同学则建议由学校里勤工俭学的同学们去快递收发点工作,负责同学们的快递物品收发,这样既可以提高同学们对于校内快递服务的满足程度,给同学们制造一个更为便捷的校内快递环境、生活,又可以给勤工俭学的同学们供应一个就业的新岗位。关于学校自己建立校内快递收发点,也是有先例可借鉴的。依据学校自己建设校内快递超市的网络相关信息查询:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论