函授学习计划范文（7篇）

第第页函授学习计划范文（7篇）函授学习计划范文第1篇光阴荏苒、岁月如梭，转瞬间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的同学不能像全日制的同学那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。一、珍惜机会，受益匪浅为了不断地提高本身，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着酷寒来报名，顶着酷暑来上课。虽然伴同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面碰到了很多的困难，靠着我们一颗团结的心都一一克服了。最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原来布置我去南京参加珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参加本科培训，我自动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。在学习的过程中，我能做到认真学好每门功课，争取优秀的成绩。因此在老师讲解内容的时候我能认真做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学学问进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了“功夫不负有心人”这句话。二、精彩教学，回味无穷虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所布置的老师都是学问广博，他们的课都很精彩，虽然他们讲解的内容不是很多，但所涉及的学问很广。其间有系统的理论讲解、有生动的实例剖析，使我们每位听课者在轻松的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都是一流的，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采，引领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷……三、认真工作，学以致用在函授期间，我努力把理论学问运用到本身的教学工作中，并不断反思、不断总结。我撰写的教育论文“激发小同学学习动机的策略”，是我用了足足六个月的时间对本身所任班级的同学进行试验、讨论，把所得到的`第一手资料和学习中获得的理论学问结合而成。三年来，我通过这样的不断讨论和反思，我的教研水平也有了很大的提高，连续被学校评为“教研先进老师”。四、连续努力，不负所望这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因繁忙而充实，因繁忙而精彩。它，将成为我人生学崖中的又一段美好的回忆。毕业之际，回首往事，我知道本身的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对将来美好的憧憬，连续努力学习着、进步着。函授学习计划范文第2篇科学技术是推动现代生产力进展中的紧要因素和紧要气力。学问越来越多地成为适应社会进展和自身进展的紧要武器。正是靠着这样的想法，我满怀热诚报上了西电，选择了西电的电气工程及其自动化专业，用学问武装本身。由于我每天都得按时上下班，学习时间不多，只能利用下班、休假时间去学习，为了更好的学习本专业课程，现结合本身实际情况做了以下学习计划：一、明确本身的学习目标。争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业学问。加强文化素养，提升自身本领，端正学习态度，培育积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。成为本专业技术进展变化的综合型应用型人才。二、坚持看书学习，坚持自学，做好学习笔记，消化和理解所学课程的内容，对在学习中碰到的疑难问题加以归纳和整理对于学问不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，假如真的不会请教同学或老师，可以和同学相互学习、相互考论。三、积极完成课后作业，适时消化和巩固学问。做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的学问能否适时消化，检查是否具备分析和解决问题的本领。正确运用所学学问进行独立思考核和独立操作，对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真研讨，加深对难题的理解，直至问题解决。四、通过网络学台进行自主学习，认真观看视频课程。五、合理布置各项专业课程的学习时间，使学习有计划地进行，边学习边总结，使本身不断进步。六、学习是一个积累的过程，绝不能放弃，不能急于求成，始终坚持学习第一道原则。综上所述，在学习中，要加强自学本领，要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透，记忆深刻。在学习中要擅长围绕学习内容的中心、重点和难点，发觉问题然后产生解决问题的念头，启发头脑的思考，开动脑筋学到更多的学问。若自学没有一个科学的计划，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态，为了明确自学为主的目的，有条不紊，扎坚固结实实地进行下去，订立一个学习计划是非常必要的。感谢西电为我们创设的良好的学习氛围，还要感谢引导老师引导我们去讨论学习的这样一个平台，使本身解决了学习中的难题，我希望两年以后，通过在西电的学习，不但能娴熟把握电气工程及其自动化理论基础及计算机基础，谙习把握电力电子技术、掌控理论，电气自动化生产、设备的应用、管理、开发等工作，还能培育本身坚决的信念、坚强的意志和勤奋的精神，提高本身的思考本领和自身的文化素养，使本身在今后的人生道路上和工作中，综合素养得到全面进展。良好的开端是成功的一半。本身将来的路还很漫长，面临的困难还将会更多，但是我信任，不管是什么样的困难我都会克服，顺当的完成学业。函授学习计划范文第3篇一、培育目标本专业培育具备比较坚固结实的马克思主义经济学理论基础，谙习现代西方经济学理论，把握经济管理方法，具有良好思想品质，能在综合经济管理部门、市场与政策讨论部门、金融机构和企事业单位等各种经济工作部门从事经济规划与管理、经济分析与推测、经济决策与咨询等相关工作的中、高级应用型人才。二、基本要求1.本专业要求同学具有良好的思想政治素养；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。2.本专业要求同学系统把握经济学的理论学问；谙习国家有关经济管理的方针、政策、法律、法规；在本专业领域有坚固结实的理论素养和政策水平。3.本专业要求同学娴熟把握经济学的应用方法；具有较强的组织管理本领、人际交往本领、经济信息搜集与处理本领、经济管理方面的决策本领。4.具有初步的科学讨论本领，擅长分析经济领域的问题，具有肯定的论文写作和较强的语言表达本领，具备肯定的经济分析推测本领。5.在身体素养方面，身心健康，能精力充分地工作。三、学制及修业年限3年四、专业主干课程政治经济学西方经济学管理学经济法学财政与税收货币银行学区域经济学财务管理成本管理五、课程设置本专业设必修课、选修课、实践课三个模块。（一）必修课必修课分为公共课、专业基础课和专业课三类。必修课开设15门，1350学时，75学分。18学时为1学分。1.公共课：共3门，216学时，12学分.（1）大学英语：72学时，4学分（2）计算机应用：72学时，4学分（3）马克思主义基本原理：72学时，4学分2.专业基础课：共6门，594学时，33学分（1）政治经济学：108学时，6学分（2）高等数学：90学时，5学分（3）西方经济学：108学时，6学分（4）管理学：90学时，5学分（5）会计学：90学时，5学分（6）统计学：108学时，6学分3.专业课：共6门，540学时，30学分（1）经济法学：90学时，5学分（2）区域经济学90学时，5学分（3）财政与税收：90学时，5学分（4）货币银行学：90学时，5学分（5）公司财务：90学时，5学分（6）成本管理：90学时，5学分（二）选修课选修课分为专业选修课和素养选修课二类。选修课开设3门，198学时，11学分。1.专业选修课：共2门，144学时，8学分（1）企业战略管理：72学时，4学分（2）人力资源管理：72学时，4学分2.素养选修课：共1门，54学时，3学分思想品德修养与法律基础：54学时，3学分（三）实践课实践课开设3门，504学时，28学分1.社会实践：126学时，7学分2.毕业论文：180学时，10学分3.专业实习：198学时，11学分六、成绩考核及记载（一）必修课和选修课：必修课的考核形式为考试，选修课一律实行考查，成绩均以百分制记载。平常成绩占40%，期末卷面成绩占60%。总评成绩等于或低于59分不记学分。（二）实践课：实践课考核实行考查，采纳提交实践报告、毕业论文的形式，成绩分为优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）及格（60—69分）、不及格（60分以下）五个等级。考核成绩获及格（60分）以上，获得相应学分。七、毕业及学位授予（一）毕业本专业最低毕业总学分为114学分。凡具有我校正式学籍的同学，修满学习年限，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，达到培育目标，达到毕业总学分的要求，思想品德鉴定合格，准予毕业，颁发毕业证书，并予以毕业证书电子注册。（二）学位授予已通过成人学位外语考试，获得本科毕业证书，符合云南省成人学位授予条件，经学位委员会评审，授予学士学位。八、教学布置及学时调配本专业全学程共6个学期，每学年集中面授不少于40天，分寒、暑假两次集中面授和考试，每次约3周，每学期开课约4—6门，17—20学分，300—360学时。九、说明（一）计算机应用：期末面授24学时，其中理论16学时，上机实践8学时。（二）毕业论文需进行论文答辩。十、教学计划进程表函授学习计划范文第4篇一、培育目标本专业培育具备比较坚固结实的马克思主义经济学理论基础，谙习现代西方经济学理论，把握经济管理方法，具有良好思想品质，能在综合经济管理部门、市场与政策讨论部门、金融机构和企事业单位等各种经济工作部门从事经济规划与管理、经济分析与推测、经济决策与咨询等相关工作的中、高级应用型人才。二、基本要求本专业要求同学具有良好的思想政治素养；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。本专业要求同学系统把握经济学的理论学问；谙习国家有关经济管理的方针、政策、法律、法规；在本专业领域有坚固结实的理论素养和政策水平。本专业要求同学娴熟把握经济学的应用方法；具有较强的组织管理本领、人际交往本领、经济信息搜集与处理本领、经济管理方面的决策本领。具有初步的科学讨论本领，擅长分析经济领域的问题，具有肯定的论文写作和较强的语言表达本领，具备肯定的经济分析推测本领。在身体素养方面，身心健康，能精力充分地工作。三、学制及修业年限3年四、专业主干课程政治经济学西方经济学管理学经济法学财政与税收货币银行学区域经济学财务管理成本管理五、课程设置本专业设必修课、选修课、实践课三个模块。（一）必修课必修课分为公共课、专业基础课和专业课三类。必修课开设15门，1350学时，75学分。18学时为1学分。公共课：共3门，216学时，12学分.（1）大学英语：72学时，4学分（2）计算机应用：72学时，4学分（3）马克思主义基本原理：72学时，4学分专业基础课：共6门，594学时，33学分（1）政治经济学：108学时，6学分（2）高等数学：90学时，5学分（3）西方经济学：108学时，6学分（4）管理学：90学时，5学分（5）会计学：90学时，5学分（6）统计学：108学时，6学分专业课：共6门，540学时，30学分（1）经济法学：90学时，5学分（2）区域经济学90学时，5学分（3）财政与税收：90学时，5学分（4）货币银行学：90学时，5学分（5）公司财务：90学时，5学分（6）成本管理：90学时，5学分（二）选修课选修课分为专业选修课和素养选修课二类。选修课开设3门，198学时，11学分。专业选修课：共2门，144学时，8学分（1）企业战略管理：72学时，4学分（2）人力资源管理：72学时，4学分素养选修课：共1门，54学时，3学分思想品德修养与法律基础：54学时，3学分（三）实践课实践课开设3门，504学时，28学分社会实践：126学时，7学分毕业论文：180学时，10学分专业实习：198学时，11学分六、成绩考核及记载（一）必修课和选修课：必修课的考核形式为考试，选修课一律实行考查，成绩均以百分制记载。平常成绩占40%，期末卷面成绩占60%。总评成绩等于或低于59分不记学分。（二）实践课：实践课考核实行考查，采纳提交实践报告、毕业论文的形式，成绩分为优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）及格（60—69分）、不及格（60分以下）五个等级。考核成绩获及格（60分）以上，获得相应学分。七、毕业及学位授予（一）毕业本专业最低毕业总学分为114学分。凡具有我校正式学籍的同学，修满学习年限，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，达到培育目标，达到毕业总学分的要求，思想品德鉴定合格，准予毕业，颁发毕业证书，并予以毕业证书电子注册。（二）学位授予已通过成人学位外语考试，获得本科毕业证书，符合云南省成人学位授予条件，经学位委员会评审，授予学士学位。八、教学布置及学时调配本专业全学程共6个学期，每学年集中面授不少于40天，分寒、暑假两次集中面授和考试，每次约3周，每学期开课约4—6门，17—20学分，300—360学时。九、说明（一）计算机应用：期末面授24学时，其中理论16学时，上机实践8学时。（二）毕业论文需进行论文答辩。十、教学计划进程表函授学习计划范文第5篇光阴荏苒、岁月如梭，转瞬间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的同学不能像全日制的同学那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。一、珍惜机会，受益匪浅为了不断地提高本身，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着酷寒来报名，顶着酷暑来上课。虽然伴同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面碰到了很多的困难，靠着我们一颗团结的心都一一克服了。最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原来布置我去南京参加珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参加本科培训，我自动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。在学习的过程中，我能做到认真学好每门功课，争取优秀的成绩。因此在老师讲解内容的时候我能认真做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学学问进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了“功夫不负有心人”这句话。二、精彩教学，回味无穷虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所布置的老师都是学问广博，他们的课都很精彩，虽然他们讲解的内容不是很多，但所涉及的学问很广。其间有系统的理论讲解、有生动的实例剖析，使我们每位听课者在轻松的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都是一流的，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。倾听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践阅历和讲课时的风采，引领我们畅游于学问的殿堂，令人回味无穷……三、认真工作，学以致用在函授期间，我努力把理论学问运用到本身的教学工作中，并不断反思、不断总结。我撰写的教育论文“激发小同学学习动机的策略”，是我用了足足六个月的时间对本身所任班级的同学进行试验、讨论，把所得到的第一手资料和学习中获得的理论学问结合而成。三年来，我通过这样的不断讨论和反思，我的教研水平也有了很大的提高，连续被学校评为“教研先进老师”。四、连续努力，不负所望这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因繁忙而充实，因繁忙而精彩。它，将成为我人生学崖中的又一段美好的回忆。毕业之际，回首往事，我知道本身的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对将来美好的憧憬，连续努力学习着、进步着。函授学习计划范文第6篇科学技术是推动现代生产力进展中的紧要因素和紧要气力。学问越来越多地成为适应社会进展和自身进展的紧要武器。正是靠着这样的想法，我满怀热诚报上了西电，选择了西电的电气工程及其自动化专业，用学问武装本身。由于我每天都得按时上下班，学习时间不多，只能利用下班、休假时间去学习，为了更好的学习本专业课程，现结合本身实际情况做了以下学习计划：一、明确本身的学习目标。争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业学问。加强文化素养，提升自身本领，端正学习态度，培育积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。成为本专业技术进展变化的综合型应用型人才。二、坚持看书学习，坚持自学，做好学习笔记，消化和理解所学课程的内容，对在学习中碰到的疑难问题加以归纳和整理对于学问不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，假如真的不会请教同学或老师，可以和同学相互学习、相互考论。三、积极完成课后作业，适时消化和巩固学问。做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的学问能否适时消化，检查是否具备分析和解决问题的本领。正确运用所学学问进行独立思考核和独立操作，对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真研讨，加深对难题的理解，直至问题解决。四、通过网络学习的平台进行自主学习，认真观看视频课程。五、合理布置各项专业课程的学习时间，使学习有计划地进行，边学习边总结，使本身不断进步。六、学习是一个积累的过程，绝不能放弃，不能急于求成，始终坚持学习第一道原则。综上所述，在学习中，要加强自学本领，要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透，记忆深刻。在学习中要擅长围绕学习内容的中心、重点和难点，发觉问题然后产生解决问题的念头，启发头脑的思考，开动脑筋学到更多的学问。若自学没有一个科学的计划，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态，为了明确自学为主的目的，有条不紊，扎坚固结实实地进行下去，订立一个学习计划是非常必要的。感谢西电为我们创设的良好的学习氛围，还要感谢引导老师引导我们去讨论学习的这样一个平台，使本身解决了学习中的难题，我希望两年以后，通过在西电的学习，不但能娴熟把握电气工程及其自动化理论基础及计算机基础，谙习把握电力电子技术、掌控理论，电气自动化生产、设备的应用、管理、开发等工作，还能培育本身坚决的信念、坚强的意志和勤奋的精神，提高本身的思考本领和自身的文化素养，使本身在今后的人生道路上和工作中，综合素养得到全面进展。良好的开端是成功的一半。本身将来的路还很漫长，面临的困难还将会更多，但是我信任，不管是什么样的困难我都会克服，顺当的完成学业。函授学习计划范文第7篇光阴荏苒、岁月如梭，转瞬间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的同学不能像全日制的同学那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。一、珍惜机会，受益匪浅为了不断地提高本身，我很珍惜这次的'学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着酷寒来报名，顶着酷暑来上课。虽然伴同的有四